第一四课 老山界① 陆定一 (①选自《中国工农红军第一方面军长征记》。) 训练重点 一 按时间变化和地点转移安排文章的层次 二 生动的描写对表达中心意思的作用 预习提示 中央红军长征,从1934年10月开始,到1935年IO月结束,是为了突破国民党 “围剿”,争取北上抗日而进行的战略大转移。这篇课文写的是红军于1934年冬 翻越长征途中第一座难爬的高山——“老山界”的情景。老山界,位于广西东北 和湖南新宁边境。 阅读这篇课文,注意课文的记事顺序,划出描述山势险峻和表现作者在山上过 夜的细腻感受的一些生动句子,想想文章为什么这样写。并注意学习红军的革命英 雄主义精神。查工具书,掌握下边加点的字的读音:惊惶、欺侮、呜咽、咀嚼、酣 然入梦、矗立、蜷、陡、落得很远、苛捐杂税。缀。 我们①决定要爬一座3O里高②的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。 下午才动身,沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动,等了好久,才走了 几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走, 走,走”,就站起来再走。满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。天 色晚了,肚子饿了,许多人烦得叫起来,骂起来。我们③偷了个空儿,跑到前面去。 地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴上。恰 好在转弯地方发现路旁有一间房子,我们就进去歇一下。 这是一家瑶民④,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到 什么地方去躲起来了。 “大嫂,借你这里歇歇脚儿。” “请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们 就跟瑶民攀谈⑤起来。 (①[我们]这里指长征中的红军。②[30里高]指从山脚到山顶的路程。③[我 们]指长征部队里“红章”纵队政治部宣传部的工作同志。“红章”纵队和下文的 “红星”纵队是当时中央级机关工作人员在长征中编成的两个纵队。当时作者在“红 章”纵队政治部宣传部工作。下文的“我们”,有几处指全体长征的红军,有几处 指政治部宣传部的工作同志。④[瑶民]瑶族人民。瑶族是我国少数民族之一,分 布在广西、湖南、云南、广东和贵州,这里指广西的瑶族。⑤[攀谈]主动找话说。) 照我们一路上的经验,不论是谁,不论他们开始怎样怕我们,只要我们对他们 说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。今天对瑶民,我 们也要试一试。 我们谈到红军,谈到苛捐杂税①,谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教,残 杀瑶民,谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。 她说她原来也有过地,但是汉人②把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒 山上来,种人家的地,每年要缴特别重的租。她说:“广西的苛捐杂税对瑶民特别 重,广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了。” 她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米,放在房中 间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就 多煮些给部队吃。我们给她钱,她不要。好容易来了一个认识的同志,带来一袋米, 虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。 (①〔苛捐杂税〕指反动统治下的繁重的捐税。②[汉人]指当时汉族的恶霸。) 部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆 下来当火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方,告知我们的部队不 准拆篱笆当火把。我们问了瑶民,知道前面还有竹林,可以砍竹子来作火把,就派 人到前面竹林去准备。 粥吃起来十分香甜,因为确是饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的 路程,知道前面有一个地方叫雷公岩,很陡,上山3O里,下山15里,再前面才是塘 坊边。我们现在还没到山脚下呢。 自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝。一路前进,天黑了才到山脚,果然 有许多竹林。 满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字 形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过 的奇观①。 大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把 力,好快些翻过山去。 “不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” 大家听了,哈哈地笑起来。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空; 向下看,简直是绝壁②,火把照着人的脸,就在脚底下。 (①[奇观]罕见的美好景象。②[绝壁〕极陡峭不能攀援的山崖。) 走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有二段路在峭壁①上, 马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。 就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路 只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌②下去了么?而且路上的石头又非常不平, 睡一晚准会疼死人。 但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会 儿就酣然入梦③了。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更 紧些,把身子蜷④起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀⑤着的宝石, 它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围 得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。 除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又 是极细切③的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在 平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃⑦。不知什么时候又睡着了。 (①[峭壁]像墙一样陡的山崖。②[骨碌]滚动。这里是滚下去的意思。③ [酣hān然入梦]甜美、畅快的入睡。④[蜷qáun]弯曲。⑤(缀zhuì)装饰,点缀。 ⑥[细切]形容声音细微急促。⑦膨湃péngpài]形容波浪互相撞击。) 黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一, 抢了一碗就吃。 又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需 要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号, 演说,帮助病员和运输员。忙了一会,再向前进。 走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了, 几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够 怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再 过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。 很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路 走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。 这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他 谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。 昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇 气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动 的时候,索性在地上躺一会儿。 快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医 务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边 需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤 员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。机关枪 声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团①正跟敌人开火。远远地还听 见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身 手呢? (①〔五、八军团〕红军第五军团和第八军团。长征时这两个军团担任后卫。) 到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写 上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休 息一会。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一 个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意 志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 下山15里,也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去,跑得真快。路上有几处景致 很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。在每条溪流的旁边,有 很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去, 一直到宿营地。 这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃, 煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。 老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、 雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。 理解·分析 一 填表说明红军翻越老山界的经过。 —————————————————————————————————— | 时 间 | 地 点 | 人 物 | 活 动 | |————————|———————|————————|—————————| | 第| 下午 | | | | | |——————|———————|————————|—————————| | 一| 傍晚 | | | | | |——————|———————|————————|—————————| | 天| 天黑 | | | | | |——————|———————|————————|—————————| | | 夜里 | | | | | |——————|———————|————————|—————————| | | 半夜 | | | | ——|——————|———————|————————|—————————| | 第| 黎明以后 | | | | | 二|——————|———————|————————|—————————| | 天| 下午 | | | | —————————————————————————————————— 二 红军翻山遇到的许多艰难险阻,可以分为哪几个方面?是怎样对待的? 揣摩·运用 三 写寂静,可以以静写静,也可以以声写静。这篇课文既说“寂静”,又说 “耳朵里有不可捉摸的声响”,正是以声写静。恰恰因为静极了,才听到一般听不 到的声音;恰恰因为听到了一般听不到的声音,才说明实在是静极了。你在生活中 曾有这样的感受吗?试用一二百字写出来,练习用比喻。 四 描写景物要注意观察景物的立足点和角度。课文第一次写火把,立足点在, 观察角度是仰视;第二次写火把,立足点在,观察角度是既有视,又有视。找出你 最喜欢的一张照片,说说摄影者是站在什么位置,从什么角度照的。 五 联系上下文理解下列语句,回答问题。 1.她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写了几 条标语,用米汤贴在外面显眼的地方,告知我们的部队不准拆篱笆当火把。 (如果把“生怕”改成“怕”,把“不准”改成“不要”,行吗?为什么?) 2.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日 的战线上去显显身手呢? (飞机会“叹息”吗?这里为什么用“叹息”?) 3.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 (“笨重”在这里是什么意思?) 4.我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲 劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。 (这“意志”指什么?) 5.男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。 (删去“照着习惯”行不行?为什么?) 积累·联想 六 背诵“半夜里……不知什么时候又睡着了”。 七 试阅读下边这篇《六月雪》(有删节),然后与《老山界》作比较,回答 问题。 渡过金沙江,又经过几天艰苦的行军,到了雪山地区。 天黑以后,我们借着朦胧的月光,沿着碗蜒曲折的山径向上爬去。队伍拉得很 长,抬头看,头顶上有人;低眼瞅,脚底下也有人。战马在嘶叫,啦啦队在前呼后 应。喊声,歌声,震荡着草木丛生的山谷,发出欢乐的回响。同志们的情绪实在高, 但都走不快,因为路太难走了,又看不清,不小心就有滑下去的危险。 我们艰难地走了一夜,直到天亮还没有到达山腰。前面传来休息的命令。我们 在道旁停下来,吃了点炒面,又继续前进。 越向上走,山势越陡,小道儿几乎要笔立起来了。山路虽然由前面的部队作了 一番修补,但是骡马走起来,仍然相当不便。道旁绝壁上悬着的石块,若不注意撞 到了就有砸破脑袋的危险。山涧里的水,湍急地向下倾泻着,溅起几尺高的白沫子, 发出哗哗的吼声,真叫人胆寒。 将近中午,我们才爬上半山腰。刚一拐弯,便见到两座高山,好像要紧紧地偎 依在一起似的,把小道夹在中间。两边石壁上伸出几棵葱绿的青松,路旁青嫩的小 草刚长了两寸高,几棵黄色的小花骄傲地随着温和的山风摆动。这里完全是一片春 天的景色。而背阴的地方,微风徐来,凉爽宜人,又给人一种秋天的感觉,使人完 全忘记了当时正是夏天。 又往上走两个小时,就好像进入了冬天。白皑皑的积雪,越来越厚,道路滑溜 溜的,行动更困难了。走在我后面的一个贵州籍同志,由于年岁大,身体弱,越走 越喘,越走越吃力了。我顺手去接他的枪,副班长也赶上来要帮他拿背包,可是他 说什么也不肯,还是艰难地支撑着身子前进。 再向上走去,好几层雪冻在一起,差不多有两尺多厚。雪底下的水还是在哗哗 地流着。山势更加陡峭,道路更加崎岖狭窄,要是一步走不稳滑下去,那就再没办 法爬上来。草鞋早就被雪水浸透了,十个脚趾冻得又麻又木,深一脚浅一脚的,也 不知道是冷是热。 空气也越来越稀薄了。胸口上好像压着千斤重担,透不过气来,走几步就得喘 半天。我后面那位贵州籍的同志,额头上汗直流,看样子连往前爬的劲都没有了。 不得已,就坐下来。指导员忙抢到他的身旁,像慈祥的老妈妈一样,把他的手架在 自己的肩上,慢慢地把他扶起来,耐心地对他说:“同志!再坚持一会儿,过了雪 山就是胜利!在这里,说什么也不能停呀!” “我自己还能走!”那个同志轻轻地推开指导员的手,缴动地说了一句,又摇 摇晃晃地走起来。 下午三点钟我们到达了山顶。大家多么高兴啊! 忽然西南方向涌起一块乌云,迅速挨着山头压过来。接着暴雨挟着冰雹,劈头 盖脸地打来。不一会,又变成了鹅毛大雪。真是瞬息万变。我们身上的单军衣浸透 了,有的地方还结了一层薄冰。冷风一吹,把大家冻得上牙直打下牙。指导员和连 长忙着叫大家打开被子,披在身上。 风好像故意和我们闹别扭似的,越刮越大。我们的脚陷在一尺多深的雪里,费 老大劲才能拔出来。被子被风吹鼓起来,像船上的篷,拖得我们来回直晃荡。我们 几个人就互相搀扶着,一步一步地向前移动。 这时指导员自言自语地说:“蜀道难,难于上青天。这简直比蜀道还难!”后 边的小通信员不知把这句话听成个啥,就接着说:“指导员,我们不是已经上天了 吗?咱们的脚早就站在云彩上面啦!”一句话,说得大家都笑起来。 1.《六月雪》与《老山界》的叙事线索有什么相似之处? 2.《老山界》写夜景,主要烘托红军行军的气势,而《六月雪》写夜景主要突 出什么呢? 3.《老山界》以地名命题,《六月雪》则表现自然景象,以现成的戏目命题。 你认为“六月雪”这个题目好吗?为什么?