学习的年龄问题 作者:安安 在网上看到这么一句对主持人的评论,只要崔永元一出来,就没有什么大事。 可能是揶揄的成分多一些,但是,我着实还是喜欢崔永元,那张菊花似的脸,就是 能将气氛调节到轻松的状态。无论是深刻的话题还是轻松的话题,他都能调度得适 合老百姓的口味,象一道老少兼宜的小菜,吃起来津津有味。 有一期的实话实说是《我和儿子一个班》,一个姓汪的农民和自己的儿子一同 上学的故事。事情的起因并不复杂,这个农民去深圳闯世界,由于没有文化挣不到 多少钱,意识到了知识的重要性,所以就在一大把年纪的情况下踏进了小学课堂, 重新接受教育。然而,这多多少少具有一点新闻价值,他怎么和比自己小那么多的 孩子们一起学习,他究竟准备学到什么时候,别人又是怎么看待他的学习问题的, 他自己又是怎么承受一些压力的呢……这一系列问题也正是小崔和他们讨论的。 的确,这么一个超龄学生的存在是不平常的,但是,慢慢地也会正常起来。说 不平常,是和我们一贯的受教育观念有关,我们总是认为什么年纪该干什么事情, 过了一定的年纪再去做,就不合适了。这种认识就狭隘了。即使你已经是80岁的人 了,只要你愿意,你还是可以去学习自己所不知道的东西。古人说,朝闻道,夕死 可也。正如这个汪姓农民的弟弟说的,学习本身不仅是为了以后更好的赚钱,也是 个人自尊和价值的体现。或许有一些知识的学习不能带来立竿见影的经济效益,但 是对于一个人面貌的改变却是根本的。智慧可以使人自信。 现在经常能在中央电视台看到这么一条公益广告:知识改变命运。我们可以看 到更多的背景是农村,因为在农村,经济不发达,教育资源少,人们对于知识不重 视,“马太效应”也就愈加强烈,富的更富,穷的更穷,随之产生的城乡差距也就 更大了。其实,我们分析一下,无论在农村还是在城市,对于知识的学习,有一个 因素是很重要的,那就是经济。说白了,只要稍微明白一点事理,谁不愿意读书? 问题是缺钱呀!当然还有其他因素也会阻碍人们对于知识的学习。 没有钱,便不能学习了,失去了恰当的学习机会,过了年龄,便不愿意学了, 怕人笑,怕学不好等等。恶性循环便开始了。 今年我也在报纸上看到许多讨论,一些家境不好的孩子在考上大学后,面对高 昂的学费到底该不该继续学业,而且所学专业还不一定能保证将来能找到好工作, 这种成本是不是合算。的确,现在的社会用人条件越来越高,本科生马马虎虎,研 究生可以可以,博士生欢迎欢迎,而几年后的情形还不知道是怎么样,也许到了那 个时候,跟着去念书还来不及。 对于这个问题,我突然之间想到我曾做汉语家教时带的一个留学生,她来自邻 国韩国,来中国进修汉语。她本身的经历就让我很受启发。众所周知,韩国的高考 竞争也是相当激烈的,而且韩国人也同样有点重男轻女思想。由于当时她家的条件 一般,又是女孩,父母希望她念商业学校,早点挣钱。但是她还是想念书。于是她 半工半读,完成了商业学校的学习(韩国的商业学校相当于我国的职业高中),开 始了工作。韩国的情况和我们不太一样,他们公司聘用员工,一个商业学校毕业的 学生和大学毕业生只要工作能力相当,拿到的钱是差不多的,但是,后者的升迁机 会比前者多。工作中,她的一位朋友告诉她,如果这个公司没有你,一样能生存, 但是如果你现在在这里工作,不去学习,那么你可能一辈子就是在这个位置上。于 是,她就又开始了学习,并且参加了高考,考入韩国一所著名的女子大学。她告诉 我,这也是韩国教育的特色之一,只要你能负担费用,只要你能凭能力考上,不管 你多大年纪,你都可以上大学。所以在韩国各大学发榜的时候,经常会有这样的喜 讯,母女共同考上大学。这种不分年纪只问能力的学习的确是体现了学习的平等性。 然而在韩国上学也不是便宜的,我的学生一方面刻苦学习,争取奖学金,当然为了 这个她也作出了一些牺牲,比如说选修一些自己不感兴趣但是学分高的课程;另外 一方面她利用业余时间打工。她告诉我,在韩国,大学生很容易找到打工的机会。 一般高中生会去麦当劳等打工,而大学生则会去一些政府机构、大公司等打工,可 能是那些老板们自己也有过辛苦的求学经历,所以一般也都比较照顾这些大学生, 给的钱不少,这样一来,通过打工挣钱,即可以维持生活,又可以学到工作经验, 一举两得。而我的学生由于失去过学习的机会,所以也格外珍惜自己的学习机会。 (当然这是一个例子,在韩国也有家境不错的学生不珍惜学习机会,比较颓废,这 也是事情的另外一个方面了。) 相比较,在中国,大学生能两顾的就比较少了,一来学生是比较廉价的劳动力, 打工挣钱维持学费、生活费几乎是不现实的;二来一般的机构、企业很少用学生, 当然学习的任务也是相当重的,这一切就使得经济负担成为了家庭的问题。现在有 的大学实行了休学制度,允许学生在学期间休学,这从一定程度上也帮助了学生进 行“自救”,然而真正这样做的学生又有多少呢?好在现在有越来越多的途径可以 解决学生的经济问题,大学生也可以放心一点学习了。 学习,观念是问题,年龄是问题,经济是问题,制度也是问题。如果到哪一天, 40岁的人坐在课堂里上学不再是新闻,恐怕现在想上学暂时由于种种原因不能上的 人也可以在内心继续拥有那美好的梦想了,直到实现的一天。也许到了我40岁的时 候,没准我也老夫聊发少年狂重新坐回大学课堂,重温美好时光。