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蚕
讲到宠物，一直都没有养什么小动物或者植物。因为我觉得自己不会照顾它们，
没那条件和心理素质。
还是刚开始念书的时候，大概七八岁左右吧，老师讲到“蚕”那篇课文时，觉
得图画里的蚕胖呼呼的非常有趣。放学回家时碰巧有人拿新蚕种在校门口卖，老师
为了强化她的课堂教学，买了很多，每个同学分发一叶蚕种，试试养蚕的滋味去。
很高兴地跑回家去，找个精美的盒子，把蚕种放进去，比赛看谁养的蚕最可爱。
以后的日子真是很漫长的等待，每天都揭开盒盖，想看看那小小的生命是否钻
了出来。常忍不住摸摸那些有趣的黑蛋蛋。特别急切地希望我的蚕比别的同学早点
出壳。可是别人的都爬出来了，我的仍毫无动静。老师问是不是常触摸蚕种，我说
是的。她说大概是因为触摸的缘故所以出不来了，于是她又给了我新蚕种。
其实真想不通，我每次都是很轻很轻地摸摸它们啊，难道这样也会把壳里的生
命弄死？
不管怎样，我是不敢再碰它们了。只好死盯着，仿佛可以盯出来似的，……，
呵呵。终于有黑黑细细的虫虫爬出来了。很兴奋，赶紧到处去找桑叶。街上没有，
妈妈带我到乡下去摘嫩桑叶。摘了带回来的时候都枯萎了。于是只好再回去，用水
养着，带回家时，部分的蚕蚕大概是因为没有食物，一动不动地，再也没有活过来。
当时心里真的是很难过。如果动作快点，早早回来，它们就不会死了。
老师又给了我新蚕种，这一回更加小心翼翼。按照老师教的时间掐着日子计算，
估计差不多时赶紧就去找桑叶，养在水里带回家。
它们果然准时地爬出来，特别活泼健，黑黝黝的，到处蠕动，好奇的很。我赶
紧就去把桑叶仔仔细细地洗了又洗，放进盒子里。它们好挑剔，只拣最嫩的叶子爬，
高兴地昂起头，四处张望，然后埋头大吃起来。蚕蚕真能吃，而且俨然一副“民以
食为天”孜孜不倦的样子，桑叶一下子都没啦。
第二天早早起床，当然先去看我的蚕蚕啦。打开盒子，天哪！怎么都不象昨天
那么活泼了？懒懒地动也不动……，死了。把叶子拿来时，只有十来只艰难地爬上
来。
老师说我不该拿水反复洗桑叶，她说自来水经过漂白处理，娇嫩的幼蚕是不能
经受的，而且叶子上还带水呢。我多此一举，害了它们。另外，晚上把它们的盒子
放到窗台上也不好，因为晚风很凉，容易受寒。盒子的气孔也特别大，别的动物昆
虫会侵害它们……。
我的妈呀，这么娇气，这么麻烦啊；可妈妈说我小的时候比蚕宝宝更麻烦呢，
那么我就耐心一点吧。但是它们生长的季节已经错过了，老师说明年再试一次吧。
我只好盼啊盼，终于等到第二年。老师专门给我做了一个盒子，把漂亮的蚕种整整
齐齐地摆在上面。意外惊喜的是，为了我的蚕蚕，爸爸妈妈他们特别移植了一棵桑
树到院子里呢。
这回很成功，细细小小的黑虫都健康地活下来了。我完全按照老师的指示，及
时更换叶子，把叶子擦干净，不然的话，蚕蚕会拉肚子的。常有身体差的蚕蚕死去，
我就拿盒子装好，葬在桑树下。老师也认真地给我刻了一块小石碑呢，是两个很漂
亮的魏体字：“蚕冢”。
它们长大的真快，上帝保佑，快得都让我觉得应付不过来了。食量可大哩，半
夜里都能听到盒子里沙沙的咀嚼的声音。
它们也认人，每次我打开盒盖儿时，都高高地昂起头和上半身，晃啊晃啊的，
好象冲我笑呢……额上的皱纹也绽开了，好可爱。换了别人，比如说我弟弟，它们
就躲在叶子下，聚精会神地吃啊吃啊，看也不看他一眼。
我对这十几只蚕真是宠得不知如何是好恨不得要搂着它们睡觉，晚上常爬起来
换叶子。有一天，老师说可以带我去认识一位养蚕专业户，我高兴极了。临时养蚕
的任务当然就交给弟弟啦。
去到那位大娘家里，哇，好大的房子，门口分明就是老师的字迹：“春蚕轩”。
未进门口，就听到哗哗哗的食叶声，闻到浓浓的蚕和桑叶的味道。
半夜时分，她们带我起床去看蚕，添叶。那些蚕比起我的来，胖好几倍喔！又
粗又壮，肉呼呼的，表情傲慢无比，一点也不客气。啃起蚕叶来嘴巴简直是象刨刀
一样，刷刷刷！一下子就没了一条边。叶子添的慢的地方，它们还抢来抢去的呢……
嘻嘻，真有趣。
当然，看来看去，它们都不如我的蚕蚕好，又秀气又斯文又友爱，不会抢来抢
去的。急急忙忙回家，打开盒子，就看到两只小蚕奄奄一息地躺在枯叶下，其它的
都痛苦地抬头望我，我把手指放在盒沿上，最壮的那只蚕蚕很慢很慢地爬上我的手，
抬起头，好象急着要和我哭诉。
弟弟根本就没有给我的蚕喂食 忘了。看到这情景时，他也大吃一惊：怎么这
么快就饿死两只了？他平时贪玩，连饭都忘了吃，当然不会认为少吃几顿饭会饿死
蚕啦。
我们内疚地把它们葬在“蚕冢”里。以后更加小心谨慎了。
蚕们越长越大，其实最痛苦的是看它们蜕壳了，有几只就是蜕壳时死去的。晚
上常常听到蜕壳的声音，断断续续，真难以想象蜕变时要经历的痛楚……每次看到
它们竭力挣扎、苦苦辗转反侧的时候，我心里就特别难受，爱莫能助。
老师说蚕的“蜕”，其实是生命的一种升华，一种新生。凤凰的涅磐需要烈火
的焚烧，春蚕的生命需要痛苦的蜕变。经历了痛的体验，才有了全新的生存之义。
她让我把灰黄的蚕蜕一起埋入蚕冢，陪伴那棵郁郁葱葱的桑树。
蚕儿最后终于吐丝结茧了。
我的老师一直以春蚕自勉，在她的桌面上，有两行熟悉的诗句：“春蚕到死丝
方尽，蜡矩成灰泪始干。”在未有能力对生命负责之前，决不敢轻言承担。她说，
教我们养蚕的意义也在于此：那么多的蚕种，经历了漫长的生命苦旅，最后吐丝结
茧的却只有三只。
生命是何其脆弱，但又何其顽强。逝去的生命依旧沉重，圆满了的生命一样深
刻。蚕蜕就象我们回忆的字字句句，饱含着酸楚的灰黄色，记录了生死之间蚕儿那
痛蜕的悲壮。
在默默的岁月流逝中，我们将很快忘记蚕蜕变的惨烈、忘记曾经挣扎求存的生
命。所以我不再敢养小动物。不仅仅是为了那需要自己承担起全部责任的生命，也
是因为不能面对脆弱生命挣扎求存、自己却爱莫能助的痛苦。
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