三、宝塔妙对 北宋大文豪苏东坡,名声远扬,前来求学者不可胜数。因此,他的门下弟子虽不及 孔夫子有三千,也还是不少。王安石一向与他不和,因此,有一次到杭州来的时候,便 想出他一丑。 一日,一行人到郊外游玩,王安石对苏东坡说:“师高弟子强,苏学士才高八斗, 你的弟子一定不弱。”苏东坡客气地说:“哪里,哪里,只不过凑合罢了。”王安石见 他并不怎么谦虚,就说道:“今天我来试一试你的弟子如何?”苏东坡当然满口答应。 于是王安石指着远处的白塔,出了一上联要苏东坡的弟子们对:“宝塔尖尖,七层四面 八方。” 此上联太难对了!用三个数字把白塔的特征勾画得清清楚楚,言简意明。王安石得 意地指着苏东坡的学生们,一个一个地问他们对出下联来没有。那些学生对不出来,不 好意思开口,只好把手掌摆了几摆。于是,王安石便对苏东坡说:“大学士的弟子们怎 么连这么简单的对子都对不出来呢?”苏东坡笑着说:“他们不是已经对出来了吗?” 王安石也觉得奇怪。苏东坡解释说,他们都对出了下联,只是大家不好说,用手势来表 示,其实下联很简单,那就是:“玉手摇摇,五指两短三长。” 王安石想了想,对得不错。他明知道是苏东坡跟学生们解了围,但是没办法,只好 再改一对来让学生们对:“远看尖尖白塔,七层四面八方。” 学生们又对不上来,但是怕再给老师丢丑,便一个又一个地举起手来遮住额头,生 怕王安石点了他们的名。苏东坡一见不对劲,趁王安石还没开始一个一个地点名,便说 道:“他们又都对出来了。”王安石问道:“何以见得?”苏东坡又告诉他,学生们的 意思分明是:“近看平平手掌,五指二短三长。” 王安石又没法了。但他不甘心,走了一会儿,又出了一个难度更大的上联要学生们 对:“塔内点灯,层层孔明诸阁亮。” 这下学生们更傻眼了!因为上联不仅写出了宝塔里面点灯的景色,关键的是其中用 了谐音法,把诸葛亮的名字嵌进去了。“诸阁亮”其实是“诸葛亮”的谐音,并且“诸 葛亮”又字“孔明”。他们直勾勾地望着苏东坡,焦急地等他解围。恰在此时,他们已 经走到了一块栽着莲藕的水田边。苏东坡暗暗地用手指了指藕田。学生们不解其意。当 王安石又一个一个地问他们时,他们又个个都用手指着藕田,只是不敢开口说话。王安 石不解其意,问苏东坡道:“他们这是何意?”苏东坡又笑笑说,他们又对出了下联, 并解释学生们的手势的意思,那是:“田中栽藕,节节里白里太白。” 下联也用了上联同样的手法。“里白”谐音“李白”,当然,“里太白”谐音“李 太白”,因为李白字太白。王安石明知这是苏东坡在捣鬼,但也不得不佩服苏东坡的学 识和才智。