青春的权力 大哥: 你好! 最近一段时间,有一个问题一直困惑着我,这个问题既不敢向老师请教,也不 敢让家长知晓,更不敢和同学交流,所以只有请您帮我解开心结了。男女同学之间 的感情应该如何看待,如何处理,原以为是个简单的问题,也没有认真想过,但是 最近发生的一系列事情让我心里难以平静。 这还要从去年春末夏初说起。学校组织黑板报比赛,班里集体推选我和杨丽负 责。杨丽是这一学期新当选的学习委员,又有文学才华,不仅作文写得好,写的诗 歌还在杂志上发表过,她组织的星星诗社在学校里很有影响。我是数学课代表,因 为受到爷爷的熏陶,书法写得比较好。在抄写黑板报的时候,不经意间我们的手碰 到了一起,我心里一动,抬起头来,看见杨丽的脸上有一闪而过的红晕,手也缩了 回去。这是我第一次注意到,她原来是一个美丽的女孩。任务完成后,我们并肩走 过林荫道,一路上默默无语,一直到了公交车站,她先上车,从车窗口向我挥了挥 手。风起了,天暗了,柳絮飘舞,烟尘纷飞,虽然车站上人群簇拥,大街上人流熙 来攘往,但我感觉到仿佛是立在寂寞的街道上,我想到了宋代词人贺铸的一句词: “试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。” 从这以后,我都渴望再有类似的活动,能与杨丽两人在一起工作。杨丽也似乎 开始对我多了一点关注。我的写作水平当然比不上杨丽,即使是数学,我虽然是数 学课代表,实际上杨丽的数学成绩一直超过我,连数学老师都承认她的悟性和推理 能力都很出众。在数学奥林匹克竞赛前的练习中,老师布置了一份模拟题作为课后 作业,有两道题难度较大,全班同学都将希望寄托在我和杨丽身上。放学后我们两 个人不约而同地留下来一起研讨这两个难题。她立在我的身后,看着我的推算,她 的头发垂在我的耳上,痒痒的,我想起了一个词语“耳鬓厮磨”。在解决了那两道 难题后,天已经快黑了,我一直把她送到家门口,才自己转车回家。在车上,我闭 上眼努力在脑子里勾画出杨丽的形象,用瓜子脸、柳叶眉、樱桃口来形容她是有点 老套俗气了,搜肠刮肚想到了《诗经》中的一首诗《硕人》:“手如柔荑, 肤如凝 脂, 颈如蝤蛴, 齿如瓠犀, 螓首娥眉, 巧笑倩兮, 美目盼兮。”想到下午的情景, 不由心神荡漾如春水。 我加入了星星诗社,经常向杨丽请教作诗的技巧。诗社活动的日子,对于我来 说就是节日。在草坪上,在树阴下,石凳上,我们并肩而坐,除了谈写作,还谈到 了家庭的情况,谈到了对未来的设想。我能在嘈杂声中分辨出她的声音,听见她的 笑声如聆天乐。在语文课上,老师讲宋词的修辞手法,我却看着坐在前面的杨丽的 背影,看着她秀发下微露的后颈,琢磨着“蝤蛴”的样子,不由自主露出微笑。老 师可能看到我的会心微笑了,就点名叫我说说对贺铸《青玉案》(凌波不过横塘路) 的理解。我有点不知所措,但稍微平静了一下,想起了那天下午在公交车站的所悟, 就谈了作者以形象景物写抽象心境的技巧。我注意到前排的杨丽回过头来看了我一 眼。 静下来的时候,我问自己,我这是怎么了?我喜欢杨丽,这是毫无疑问的。杨 丽也对我有好感。我们两人之间比一般同学的关系要亲密。那么这是一种什么样的 关系呢?难道这就是令人谈虎色变的“早恋”?这可是家长和老师都非常忌讳的。 上个星期的主题班会上,班主任就这个问题组织了讨论,前天的作文课上,语文老 师布置的作文题目竟然也是谈中学生早恋。半个月前,我生病住了几天院,耽误了 课程,杨丽带着资料到医院帮助我补课,我的父母遇见了,虽然再三对杨丽表示感 谢,但还是用怀疑的目光看了好几眼。 大哥,我的这种感受到底是否正常呢? 李建 2006年2 月18日 李建: 你好! 你在信中提到了贺铸的词《青玉案》: 凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。 锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。 碧云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。 试问闲愁都几许? 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 我同意你对这首词的理解,这首词所表达的是对青春消逝的忧伤。在漫空飘飞 的柳絮和江南梅雨季节的蒙蒙烟尘中,春天就这样过去了,美丽的青春随之逝去了。 青春绚丽时节的寂寞,凋零时节的凄凉,让心灵善感的词人心疼而忧伤。在现代都 市中,已经没有了禁锢青春的琐窗朱户,少男少女的青春可以如花朵一样绽放了, 这也是青春的权力。 ---------- 起点中文网