第13节:发现你的最佳位置(8) 其实,卡耐基最初的人生道路充满了坎坷,他做过多种职业都不成功。在他 从事汽车推销时,他对自己的能力很怀疑。有一天,一位老者想买车,卡耐基又 背诵了那套“车经”。老者淡淡地说:“无所谓的,我还走得动,开车只不过是 尝一尝新鲜劲儿,因为我年轻时曾梦想成为汽车设计师,那时还没有汽车呢……” 老者的一番话慢慢吸引了卡耐基,他详细地和老者讨论起公司的情况,后来 话题又转到了他们的生活方面。卡耐基讲述了自己最近的烦恼:“那天凌晨,对 着一盏孤灯,我对自己说,‘我在做什么, 我的梦想是什么,如果我想要成为作 家,那为什么不从事写作昵? ’您认为我的看法对吗? ” “好孩子,非常棒! ”老者的脸上露出轻松的笑容,继而说:“你为什么要 为一个你不关心又不能付你高薪的公司卖命呢? 你不是想赚大钱吗? 写作,在今 天也是个好行当呀! ” “不,老先生,放弃工作是不可能的,除非我有别的事可做。但是我能做什 么呢? 我有什么能力能让自己满意地赚钱和生活呢? ”卡耐基问。 老者说:“你的职业应该是能使你感兴趣,并发挥才能的。既然写作很适合 你,为什么不试一试? ” 这让卡耐基茅塞顿开。埋藏在胸中奔涌已久的写作激情,被老者的几句话激 活了。 从那天起,卡耐基决定换一种生活。他要当一位受人尊敬、爱戴的伟大作家 …… 一个偶然的机会,卡耐基发现自己所在城市的青年会在招聘一名讲授商务技 巧的夜大老师。于是他前去应聘,并且很快被录用了。 卡耐基以他独到的见解、开放的教学方式,赢得了学生的欢迎。后来,越来 越多的人听他讲课,购买他的书籍。卡耐基从此名扬美国,后来他的学习方法又 跨越国界,漂洋过海,传播到了全世界。 在生活中,有多少人抱着“鸡肋”一样的工作在怨天尤人啊!他们对自己所 从事的职业毫无兴趣,也不能把聪明才能发挥出来,但愿卡耐基的人生经历能为 你带来一些启示。 其实,每个人,一出生就注定有一个最适合自己位置,有一件最适合自己做 的事情,这就是人的原型,找到了这个原型,就会正确地进行人生定位,搞好人 生设计,以最小的力量取得最大的效果,以最快的速度早日成才。 那么,什么是教育?教育就是引导,引导学生发现自我,找到自己的原型, 开发出自己的智慧。这是一个由内及外为主的过程。 美国著名思想家爱默生认为每个人都有自己的天职和位置: “每个人都有自己的天职。天才就是召唤。有一个方向,在这个方向上,一 切空间都向他开放。他的天才悄悄地邀约他竭尽全力永无止境地到它那里去。他 就像河上的一条小船,到处碰壁,而只在一个方向上畅通无阻。在这个方向上, 一切障碍都被消除了,他安静地漂向越来越深的河道,进入广阔无垠的大海。这 种才能,这种召唤取决于他的肌体组织,或普遍的灵魂在他身上体现出来的方式。 他倾向于做那种对他来说容易去做,并且做过有好处,而别人都不能做的事。他 没有对手。因为他越真实地考虑自己的能力,他的工作就越表现出与其他任何人 工作的差异。他的雄心与他的能力完全成正比。山顶的高度取决于山基的宽度。 每个人都接受了力量的召唤去做某种与众不同之事,没有人会听到其他任何召唤。”