辞条部(11) 报纸 报纸作为一种传统的媒体形式,即将成为中老年专门读物。 电视 从新闻到电视剧,是中年人一天都不可缺少的生活内容。 母爱母权 听两个女人兴致勃勃地聊天,显然一个已经是母亲。 那个母亲骄傲地说:到我儿子的学校读书,要交三万元赞助费才能去成。 另一个惊呼:哇,要交这么多钱? 是的,你经济上没有准备好,别急着要孩子,上了这个台阶,不能给孩子一个 良好的教育,你会感觉到很对不起他。 现在的标准怎么才算良好的教育? 要上一个重点的好学校,节假日还要多读几个校外兴趣班,我儿子现在不但白 天的学习都排满了,连晚上都要上晚自习。 你儿子要上晚自习?他现在是小学几年级? 我儿子刚上小学一年级。 现在不但那个女人惊叫了,连我也感到惊诧了。这真是新时代的拍案惊奇。小 学一年级就要上晚自习,让我们算一算,现在的学制是小学六年,中学六年,大学 四年,硕士研究生两年,博士两年,如果一个孩子有幸把这些学业读完,刚好是二 十年。现在就开始上晚自习,二十年的时光,漫漫的长路,长长的黑夜呦,那个令 他妈妈骄傲的儿子将是多么可怜,多么不幸! 我看着那个自以为是的妈妈,找不到一点闪光的母爱的光辉。她的面孔在我的 目光里逐渐地幻化成一个希特勒似的暴君形象,我这个敬重母亲的男人,平生第一 次对母亲不恭了。 我用我的心灵开始鞭打追问那个母亲的心灵。 她是在给孩子播撒母爱,还是在行使母亲的极权? 一个母亲把孩子生下来了,这是伟大母爱的结晶。但是她按照自己的理想和愿 望,让孩子成为听话的乖宝宝,学校里学习成绩要优异,校外钢琴要学到几级,英 语要学到流利,要会画画,要会写文章,要会计算机……总之什么都要会,必须要 全能。妈妈这样做,就不是在播撒母爱了,是在行使母权。 这些都是孩子想要的吗?肯定不是。这是妈妈想要的,有可能是妈妈在实现自 己没有实现的梦想,也有可能是妈妈看到别人家的孩子有了这些成绩,羡慕、嫉妒 也当成了自己孩子应该实现的理想。孩子不需要这些。学校里规范的教育制度,让 这个年级的学生该学的知识和接受的必要教育,老师都已经教给他了。至于高收费 的重点学校和高收费的兴趣班,那是市场经济的产物,不是一个孩子在成长的历程 中,正确地接受教育的途径。 那么是谁给了母亲这样一个权力?法律?道德?亲情?还是什么?我想什么都 不是。孩子不是母亲的私有产品,母亲根本就没有这个权力。母亲对孩子只有爱和 责任。爱他,让他享受母爱的阳光;承担责任,让孩子在成长中接受法定的教育。 今天面对越来越多的小眼镜、小驼背、小小的孤独思考者,母亲们应停止行使 你的母权,把爱给孩子。让那些幼嫩的童心,在自然的成长中,在你母爱的阳光照 耀下,无拘无束地振动自己心灵的翅膀吧! 孩子作业 妈妈e件: 儿子放学回来,作业没做就跑到楼下的草地里去玩了。我每天为了 他的作业总是要费很多的口舌,还要占很多的时间。有时我感到很烦。他做作业时 自己会做,也一定要拉我在身边,明明答案对了还要问我一遍。其实想起来这事当 初都怪我。儿子刚刚上学,我有一种兴奋感,对他的事情啥都感兴趣,每次做作业, 我都在身边,他做完作业我也不放心总是要检查一遍,时间长了便养成了习惯。我 总觉得长久下去这不是一个好的办法。 爸爸回e: 你发现了这个问题,是一种很好的醒悟。其实这个问题不仅仅发生 在你和儿子身上,在所有的家庭几乎都是一种普遍的现象。现在的家庭结构,一个 宝贝都是上有几代长者,周边有大批亲人呵护,星星围着月亮转。在家庭做作业代 笔当枪已经习以为常。在情上看似乎是爱护孩子,但在理上却是破坏了学校的教育 规则。老师给学生留作业是对已学过的知识进行巩固和温习,你的介入恰恰影响了 孩子的巩固和温习知识。对孩子来讲,有了大人来帮忙,他也就不独立去思考,独 立去完成作业了。否则的话,再难的题他也会自己想思路完成,况且,老师留作业 也决不会留没学过的难题。你想想,大人帮孩子做作业到底是爱他还是害他?更有 甚者,有的家中富有的孩子模仿大人,在学校花钱雇同学帮着做作业或者考试。 金钱是身外之物,只有装进头脑的知识才能伴自己一生。 你还记得吧,我是学中文的,又教过书。我曾经想走捷径用填鸭法教儿子快速 学会拼音,好在网上给我发邮件。但是实验一段时间,发现很难进行。现在他刚刚 上小学一年级几个月,我十月一国庆节回家,发现他的拼音已经很熟练了,还是学 校的系统教育重要。 要记住:我们虽然望子成龙,但有个成长过程,不能拔苗助长希望他一夜成龙。 上学竞争 妈妈e件:最近,学校要求家长给学生在周末报兴趣班来学一些美术、音乐、 体育、航模等启蒙知识。我本来根据儿子的兴趣让他自己选择了美术。后来发现有 些小朋友不但报了几个兴趣班,而且还到外面的少年宫去拜访名师。我感到无所适 从,不知道怎么选择好。孩子们刚上一年级,孩子的教育已经交给了学校,我想家 长最好不要参与太多,现在似乎变成了孩子上学家长竞争了。甚至现在,每晚吃完 饭,有的小朋友每晚例行在下面的草地玩耍也不下来了,儿子和其他的小朋友喊他 下来玩,他妈妈就在阳台上喊:不行,他要做作业。 爸爸回e:这是一场危险的竞争。教育孩子是学校的事情,人民教师是受过为 人师表、率先垂范的专业师范教育的特殊人才。学校的教育是按着教育大纲,进行 科学育人的。在教育孩子的问题上,我们要相信学校,不要太相信自己。家长跟着 瞎忙,反而会帮倒忙。家长的出发点可能是好的,但是他们不是站在孩子们的角度, 而是站在自己的角度来看问题。而家长都是社会的角色,他们的身上有很多不良的 社会习气,这种家长之争,会过早地把社会问题带进学校,传染给学生。使学校这 块阳光下的绿草地受到污染。 所以,在家长履行好自己对孩子的养育责任之后,明智之举就是把孩子交给学 校交给老师,退出竞争,回到社会。