第76节:我们在幼儿园学的东西最重要 我们在幼儿园学的东西最重要 燕脂:活血,解痘毒。 这个老掉牙的脑筋急转弯题,最近又被用来测试即将上学的幼儿了。沈阳有 些幼儿园进园要先通过面试、口试,一些所谓的特长班更是要求严格,一位家长 前几天领着3 岁的孩子去面试,老师问孩子一题:一棵树上有3 只鸟,一枪打死 一只,还剩几只?孩子乖乖地回答两只,老师摇着头说,这孩子智力一般。 说老掉牙,是因为它已经不再是惟一答案了。一枪打死一只,真有可能还剩 两只,这是两只耳聋的鸟,或者是两只看破红尘死也无所谓的鸟;也有可能是3 只或更多,都是些不见义勇为还跑来看热闹的鸟。我实在不知道这样的题目跟智 力开发有什么大的关系。 于是想到差生问题。此前有消息说,我们的中小学有五千万的差生,后来又 辟谣讲,这是一则假新闻。不管怎样说,差生的概念是牢牢地印在老师和家长脑 子里的,他们不去仔细分析差生为何差?怎样差?实际上许多所谓差生只是在该 学习的时候不爱学习罢了,不然人们怎样去解释苏步青上小学时曾连续三个学期 全班倒数第一,又怎样去解释牛顿的弱智?从教育的理念上讲,只会有差的老师, 不太会有差的学生。那种一人生病全班吃药的教学模式曾被某些老师当做致胜法 宝,但结果是本来很有趣的课堂变成小鸟们想集体冲出的牢笼。 再说那些低龄化的少年奇才。以前曾极度红火的大学少年班现在只剩下中国 科大里还有革命种子;上海的韩寒刮起的寒流可能是个特例,但谁也不能保证他 就不是个小仲永;十六七岁的高中生出书消息曾让我大大地吃惊,不想紧跟就有 十二三岁的初中生出书,南边有,北边也有,洞察力尖锐得让大人都脸红。这两 天我还看到一则六岁孩子出长篇小说的惊人消息,据说还是自传。我不否认一些 孩子智力超常,但也不排除炒作,不是家长炒,就是出版社书商炒。 这就要说到我们关于孩子成长的价值判断观念了。大道理不想多说,只举一 个例子:1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,有人问其中一位:您在哪所 大学学到您认为最重要的东西?他平静地说:是在幼儿园。在幼儿园学到什么? 学到把自己的东西分一半给小伙伴,不要说谎,不是自己的东西不要拿,东西要 放整齐,吃饭要洗手,做错事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。 从根本上说,我学到的东西就是这些。所有的认识都在这些平实的话语中了,也 足够让我们惊醒一阵子。 能清楚地知道树上有几只鸟的孩子不见得都有好智力,那位老师的智力其实 也一般得很,3 岁的孩子问3 只鸟,4 岁的孩子去肯定是问树上有4 只鸟了。我 们不妨拿同样的题目去考那位老师:树上有20只大鸟(估摸那老师20岁上下,大 人答大鸟),一枪打死19只,还剩几只?她(或他)肯定要瞠目半天。 现在而今眼目下 槐:花治心痛眼赤,皮治烂疮。 在赵本山同志的大力倡导及亲力亲为下,东北方言的地位得到了空前提高。 在赵本山同志的大力倡导及亲力亲为下,其他方言的地位也迅速得到了提高。 《武林外传》的搞笑,有一半应归功于闫妮活灵活现的陕西话。而让人忍俊 不禁的,是因为《大明宫词》中说着同样方言的武攸嗣,那个武则天的侄儿,看 起来傻乎乎的,但那个饿(我)真是神了,到现在还记得傅彪演的憨态。这个饿 真是好地狠,很好学呢,有一回,我们在游乾陵时,就学着武攸嗣的口气和当地 的小商贩们砍价,小商贩听了很亲切,都把饿当成自已人呢。 回到标题。前些天看《王保长》新传,李葆田演的王保长,又让我捧腹的同 时沉浸在川普话的语境中。现在而今眼目下,是王保长除了龟儿子以外说的最多 的口头禅。我归纳了一下,王保长说这句话的时候,往往是在想要教育(劝说) 人或者自噱(无奈)的场景下脱口而出的。 现在而今眼目下,问过成都朋友,也说不出个所以然,只说是由《抓壮丁》 而来的俚语,估计是用来强调的,也就是类似于我们常说的在什么什么形势下之 类。虽然我们已经对那个讲话格式嘲笑过了,但有时想想,既然存在,就有存在 的理由呢。如果从语义角度理解,现在、而今、眼目下应该是三个同义词,在什 么样的环境下要将三个表示同样意思的词语垒在一起表达呢?那一定是为了增强 某种表达效果,表示四川人的安逸?有可能。如果是啰嗦,那写成作文是要扣分 的。而为了某种效果,叠床架屋式的表达,往往具有意想不到的修辞意义。山山 水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇。大概就是这样的吧。 a