第35节：一切为了比赛

　　广播台还给我们提供了一个很好的倾诉渠道，我想每个人都应该有一种方式
来诉说心里的喜怒哀乐。每当编辑最新的电影资讯时，我都会把自己的观影感受
融入文字里，因为我相信听众能感受到我的真诚，获知我的想法；每当坐在直播
间里，打开话筒开始播放节目的时候，我都会感到心中无限舒畅，我相信听节目
的人能感受到我嘴角的笑意，能和我进行最坦率的交流。如果人人都认识到心理
沟通的意义，可能大学校园里很多由于心理原因引发的惨剧就不会发生了。

　　热爱的合唱团

　　我们的合唱团从来不是一个正式的组织，只是为了参加每年11月学校的金秋
艺术节而临时组队，主要是从新生中抽取力量——有时甚至要以强制的方式——
紧锣密鼓排练一个月，合唱比赛完后就自行解散，大家也要赶紧补课迎接考试了。
在这样一个“一切为了比赛”的临时班子中，能使每个成员坚持几十天枯燥又没
有回报的训练的决定性力量，就是对合唱的热爱和为集体争光的荣誉感了。

　　大一时作为学生会文艺部的成员，我自然地加入到合唱排练中。虽说高中时
也组织过班级参加学校的合唱大赛，但在大学里见识到的正规的排练组织、专业
的发声指挥、老师的精辟指导对我来说都是不小的冲击，不仅让我收获良多，更
对合唱产生了比赛以外的兴趣——这简直为我的三年合唱生涯埋下了最好的伏笔。
学院的人力、物力投入已经令人暗暗惊叹，而真正到了比赛场地，各个学院合唱
团盛大的规模，招展的旗帜和一流的水平让我这个一向自诩大胆的丫头都有几分
胆怯了。这个时候，集体的凝聚力和荣誉感油然而生，不夸张地说，在那个时候
才真正感受到运动员们常说的“为国争光”，一点都不假。和同伴们身着盛装站
在台上，当台下拉拉队的喝彩声响起时，我几乎听不见自己的声音了，因为已经
淹没在几十个人和谐的声浪里；但是我可以清晰地感受到全身的颤抖和眼中的热
泪，这种精神的震撼就是对自己辛苦训练的最好回报。

　　第二年我成为合唱团的负责人，在把自己的经验传授给新成员的同时，我更
希望所有人能和我一样是因为那份最原始的热爱和最真挚的感动而投入到训练中
去的，而不是因为一些功利的原因，所以我最常对团员们说的一句话就是“在歌
唱中寻找乐趣”。很欣慰，大家也确实是这样做的。

　　大三时学校没有举办合唱大赛，我们就把舞台搬到了女生文化节上。这是真
正没有比赛压力，只有歌唱乐趣的一段经历。一群同样喜欢合唱的女孩子，在空
旷的顶楼围成圈练习发声，在偏僻的角落手拉手排练队形，在狭小的琴行里旁若
无人地训练和声……套用时下的流行词汇，这就是一群想唱就唱、就是爱唱的
“超级女声”啊。当我们并肩站在舞台上时，默契的眼神和相互欣赏的微笑就足
以说明一切了。

　　离开学生会后，本以为我和合唱团的缘分就到此为止了，没想到在大四保研
后的又一个“金秋”，我在学院的召唤下，又将这股歌唱的洪流推到了风口浪尖，
并且与低我三级的学弟、学妹们一起见证了我们学院合唱团历史性的巅峰时刻—
—全校一等奖。经历了两年的磨练，我已经懂得不能靠磨时间来提高训练效果，
每天限时定量的排练成了高质高效的保证；我把得失心放得更轻，反而使所有的
成员更有斗志地投入到热爱的训练中；面对着新生们一张张稚气未脱的脸，我也
再不像以前一样情急的时候就会批评或者板起面孔，平心静气的说理和推心置腹
的交流反而让这些“孩子们”对我更加信服，就算经历“地狱式”排练也不会在
心理留下阴影——我的的确确成长了。

　　合唱团见证了我的奋斗和努力，光荣和梦想，失败和成长。我常想，如果四
年的大学中没有认真投入地去做一件事情，没有和朋友们并肩战斗和克服困难，
那么我认为这样的大学、这样的青春是不完整的。

　　大学中的精彩无处不在，只要心中有梦想，只要勇敢地去追寻，就会在不同
的天空有不同的收获。时至今日，我被问及最多的不是在学生会、广播台或者合
唱团、班集体做事的收获，也不是在社会实践道路上的见闻和体会（由于篇幅所
限，不再详述），而是下面这个问题：

　　记：学姐，你学习好，院团工作也做得好，你是怎样做到学习与工作的合理
协调的呢？

　　汪：首先，学习是首要的，重心也应该放在学习上，学习搞不好，搞别的工
作的热情也不会很高。其次，要权衡一下你要做的各种事情在该段时间里，谁轻？
谁重？要是那天的工作、活动占去了学习的时间，一定要在工作、活动结束后，
把落下的学习和作业补起来。不要只搞工作活动，而把学习丢在一边，那样会得
不偿失；也不要只是注重学习，而不参加活动，那样大学生活也不会很有意义，
也难以谈上精彩二字。在学习时，社团的工作就不要去想了，做活动时就专心地
去做，要真正地把两者分开。这样既保证了学习，又不影响工作和活动。

　　——摘自院报《资环简报》“抓住机会，迎接挑战

　　——访我院被保送北大研究生汪婷”

　　见2004年12月第6 期“人物专题”

　　——（记者马瑞、潘国东报道）

　　正如高晓松所说，每个人的大学都是独特的。这里谨在我四年的历程中截取
一些片断，与您共飨。

　　　　　　　　　　　

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