第12节：阿本斯：在美国后院闹革命(2)

　　落魄的富家公子

　　1901年，家庭殷实、生意红火的阿本斯家族已经不满足在瑞士这个国度如此
安宁、平淡的生活。于是，为了扩大生意，积累更多的财富，阿本斯家族来到了
中美洲的“香蕉王国”—危地马拉。经过近十余年的打拼，生意日渐兴隆的阿本
斯家族在危地马拉站稳了脚跟，很快就荣升到当地的上等阶层之列。1913年9 月
14日，哈科沃? 阿本斯? 古斯曼在克萨尔特南戈城出生了，为这个瑞士移民家庭
增添了无尽喜悦。

　　从小生活在相当富裕的家庭里，阿本斯的童年自然是快乐、舒适和美好的。
然而，世事无常，阿本斯的父亲自从染上毒瘾后便无心经商，家族生意一落千丈，
最后竟把这个原本富裕、幸福的家庭带入了痛苦的深渊。在朋友的帮助下，一无
所有的阿本斯一家在乡下安置了一处房产，随后举家搬迁到了农村。面对家境的
衰落，阿本斯的父亲终因忍受不了这种落差给心理带来的巨大压力，弃尚未成年
的阿本斯而不顾自杀了。从此，阿本斯便和母亲相依为命。

　　家庭的变故对年少的阿本斯这位昔日的富家公子而言，简直是天崩地裂的打
击，从此他柔弱的肩膀便独自挑起照顾家庭的重担，其人生轨迹也发生了改变。

　　小时候，阿本斯的最初梦想是成为一名经济学家或者工程师，如果家庭健全、
富足，他的这一梦想可能会顺利地实现。可是家庭的落魄使生活变得极为拮据和
窘迫不堪，他根本负担不起昂贵的大学学费。被生活劫难磨炼得意志坚强的阿本
斯，立志要改变这种饱受苦难的日子，重塑昔日阿本斯家族的辉煌。但当时危地
马拉等级制度森严，下层阶级根本没有向上层社会流动的机会。那时，危地马拉
领导人几乎是通过掌握军队发家，因此，对下层阶级的有志青年来说，选择军人
这一职业是个不错的考虑。

　　尽管阿本斯不愿意成为军人，但军事学院可以为学校学员提供奖学金，减轻
家庭经济负担，而且这几乎也是可以改变自己人生道路的仅有选择。考虑至此，
阿本斯做出了报考军校的决定：在1932年递交申请后，阿本斯凭借社会经验和丰
厚的知识功底最终通过了军校的层层入学考试。踏入学校大门那一刻阿本斯获得
了重生，也预示着饱经沧桑的危地马拉也从那一刻起开始书写新的历史篇章。

　　阿本斯打小聪明伶俐、爱好学习，小时候由于家庭富足接受了良好的教育，
使他奠定了良好的知识功底；家庭的变迁使他过早肩负起重任，磨练了坚强勇敢、
不服输的斗志。在学校期间，阿本斯热衷于思考国家政治问题，在接受军事训练
中从不怕苦、不怕累，勇往直前。因此，阿本斯在军事学院的成绩十分突出，是
一个大家公认的“杰出的优秀学生”，也是所有学员中的“第一个中士”。“中
士”头衔是军官学校学员能获得的最高和最珍贵的荣誉，自1924年到1944年的20
年间，军事学院也仅有6 人获过此项殊荣。阿本斯在各个方面表现的出色能力也
赢得了学校军官们高度的认可和赞赏。

　　在军事学院经过3 年的学习后，1935年阿本斯毕业了。由于在校期间的优秀
表现，毕业后阿本斯被分配到了首都圣约瑟堡当一名下级军官，不久后，他成为
圣胡安? 萨卡特佩克斯一个村庄的驻军部队的上校。然而这期间的阿本斯并未真
正体会到军人的荣耀和责任，其工作只是领导着一个士兵小组押送一群囚犯（包
括政治犯）去劳动。这给阿本斯带来很大的心灵创伤，自己觉得像一个“工头”，
监视被奴役的人劳动。

　　1937年，终于摆脱那份令人苦恼不已的工作的阿本斯被任命去填补军事学院
一个空缺的教官岗位。由于知识渊博、经验丰富，阿本斯在学院不仅教授军事，
还教授历史、物理学等一系列课程。1943年，因表现相当出色学院晋升阿本斯为
上尉，管理学员中所有陆军下士。当时，这一职位在学校的地位级别属于第三位，
也是一个年轻军官能取得的最有声望的地位之一。

　　阿本斯的重生不仅仅体现在身份地位上，还体现在思想上。此前，阿本斯是
一个对政治相对冷漠的人，改变他这种态度的一个积极重要的人物就是阿本斯一
生挚爱的妻子—玛丽亚? 克里斯蒂娜? 比拉诺娃。阿本斯自己曾经就说过，他的
妻子深深地影响了他。玛丽亚出身于萨尔瓦多一个富裕、传统的地主家庭，父亲
希望她将来做一个秘书然后找一个合适的丈夫共同生活。但，这不是玛利亚要选
择的路，她拒绝接受传统社会给她设定的角色。玛利亚私下阅读了一些政治书籍，
由此渐渐向社会主义者转变。

　　　　　　　　
　　　　　　

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