培训 孔浩然来行里才十几天,各科室、各部门的人都不熟悉,他一走到讲台前,底 下就是一片小声的议论声。科长王石马上站起来介绍说:“今天给大家讲课的,是 我们信息科新分来的大学生孔浩然同志。小孔是重点大学计算机专业的高材生,不 仅理论水平高,他实际应用的能力也很强。到我们行才十几天,对CMS系统就十 分熟悉了。下面,我们大家欢迎孔浩然同志讲课。”她说完带头鼓掌。下面,跟着 响起了几下掌声,不太热烈。 由于是一把行长在行务会议上强调,各科科长及相关人员都来参加了培训。科 长们大都是点个名,想坐一会儿就走,留下具体操作人员来学习。不过,对这个长 得英俊的年轻大学生,大家还都好奇,想听听他能讲些什么东西。 伊娟娟早早就来到了会议室,她帮孔浩然调试着每台机器,忙这忙那,手脚一 直没有闲着。她坐在第一排的正中间,手里拿着一个厚厚的笔记本,目不转睛地看 着孔浩然那张英俊的脸,心里禁不住又是一阵激动。虽然相识才十几天,她已经在 心里偷偷地爱上他了。她今天不仅来听课,还想长时间地欣赏他,了解他。 孔浩然站在讲桌前,一点也不紧张,这样的事情他已经历多次了。大学四年级 实习时,他就给省工商银行几百名职工讲过课,评价都非常高。他给大家深深地行 了个礼,然后打开桌上的笔记本电脑,大屏幕上立即出现了这样一行大字: 关于CMS系统的实际操作 主讲人:信息科孔浩然 “大家都知道,为了加快银行系统电子信息化的建设步伐,提高为经济建设的 服务水平,上级有关部门研制出了这套信贷管理系统,简称CMS系统。作为我们 市一级的商业银行,主要是推广和使用好这套系统。因此,我今天主要讲这套系统 在使用中的几个重要问题。第一……” 孔浩然正要往下讲,门“砰”地一声开了,副行长董云凤大步走了进来。她进 来还没停稳,嘴里就大声说着:“对不起,我来晚了,我来晚了。” 王石一见董云凤来了,以为是行长走错门了,她马上站起身,轻声说道:“董 长行,我们这是在搞计算机培训,您……” “我就是来看你们培训的。”董云凤的目光射到了孔浩然的脸上。孔浩然很客 气地冲她点点头,她的脸上立即露出了无比快乐的笑容,“我就是来听课的,听小 孔讲CMS的。” 董行长的一席话,把满屋子的人都弄愣了。谁都知道,这个分管人事工作的副 行长,平时除了领导班子会议外,其他任何业务会议都不参加。如今,她怎么能够 参加这样一次普通的、例行的业务培训会呢?不少人你看看我,我看看你,弄不清 这是怎么一回事。王石科长呆呆地站在那里,不知道怎么办才好。 “小孔啊,你先等一会儿再讲,我先讲几句话。”董云凤边说边走到了讲台上, 她扫视着下面一百多人,开口道:“同志们,经行务会议研究,今天举办这次CM S系统培训班,这是一次十分十分重要的培训。忠厚行长有事不能来,委托我来讲 几句。大家知道,我在行里并不分管这项业务,我分管人事、党务、纪检监察以及 工会等工作。但我对这项工作是十分重视的,特别是行里新来了孔浩然同志,他是 因为家里有些生活困难才来我行的,要不是为这,小孔一定会考取硕士研究生的。 这也是我们行实施人才战略的一个具体行动。我们把这样一位年轻优秀的人才留住 了。那么下一步,我们就要发挥这样优秀人才的作用。小孔的课,大家要认真听, 认真记,特别是各科科长,不能像以往培训那样,听一会儿就跑了。我和大家一样, 一块听小孔讲课。下面,我们用热烈的掌声欢迎小孔同志讲课。”董云凤说完这些 话,带头鼓掌,她一鼓掌,下面的人全都鼓掌,掌声之热烈、之持久,是多年没见 过的。这也和刚才王石科长带头鼓掌,形成了鲜明的对比。 董云凤讲完之后,走下讲台,来到前面第一排,在伊娟娟旁边的空座位上坐下。 伊娟娟看到女行长坐到自己的身边,冲行长笑着点点头,董云凤没有理她,而是把 目光投向了站在前面的孔浩然。王石科长这才明白是怎么一回事,她赶紧接了一杯 矿泉水,放到了董行长的桌前,又把一本孔浩然的讲稿和一支圆珠笔放到了董云凤 的桌前,然后对孔浩然说道:“小孔,你讲课吧。” 孔浩然点点头,继续讲了起来…… 由于主管人事的行长在第一排坐着听课,想中途溜走的科长们不得不放弃了这 个念头。但他们都大惑不解,一向以傲慢自居的副行长怎么能坐得下,听得进呢? 她来这里的目的是什么呢?是考察各位科长的表现,还是…… 坐在第一排的伊娟娟,一边听着孔浩然讲课,一边不时用余光扫着自己身边的 女行长。她发现,董行长两眼一动不动地看着正滔滔不绝地讲课的孔浩然,她既不 看桌上的打印讲稿,也不用笔记录,她只是看孔浩然,眼神是那么专一,神情是那 么专注,这位市委副书记的夫人,怎么会这样呢?一种感觉,一种女人对女人之间 的特种感觉,使她的心突然颤抖了一下,难道她……她不敢想下去,她也没有心思 听课了。 孔浩然的课整整讲了三个小时,中间也没有休息,但奇怪的是,下面的人员竟 很少有人出去上厕所,更没有一个中途溜走的,这和过去的培训,又形成了巨大的 反差。应当说,孔浩然的课讲得好,由浅入深,有理论,有实际,边讲边操作,边 解释。下面的人听得明白,懂得快。下课了,许多人把孔浩然围住,问这问那,孔 浩然喝了一口水,擦了擦头上的汗,继续给他们讲解着。