六位女子炼哭功 学会了防身术,小荷又开始训练她们练习哭功。这哭功的练习务必要学的扎实而 高超,是绝对不能草率而敷衍的,因为要全靠这一招讨来债务。 可是,这些女孩子练习哭功照样不是一件容易事情。在当地有这样的“四大欢” 歌谣,说是“顶风的旗,逆水的鱼,啊啊叫的小叫驴,十八九的大闺女。”意思是说, 这四样是最快乐,最活泼,生命力最旺盛,最耐不住寂寞的,看看那风中的旗吧,能 有一刻停止摆动的时候吗?再看看四蹄乱跺叫声冲天的小叫驴吧,你能让他安静下来 吗?这些女子一个个可全是“四大欢”,她们不象小荷有过被人伤害的遭遇,每天有 不尽的快乐和惬意,恐怕连什么是悲伤也不知道,又怎么会无缘无故地哭呢! 杨小荷把她们组织到一起,强迫着哭泣,实在是一件不容易的事情。开始,越是 让她们哭,她们就越是笑个不停,不是偷偷地笑,就是使劲忍住笑,忍着忍着,实在 忍不住了,“噗嗤”就笑出声来。小荷气极了,喝斥道:“谁再笑就告诉公司领导人 罚款二百元!” 女孩子们不再笑了,可并没有人害怕二百元的罚款。他们并没有成家,从来就没 有体验过没有钱花是什么难过滋味,没有钱可以向父母要去,再没有就挺着,不过是 少买些零嘴罢了,有什么大不了的事情呢。所以小荷罚款的话,并不能促使她们从心 里认真学习练哭。 小荷没有办法,只好讲述起大道理,她说,讨不来债,这些工厂就会倒闭,工厂 倒闭了,大家就会跟着失业没有饭吃。这道理虽然正确,而且都懂,但是首先损失的 是集体利益,并不会立刻危及到她们自身的生存,仍是无法使她们达到痛哭的程度。 最后,杨小荷气得实在没有办法,只好说:“今儿谁哭不出来,就别想回家吃饭 去。” 这一次倒是真的触及到痛处了,一个个只好使劲地揉起眼睛来。揉了半天,眼睛 都揉红了,却只是在眼睛边揉出一片湿润来。 小荷觉着这样逼着大家哭也实在不是好办法,可是,能有什么办法让她们学会哭 呢?正在她愁得一筹莫展的时刻,突然就有一位说:“小荷姐,你先哭一回让我们看 看好不好?” 这话突然提醒了小荷,她想,是啊,自己是讨债队长,按道理也需自己先带头啊。 于是,她说:“好吧,我就先给大家哭一回试一试。” 万万没有想到的是,她酝酿了半天也竟然没有哭出来。 小荷想,这哭泣原来并不是一件容易做到的事情,哭是一种悲痛心情的表达方式, 心里没有悲痛的事情,又如何哭得出来。都说男子有泪不轻弹,其实女子也不是想哭 就能哭的。她突然想起自己夜深人静时为何想到被人伤害的情景,会不由自主地痛哭 不止呢?现在为何又哭不出来了呢?她想这里边肯定有道理在,于是,她不再强迫女 孩子们哭,自己是队长无论如何也要自己先练会了,才能要求别人这样去做。 于是,从这天开始,小荷就悄悄地开始了练哭。 在独自相处的时候,她倒是很容易就能够哭泣起来。她一想到自己被两个男人伤 害的情景,立刻就会泪如滚珠,哭到伤心处还会不由自主地哭出声来。可是,当着别 人的面时,却为何无论怎样使劲也哭不出来了呢? 小荷左思右想,许久,终于弄明白了这是一种虚荣怕羞的心理作怪造成的。她想, 首先应该想法让女孩子们克服害羞怕伤面子的心理障碍,才有可能学会哭。 于是,她开始主动的针对这种心理采取行动和措施。在以往每当自己独自伤心落 泪时,一有人来,便立刻停止落泪,还要赶忙擦拭干净泪迹。如今,自己正伤心落泪, 听着有人来,便故意走到来人面前放声哭泣起来。 来人不知道怎么回事,还以为小荷真的遇到悲伤的事情呢,就赶忙劝导说:“闺 女,别哭了,多大的难事都会过去的,哭坏了身子可是没人替你。” 小荷不听劝告,越发哭得悲痛起来。来人不知怎么回事,一边为小荷擦泪,一边 劝导说:“闺女,别哭了!有什么伤心事说一说就会好一些的。”说着,拉住小荷的 手说:“来,说说吧。” 小荷哭着说:“什么事也没有,就是想哭。” 来人说:“那就哭吧,趴我怀里使劲哭吧!” 于是,小荷果真扑倒在来人的怀抱里痛哭起来。哭到后来,来人再也耐不住心里 的酸楚,抱住小荷陪伴着大哭起来。 小荷心里一边高兴,一边想:自己的哭终于有了感染力了!只有有了感染力才有 可能讨来债。 于是,她经过一番细心体会和思考,把哭分成了几个类型,分别进行练习,以求 每一个类型的哭都能达到每一种感动效果。 她先开始练习和研究“默默流泪”的哭泣方式。经过一番试验和体会之后,她发 现这种类型的哭感染力并不一定就差。 因为这种类型的哭,动力源于内心深处的悲伤,虽然不能以外表的强烈感动对方, 却可以充分以弱者的可怜模样唤起对方的怜悯之心。她深切的体会出这种类型哭的要 点,一定要以充分展示少女的美丽动人和柔弱无助为基础,一定要泪水滔滔,一定要 悄无声息,只要一哭出声来,就会使效果大打折扣。这种哭的针对对象是一些自身素 质较高,富有同情心和喜欢怜香惜玉的人。适用于办公室、寝室或者家庭,人员较少 的场合。 第二种当然应该是“号啕大哭”。这种哭法的感染力和震撼力在于爆炸式的外在 形式,泪水的多少倒在其次,主要靠一种痞劲和赖劲,要点是动作要夸张,声音要洪 亮,最好是一边哭一边配合拍地捶胸跺脚等动作,给对方一种满足不了自己的要求, 决不收场的感觉。这种哭法,适合对付那些文化水平低素质较差的人。适用于一些公 众场合,人越多的地方越容易产生效果。 再其次是“连哭带说”。这种哭法具体操作时要与泪水纵横相结合,先要把内心 里的悲伤和苦恼都变成滔滔泪水,然后再利用伶牙俐齿据理力争。这种哭法的要点一 是要用满面泪水紧紧抓住对方的同情之心,然后用口中的道理让对方理屈词穷,从而 达到讨债的目的。说的时候,一定要口如利刃,说出的道理经不经得起推敲倒在其次, 感觉着占理或者自以为是理就要往外说,一定要说得滔滔不绝,话如连珠,让对方没 有插话或者反驳的机会。这种哭法的针对对象比较广泛,别管对方文化素质高低心理 素质强差都比较适用,虽然效果不一,但都可以试一试,也不必拘于某一种场合。只 是对哭者从各方面有着较高要求,既要有想哭就能哭出来的本领,还要具备伶牙俐齿 能说会道的才能。 其他的还有“大哭小叫”“又哭又闹”,“痛哭不止”,“哭哭啼啼”,“呜呜 咽咽”,“哽哽咽咽”等等,当然这些哭法各有各的要点,各有各的发挥作用的场合 和适应对象。小荷都分别进行了细心练习和体会。 -------- 虹桥书吧