(4) 这位女生此时也以感激的眼神凝望着代雨老师,她没有说话,只是凝重地、深 深地点了几下头,又站起身来,向老师深深鞠了一躬,便迈着坚实的步子开门离去。 老师分明看见她那双乌黑的眼睛里已闪出了泪花。 代雨老师目送这位女生离去后,不知是真的听到还是错觉,她耳边又蓦地响起 了“老师,我不想活了”的哭诉声。她又想起了深夜打电话的女生,口里不禁喃喃 自语:“你在哪儿呢……” 和女生们说说心里话 早已经过了吃晚饭的时间了。 代雨老师又一次晚点离开办公室,匆匆往家属区走去。 当她路过运动场时,见几个女生正围坐在草坪上谈笑。显然,她们是吃过了晚 饭,正凑在一起聊天。其中一个女生突然发现了代雨老师,就一蹦站了起来:“老 师,我们正在谈您呢!”其余几个女生也都礼貌地站了起来。 “快坐下,快坐下。”代雨老师也和学生们席地而坐,“正说我什么呢?” “说您的讲座讲到我们心里了!” “我听了两次。” “我听了三次。” 几个女生争着说。 “我们刚才正在谈论老祖宗的一句古训:‘男怕找错行,女怕嫁错郎。’”一 个女生说。 代雨老师问:“你们对这句话是怎样认识的?” “它虽然有点封建色彩,但还是有一定道理的。”一女生说。 “咱今天不说男人,就光说‘女怕嫁错郎’。在封建社会里,女人是男人的附 属物,嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。嫁个好主,进个好家,算你有福;嫁个孬家,遇个劣 主,算你倒霉。可是,当今,时代不同了,男女都一样,女人不再是男人的附属物 了,女人可以主政,女人可以掌权,女人可以当老板。谈恋爱,找对象,男人可以 挑女人,女人可以挑男人,对等‘交易’,公平竞选。”一个性格要强的女生说得 滔滔不绝。 “还有,谈恋爱,找对象,应该是相互的,你爱我,我爱你,才会产生爱情。 只有爱得深,才算选得准。若选不准,遭殃的还是女人,所以女孩千万不要选错郎。” “说得对。在当今大学生恋爱中,对男女性行为的认识发生变化的时候,若选 不准男朋友,受伤害最重的还是我们女性。”一位女生道出了要害。 在场的所有女生面面相觑,无言以对。 代雨老师笑着望了望在场的女生说:“这位同学说的确实是一句实话。但是, 应该看到,这种伤害,多数是由男方造成的,而女方自制不严,自食其果的案例也 是为数不少的。所以,借此机会,我想给女生们说说心里话。” 代雨老师说着从手提包里掏出一份材料说:“为了进一步丰富我的这个讲座的 内容,最近我专门对女大学生性越轨、偷食‘禁果’的心理进行了认真分析,我想 把其中的一些观点,包括一些性心理学专家的看法介绍给大家,或许会有一定的启 发教育作用——” 有学者曾专门对高校女大学生的性心理进行过深入细致的调查,发现当代女大 学生对男女性行为的认识在过去的十年里发生了巨变。在20世纪90年代初,女大学 生认为只有在相爱的两人之间才可能发生性关系,这也暗示了他们的关系将进一步 发展,直到确立婚姻关系。而最近几年,某些女大学生虽然仍然认为两人如果相爱 才会发生性关系,但并不意味着就一定和他结婚。也有的女大学生认为,即使两人 不相爱,只要不是相互利用,也可以发生性关系。研究者曾对500 名女大学生进行 了为期四年的关于从处女到非处女转变的心理研究,发现女大学生体验过性活动的 比例随年级递增。比例分别为:大一7%;大二13% ;大三20% ;大学四年级,约有 1/4 的女性经历过性生活体验。 研究者认为,女大学生的性行为并不单纯地取决于年龄的大小。青春期性激素 分泌,固然可以对某些行为的启动和追求起到生物学上的催化作用,如女子月经初 潮的提早及男子青春期的提前,都加速了年轻人的性觉醒。然而,除此之外,一些 与之相关的社会原因,也越来越受到了人们的重视,并在大学生性行为中起着推波 助澜的作用。如:(1 )商品经济的冲击,文学艺术(诸如电影、电视、录像、流 行歌曲、刊物等)的潜移默化。(2 )如同男性一样,女性也可以把自己的性需要 看成是正当的,而且现代避孕方法的发展,也导致了女性性活动的增加。(3 )社 会对女性性活动越来越采取任其自然发展的态度,也为她们追求感官快乐抑或别的 目的而采取的性行为大开方便之门。(4 )还有一个不可忽视的因素,那就是心理 原因,即导致其性行为的心理因素。女大学生正是在各种心态的诱使下,才越过了 “雷池”,发生了各种各样的性越轨事件。 这些心理因素是: 其一,显示爱情的忠诚。 有的女生在恋爱过程中,对男友很满意,视对方为梦中的白马王子,对方却对 她若即若离。姑娘生怕放跑了骏马,于是主动献出贞操,试图以最宝贵的圣地换取 最忠诚的爱。 “我怕失去了他。”某高校的一位女生说道,“我很爱他,我几乎是一见他就 被他迷住了,但他总是犹豫不决。而且,他太理智,他想得最多的不是我,而是以 后的分配以及家庭是否干涉等等。可我一刻也离不开他。”这个女生很自信,“他 是个老派男生,只要我们发生了性关系,他就会负起责任,再不会离开我了,因为 如果那样他就会受到良心上的谴责而永远背上沉重的十字架。”其实,这位女生并 没有领悟到爱的真谛。爱是相互吸引的,她即使用祭献式的真诚拴住了他的肉体, 却不可能唤醒他心灵深处酣睡的爱。换一种角度讲,她最多只懂得爱的给予,却并 没有弄明白爱的真意,得不到相应的回报。