第38节：当好孩子的人生向导（5 ）

    “在我们还没有意识到发生了什么事时，更加令人惊讶的一幕出现了：在离
看台最近的一个弯道上，他们缓缓地跑成了一条平行线，并且一齐转头面向看台
挥手，‘好！’我们一齐站起来为他们的创意鼓掌叫好，同学们沸腾起来！”

    ……

    “离终点越来越近了、越来越近了！‘要是有人冲一下，他就是冠军呀！’
旁边的同学小声说道。但是他们没有，当他们排成一条平行线跑过终点时，看台
上爆发出雷鸣般的掌声。八个运动员都伸出自己的拇指，表示每个人都是第一！
看台上的掌声也更加热烈！他们走到高三的观众席前深深地鞠了一个躬，便走出
运动场，回到观众席。”

    看到这里，不同的人会有不同的结论和感受。有的人可能会认为孩子们是恶
搞，故意出风头，因此很愤怒；也有的人可能会觉得很有创意，因此很佩服这8
个孩子；有的人可能认为这是一种行为艺术，很惊叹；也有的人可能会觉得“真
拉风啊”，也要学着来一次。无论怎样，这个“恶作剧”或者“行为艺术”后面
隐含的是什么样的动机呢？父母们为了自己的孩子“不输在起跑线上”，在孩子
很小的时候，就把孩子送去各种补习班，孩子们时刻紧绷着自己，很多孩子小小
年纪就感叹“太累了”！有的人习题秘籍从不向外人透露，把同伴当做敌人，没
有同学间的友谊；有的人整天钻在书堆里，全然没有这个年纪应有的活力。当一
个人面对茫茫人海却没有一个朋友，当一个人走向社会却只会读书，这是不是一
种悲哀——无限扩大的竞争带来的悲哀！

    也许李德春同学说出了很多孩子的心声：“我期待着像赛场上的几名同学一
样，与自己的团体慢慢跑，快乐地慢慢跑，在笼罩着团结、和谐、互助、互爱中
慢慢跑，慢慢跑向美好的未来！”

    从某种意义上说，我们都是“井底之蛙”，而且永远都是，只不过井口在不
断地扩大，从小小的家庭、幼儿园、小学、中学到中国、到世界。我们要做的是
永远保持开放、灵活、积极主动，选择和决定都由我们自己做出，我们的未来和
命运由我们掌握。在这种情况下，无论我们走到哪里，得到什么样的回报，我们
才会无怨无悔，才会自豪、欣慰，才会随遇而安、平静、快乐。

    做好向导的关键：帮助孩子树立信念

    作为向导的家长会把自己的人生经验总结、概括后传给孩子。每一个家长都
会这样做，因为中国的历史文化背景本就不缺这个。此外，孩子自己也会收集各
种警句、谚语、座右铭，诸如“只要工夫深，铁杵磨成针”、“千里之行始于足
下”、“己所不欲，勿施于人”等。这些“指导”我们可以称做人生信念。还有
的家长会将自己的人生观、世界观等灌输给孩子。有些家长说：“我什么都不信。”
殊不知“什么都不信”本身就是一个非常坚定的信念。很多家长自己经受过挫折
或失败，因而对“信念”产生了极大的“不信”或“偏信”，因而给予孩子的指
导也会有偏差。

    

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