第三章

　　小林君长大了，调皮的小男孩学会了爬树下水。

　　徐佳坐在岸边摘着身边草丛中的野花，她已经摘了一大把，各种颜色的都有，
林君则挽着裤腿在水中摸鱼，终于，他笨拙的按到一只，于是美滋滋的捧上岸来，
放在盛有清水的盆子里……

　　一棵满挂着胖胖红枣的枣树上面枝条晃动着啪啪作响，不时有好几颗枣儿被打
落到地面上，地上的徐佳满是担心的看着上面，“君君，下来吧，太高了……”这
时林君拨开带刺的枝丫，意犹未尽的看看地上，“够了吗？”过了一会儿就顺着树
干利索的滑了下来，跟徐佳一块忙不迭地捡那落得遍地都是的小枣儿……

　　徐佳划着一条小船在荷丛中随波逐流的漂着，身边的篮子里已装满了莲蓬，便
不时用手熟练的轻轻划过水面，摘下几个野菱角来。“哗……”林君从水下突然钻
上来，带出一片水花，接着把一段又粗又白的莲藕丢进船里，然后一手抹去脸上的
水，乐嘻嘻的又钻了下去……

　　童年的生活，自由，丰富而有趣，只是每个有萤火虫的夜晚里，两人都迟迟不
愿回屋睡觉，就那样痴痴的拖着小脸蛋看天上的萤火虫飞啊飞的。连大人们都纳闷
了：有什么好看的呢，他们都看了那么多年了，也没觉得这些再熟悉不过的会发光
的小虫儿哪些地方特别啊……

　　入秋，萤火虫早没了踪影，“也许，它们怕冷，猫起来过冬去啦…”两个孩子
如是说。

　　一天晚上，一只闪亮的东西孤独的由窗外飞过，眼尖的两人从各自家里的窗户
上都发现了这颗亮亮的东西，然后像发现什么奇迹似的叫着各自的爸爸妈妈“看啊
看啊，都秋天了还有只萤火虫，它怎么不去过冬呢？”

　　而各自的爸爸妈妈都如出一辙的给着同一种解释，这种解释也许还是在孩提时
代上辈们就给他们的解释：“这是很稀见的情况，可能是它还没找到自己的小伙伴
吧……”

　　于是，在几双怜惜的目光中，那只萤火虫举着小灯笼在窗前照了照，好像没发
现什么，又悻悻的打着小灯笼孤零零地飞走了，飞向了夜空，越飞越远，最终，化
在了星空中，化成众多小星星中的一颗，消失了……

　　而两个孩子终于要长大了，徐佳也要去上学了，背着漂亮的小书包，穿着漂亮
的新衣服，羡得林君眼睛亮亮的，徐佳就轻轻地拍拍林君的脑袋：在家要听话，等
姐姐回来教你认字啊。于是，还没到上学年龄的林君很早便望眼欲穿的在小院门口
边独自玩耍边等着要放学归来的徐佳。小院里，林君洗干净手，小心翼翼地翻着徐
佳那些方方的课本，让佳佳姐教他学认字，书，对他似乎有着格外的吸引力。

　　而小徐佳就是大人们也都奇怪，平日一身野气只知道跑来跑去的小林君居然能
够安心的坐在桌边跟真一回事似的写着那些刚学回来的字儿，用铅笔一遍又一遍的
认真写着，有时错了，就用橡皮轻轻擦去……

　　就这样，每天傍晚人们出入小院时，总能看见徐佳、林君两人跟一家姐弟似的
伏在院里的石桌上教书学字，徐佳不时把过林君的小手，像个小老师似的教他笔在
纸上怎么走──即便她自己也是刚从老师那学过来的。

　　人也是可以变化这么大，等林君长大到也可以入学时，竟被褪去了孩时的一身
莽撞顽皮之气，受熏陶的俨然像是那满负书卷气息的小学童，颇是文雅。

　　于是，每天早上，两人一块拉着手蹦着跳着去上学，放学了，徐佳就在门口等
着小林君一块回家，口中唱着学来的儿歌，一路牵手蹦到了家里……

　　如果说真有人小时候是青梅竹马两小无猜的话，那徐佳跟林君便是这青梅竹马
两小无猜了。

　　院落里的石桌上，摆放着各种漂亮颜色的纸，那是徐佳在教林君折千纸鹤，不
一会，两人便折了小小的一堆，再用丝线穿起来，成了一串串漂亮的千纸鹤……

　　小溪边，两人把折叠好的一艘艘紫色小船儿轻轻放在水面上，看着溪水缓缓地
把紫船儿带走，两双眼睛因循着小船儿漂向无端的尽头，也带着他们小小的幸福幻
想，漂流去远方……

　　又如果说生活依然平静的渡过的话，那么徐佳和林君就会一直共同生活在这个
小院落里，走完童年时代，再一起上中学……

　　但生活往往故意不会这么的平静。

　　当爸爸妈妈告诉徐佳因为工作调动他们要搬离小镇去江北一个遥远的地方时，
徐佳哭闹着就是不愿走，但哭闹归哭闹，小孩子的哭闹终究改变不了大人的现实，
还是要走的。

　　临走那天，林君一家去送徐佳一家离开，这一走，或许是以后永远不会再见到
了，两个小孩子都泪汪汪的，彼此就换着临别前的小礼品，林君抱着徐佳的布小狗
熊，徐佳手拿着林君的小漫画书，还有一个小盒子，里面装满了一些琐屑的小东西，
对小孩子来说却是消遣的小玩具。双方的家长在一旁交谈着，这是大人们的谈话，
也许，对小孩子并不重要。

　　终于要走了，徐佳抱着爸爸哭，林君搂着妈妈哭，哭声撕心裂肺，以至于家长
都有点恻然，但大人毕竟不是他们小孩子，一咬牙，车驶远去了……




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