第49节：重点高中之冬暖夏寒(49)
“宋局长，这个请放心，我已经想好了一整套的学生工作新思路，新方法。
您什么时间有空，我单独向您汇报一下，听听您的指示。”陈洪满脸兴奋地说。
“你有准备就好，我现在没有时间，咳，净是闹心的事。”宋晓丹说到这，
脸上满是不高兴。
善于察颜观色的陈洪马上看出了问题，他马上问：“宋局长，您有什么不顺
心的事吗? ”
“咳，还不是昨天处理高源老师的事嘛，会议一散，说情的全上来了，一个
比一个官大，事情已经牵涉到今后学校的发展。当初，听你的话就对了。现在是
进退两难，不好办呀! ”宋晓丹说出了实情。
一听宋晓丹表扬了自己，陈洪更是高兴了，他一对发光的眼睛在眼眶里快速
地转动着。“宋局长，这有什么难的，不处理或者轻轻处理一下就得了呗。”
“可是，这是班子集体研究的，我拍的板，现在要翻过来，我这个一把手，
怎么向班子成员解释，怎么向全校师生员工交待呢? ”
“这……”陈洪的脑子和眼珠都在飞速地转动着。“这，这好办。宋局长，
您就说我陈洪不同意班子昨天的意见，认为处理太重，要求重议。在会上，我陈
述理由，您最后重拍一次板，问题不就解决了嘛! ”
陈洪脑子真好使，转得也真快。这个办法还真是一个好办法，既发扬班子成
员的民主，又慎重稳妥地解决问题，校长的威信不但不降低，反而还要提高，问
题还能够解决。宋晓丹听完笑了：“陈洪，你这招还真行，这是个两全齐美的办
法。”
“宋局长，我说过了，今后您指向哪里，我陈洪就冲向哪里，决不能有一点
的偏差。”陈洪对自己当上了这个“托”感到非常自豪。他跟着又问：“宋局长，
什么时候再开班子会议啊? ”
宋晓丹想了想：“下午吧。”
“好。我马上回去做好准备。”陈洪爽快地答应着，满脸笑容地走出了宋晓
丹的办公室。
李振东一直想对语文的阅读课进行一次改革。在现行的高中语文教学中，有
两本语文教科书，一本是语文课本，不太厚，书中分阅读、写作两大部分。还有
一本是语文读本，很厚，书中收入了大量的古今中外的优秀作品，是供学生课后
阅读的。李振东曾经对学生课外读本的阅读情况做了一次调查，在一千名学生中，
能够全部阅读的仅占百分之五，勉勉强强读过的占百分之三十八，三分之二以上
的学生根本就不去阅读。这种情况让他感到十分震惊。语文课，除了老师在课堂
上讲的有限的那些东西以外，更多的是需要阅读。
李振东想在语文的阅读方面做些改革，经过前一段时间的思考，他决定每星
期二开设一节语文阅读课，并把语文阅读课由教室改到学校的阅览室。他和阅览
室的老师也说好了。因为是试验改革，他想偷偷地进行，只在自己教的一年一班、
二班进行。上完间操以后的第三节课，他把学生们领到了学校的阅览室。
从小学到初中，读完了九年书，绝大多数同学还真是没进过学校的阅览室。
当一年一班的同学走进一高中宽大的满是报纸、杂志的阅览室里时，学生的脸上
既有兴奋，也有迷茫。他们一个个站在那里，不知道该怎么办。李振东站在前面
大声说道：“同学们可以随便找位置坐好，我先说几句。”
一听老师说可以随便找位置，同学们立即活跃起来，三五成群，四六结伙，
要好的和要好的坐在一起，很快就坐满了阅览室。看着同学们兴奋的目光，李振
东开口道：“今天的语文阅读课，我们进行一下改革，到阅览室来上。在这里，
大家可以自由地阅读，也可以进行不影响别人阅读的小声讨论，下面就开始吧。”
“李老师，我们阅读什么? 是语文课本吗? ”毛伟同学第一个发问。
姜楠同学马上跟着问：“李老师，我的语文课本忘带了，用回去取吗? ”
李振东笑着说：“今天的语文阅读课，你们可以读语文课本，可以读语文读
本，也可以读与语文有关系的各种读物。”
一听这话，林小虎马上问：“李老师，阅览室里的报纸、杂志可以看吗? ”
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