第二十三章
上课的钟声刚刚响过，苗耀武老师像往常一样准时走进了教室。很多学科的老
师已经是三天打鱼两天晒网把上课当差事来应付，有的连表面文章也不做，干脆不
来上课，让学生放任自流。苗耀武充耳不闻学校发生的这些事，仍然按部就班地准
时上班，过着他那宿舍——食堂——办公室——教室四点一线苦行僧式的生活。要
说他对外界的事情一点感觉也没有是不现实的，他毕竟不是生活在真空里，大礼堂
大字报上不断爆出的新闻，他并不是一点都不知道。从人们的眼睛里，神色匆匆的
表情上他隐约有了一种不祥的预感。那些看见他时显出异样的眼神里，也分明在告
诉他什么。他知道，没有人会告诉他什么，他也不愿去问别人，更不想打听任何事
情。他认真地履行着人民教师的职责：备课、上课、批改作业。每天，只有做完这
些，他才觉得心里踏实，心安理得。至于别的，不去想那么远，随遇而安吧，车到
山前必有路，现在考虑得再多也是没有用的。
班里的气氛似乎有点异常。张伟照例扯着嗓子喊了一声“StandUp ”，教室里
懒懒散散地站起来二三十个中学生，有将近一半的座位是空的。苗耀武轻轻地叹了
口气，说了声“Sit Down，Please！”之后，很快打开了备课录。
“请同学们翻到课本第84页，我们今天讲第二十二课。”
说完，他返身在黑板上熟练地书写起来。洁白的粉笔在黑板上发出一阵清脆的
响声之后，一行漂亮流畅的英文书写出现在刚刚擦得干干净净的黑板上：
Lesson 22 Is the Sky Falling Down ？（2 ）
走廊上传来一阵嘈杂声，十几名男女中学生涌了进来，为首的男同学不是别人，
正是初三（4 ）班团支部组织委员兼学生会主席周斌，他的后面跟着肖朴田和刘娇
花等人。苗耀武见都是本班的学生，眉头皱了一下，“周斌同学，你是班干部，要
带头遵守纪律，上课请不要迟到！”
“苗耀武，你是真个不晓得还是装聋作哑呀？你不睁开眼睛看看现在是什么时
候了，你还上课？你真的还要顽固地死抱封、资、修的东西不放吗？你还想用十七
年修正主义教育路线来毒害我们革命学生么？”
苗耀武一头雾水呆立在讲台边。周斌突然抢前一步走上讲台，把苗老师挤到了
一边。未等苗耀武回过神来，周斌已经开始对全班同学慷慨陈词“同学们，革命的
战友们！井冈山下红旗招展美如画，赣江两岸凯歌高奏震山崖，无产阶级文化大革
命的熊熊烈火已经点燃，祖国九百六十多万平方公里的土地上春雷滚滚，文化大革
命的洪流势不可挡！我们学校高中年级的同学已经行动起来了，他们拿起笔杆做刀
枪，揭开了我校的阶级斗争盖子，揪出了暗藏在我校教职员工中的一批牛鬼蛇神，
将我校的”三家村“”四家店“彻底暴露在光天化日之下，广大革命群众无不拍手
称快！
“同学们，阶级斗争触目惊心哪！我们初中年级的同学再也不能沉默了，伟大
的革命文艺旗手鲁迅先生说过”不是在沉默中爆发，就是在沉默中灭亡！“我们要
响应伟大领袖毛主席的号召，”要关心国家大事，把无产阶级文化大革命进行到底！
“”革命无罪，造反有理！“今天，我们就是要坚决地站出来造十七年修正主义教
育路线的反，造苗耀武这个右派分子的反！不准他再在这里放毒，用封、资、修的
东西毒害我们革命学生——”
苗耀武被突如其来的变化惊呆了。尽管他早有思想准备，却未曾想到事情会来
得这么快，来得这么突然，而且，面对面批判他的人，竟是他呕心沥血，倾注了全
部感情的学生！
在同学们的惊愕中，肖朴田刘娇花雄纠纠气昂昂地跨着大步来到教室前面，将
一份大字报贴在了黑板上，把苗老师刚才书写的课文题目全部覆盖起来。
大字报的题目十分醒目“向散布封、资、修的不法右派分子苗耀武猛烈开火！”
“苗耀武”三个字有两个躺着一个倒着，两道粗粗的红杠杠还在这三个字上打了一
个大叉。
“——一九六六年的夏季，太平洋上涛卷浪翻，昆仑山巅云耸风动，社会主义
中国的大地上，一场史无前例的无产阶级文化大革命滚滚洪流从北到南势不可挡！
长城内外战歌嘹亮，大江南北红旗漫卷，无产阶级文化大革命的滚滚洪流正以摧枯
拉朽之势，彻底冲垮了反党反社会主义的”三家村“黑店，荡涤着一切污泥浊水！
“在决定国家命运的关键时刻，我们革命青年要站在时代的最前列，再也不能
沉默，再也不能麻木不仁，再也不能坐在教室里做书本的奴隶！我们要革命，我们
要造反，我们再也不能听任苗耀武之流毒害我们了！
“我们千万不要被苗耀武打着学英语的幌子，用ABC 来蒙住我们的眼睛。同学
们，苗耀武还在顽固不化地贩卖他那些崇洋媚外的东西，其实质就是想把我们往资
本主义的道路上引，妄图把我们培养成资产阶级的接班人——
“我们要擦亮革命的眼睛，提高革命警惕，识破苗耀武的阴谋诡计，站稳无产
阶级立场，跟苗耀武彻底划清界限！在这里，我们要郑重地警告极个别同学，不要
不分敌友，以学习之名跟苗耀武之流打得火热，经常钻到他的黑窝里去，干那些见
不得人的勾当！对这样的同学我们要在他背后猛击一掌，向他大喝一声”同志，你
该清醒清醒了，赶快悬崖勒马，回到毛主席无产阶级革命路线上来！“——”
大字报一共写了五张，把黑板全部贴满了。这五张大字报就像五只火药桶，散
发着浓烈的火药味。
周斌朗声宣读完大字报后，还故意提高声音念了周斌、肖朴田、刘娇花等十二
位在大字报上签名同学的名字，甚至连落款时间1966年5 月18日也一字不漏地念了
出来。
苗耀武面对“不法右派分子”，“现行反革命分子”等一大堆高帽子，脸上气
得煞白。他毕竟是一个二十几岁血气方刚的年轻人，这些莫须有的罪名和带污辱性
的语言，严重伤害了他的自尊心。他在自己的案头曾题“荣辱不惊”四字作为自己
的座右铭，意在告诫自己要淡泊名利，与世无争地过平平淡淡的日子。但大字报中
硬把自己没有做过的甚至与自己毫不相干的事强加在自己的头上，这是无论如何也
接受不了的！
据理力争！这是他的第一个心理反应。
必须在这些与自己朝夕相处的同学们面前表明自己的清白，纵然千刀万剐，做
人的尊严决不能丢，不该自己背的黑锅坚决不背！
周斌们的一番鼓噪之后，苗耀武以一种士可杀不可辱、从容不迫的语气，缓慢
而坚定地对周斌说“周斌同学，我过去犯过错误，说过错话，是事实。大学时代已
经接受过党组织的批评和教育，我的问题组织上也早有结论。我是一个贫苦农民家
庭出身的孩子，对党怀有深厚的阶级感情。我热爱祖国，热爱自己所从事的教育事
业。大学毕业分配到到吉县中学任教以后，我忠于职守，对自己的工作从不懈怠。
我所教的英语这门学科，是向同学们传授一种语言，并不是宣传什么封、资、修的
东西。大家知道，语言仅仅是一种交流工具，人与人之间，民族与民族之间，国家
与国家之间要进行交流，都必须要用语言这个工具。我认为，语言本身没有什么阶
级性，也不存在什么政治方面的内容，只是一种交流工具而已。我的教学从未涉及
过政治，也未涉及到西方国家的思想观念和生活方式，怎么能说我宣传了封、资、
修的没落文化和腐朽糜烂的资产阶级生活方式呢？可以大声地对同学们说，我对自
己的所作所为是问心无愧的——”
“够了，够了！苗耀武，你还敢狡辩？A 、B 、C 、D 这些鬼字母不都是从国
外传过来的么？我们汉语都是方块字，你不教方块字却偏偏要去教那些歪歪扭扭的
洋字母，这不是崇洋媚外是什么？你口口声声热爱祖国，却连自己祖国的文字都不
愿意教，你这不是自相矛盾，打自己的嘴巴么？”肖朴田粗暴地打断了苗耀武的话，
他对苗耀武上英语课时弄得他狼狈不堪还耿耿于怀。
造反战士们进教室以前就商量好了，大字报由周斌宣读，然后大家一个接着一
个踊跃发言，揭发捡举，深入分析批判，千万不要冷场，一定要把苗耀武的嚣张气
焰打下去！
刘娇花没有在大庭广众面前正儿八经发言的经历，见周斌这双刀子似的目光在
自己的身上划来划去，有点不情愿地在众目睽睽之下款款走上了讲台。
她惊魂未定地扫视了台下一眼，全班同学几十双眼睛都在看着自己，这些眼睛
里透露着各种各样的光：有期待，有揶揄，有冷漠，有无动于衷，更多的是那种动
物园里欣赏动物表演的好奇目光——
她刚开启玉口说了一句连她自己也弄不明白的话，教室里就“嗡”地一声嘈杂
起来，刘娇花一阵慌乱，脸红了起来，恨不得打个地洞钻到地底下去。
周斌替她深深地捏着一把汗。
“打倒苗耀武——老师！”
她突然振臂高呼起来。也许从来没有直呼过老师的名字，有点不习惯，于是在
呼过“打倒苗耀武”后，又把“老师”二字加了进去。
刘娇花是在教室里高分贝的哄笑声中涨红着脸回到自己的座位上的。
周斌哭笑不得，一脸愠色。
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