解剖韩寒 作者:随机地图 近两年来,文坛出现了一个“怪胎”,名叫韩寒,说他怪主要指他文章的怪, 实在跟以前的任何文学扯不上勾,算得上是现代青年的个性主张派,并惹得评论 不断,有好评也有批评,但这都不影响他的写作个性,这从他新出的书中可以看 出来。 韩寒凭着他较深的文字功底和另类的表达方式赢得了不少读者,这些人几乎 全是对先进教育制度和世态不满的学生。人们对事态的认识有两着两种观点:一 种是积极向上的,即永不安于现状,只要对旧事物有所变革和进步,就算不完善, 不成熟,甚至有缺陷,也采取欢迎和认可的态度,并努力求其完善以更替旧事物; 相反,另一种似乎也期待新事物的出现,但却只一味的睁大眼睛遍身寻找破绽, 一旦有所发现,哪怕新事物的缺陷只有一粒细沙那么大,且跟它带来的好处相比 根本微不足道,就立刻大惊小怪,或者徘徊观望,忧心忡忡。 对于以上那样的认识问题一看便知,前者是正确的,后者是错误的。但这错 误并不等于就是恶意的。也许恰恰相反,是出自一番好意,正象许多人好心干错 事一样。问题是如何认识事物发展的规律。韩寒就属于那种好心干错事的人,本 想让教育部门改善一下他们的不足之处,却偏偏让他的不少读者愚蠢的认为现在 的教育制度一塌糊涂,使他们无法成才。 前些天在网上跟一位韩寒的女读者聊天。我问她:“你为什么喜欢读韩寒的 作品?”她答:“韩寒长得帅,而且写的全是现实的东西,一流作家就是写现实 的,所以我特别喜欢看。”好一句“一流作家就是写现实的”,粗看上去,韩寒 写了自己真实的生活,真实的想法,的确是现实派的作风。但仔细一想就觉得不 对了,因为他写的全是一些负面影响的事情,对世态有很强的讽刺意味,但别忘 了,别忘了韩寒的读者群是什么样的人,他们只是一些不善深究只看问题表面对 世态本来就愤愤不平的学生,于是影响之坏就可想而知了。而且韩寒本身就脱离 了现实,他是不按这个社会的规律处事的,这符合现实吗? 学问,学问。“学”,原来是从“问”得来的,不问就学不到知识。古人对 这一点说了很多,“敏而好学,不耻下问。”就是一个例子。要求得学问,要取 得知识,就要谦虚,要向别人请教。不但自己不知道的要问别人,即使知道一点, 也还要问别人,以求知道得更多。韩寒没有这样的习惯,对别人的意见也不听从, 狂得很,一味的追求自我,追求自由,也不知道凡事都有个度,出格了便算不得 自由,叫自杀。所以给人的感觉是三年前那么个水平,三年后依旧那么个水平, 没有一点思想上的进步,这对文人来说是致命的伤。 我不必说我对韩寒的看法是否正确。确实,要真正了解韩寒,就得用他自己 的眼光,用他自己的气质,用他的观念,和他自己的脑筋去观察他。这一点是很 难做到的,所以我对他的评论只能算是人工的解剖而已,自然也就说不上正确或 错误了。但有一点我要说明,盲目追求韩寒的作风是绝对不可取的。