我的班主任 我不喜欢老师,尤其是班主任。因为大多数班主任都给我留下了过于严厉的印 象。我是个自由散漫的无政府主义者,从小就不喜欢被人管教。然而这个社会并不 是没有政府。想要不被别人管也是不可能的。小的时候有爸妈管;上学了有老师管; 工作了有领导管;将来退休了也许有老伴管;老得快入土了还有儿女管。当初毛主 席他老人家私自上街吃了碗面条,回来后都被中央常委批了一顿,我又有什么不能 让人管的呢!长大后,上了班,明白了不少事理,也更理解老师们的用心良苦。从 此不再讨厌老师,并且开始知道想念老师了。 我的第一个班主任是赵老师,她是属于“文武双全”的老师。既教我们语文, 又教我们数学,好象当时对我们进行革命思想教育的也是她。据说她以前还教过音 乐,是真真正正的才女一名。赵老师那时才三十岁左右,但是在同学们心里她就象 母亲一样,慈祥而威严。上课的时候让学生们必须把手背过去听讲,放学了让学生 们必须排成队走。整个的赵老师时代我们都处于一种高压之中。 赵老师对我还算不错,有一件事现在仍让我记忆犹新:小学一年级的时候,同 学们刚学会写字,可能是因为我在书画上面有点天赋,所以经常受到各位老师的表 扬。有一天赵老师突发奇想的让我写字帖,同学们人手一份,都照着我的字练。师 命难违,害得我辛辛苦苦的写了整整两个晚上。八岁就开始出字帖,发行量还不小, 现在想起这件事,还有点飘飘然。所以很感激赵老师给了我这么个出头露脸的机会。 现如今我写的字已经面目全非,不但没人称赞,连自己看了都不顺眼。一想起赵老 师来就感到非常的惭愧。 我是一个嘴闲不住的人,尤其是上自习的时候,逮着谁就跟谁聊,严重影响了 班级纪律。这个爱聊天的毛病一直到现在都没有改掉,只不过现在不是在自习上聊, 聊址改到了PC的聊天室。人送美名——超级大网虫。赵老师为这事专门成立了一个 监督小组,只要我在自习上聊天,这个小组就及时上告给赵老师。赵老师是有过必 罚,手段很单一,两个字——罚站。有时罚我在课堂上站,有时罚我在走廊上站, 一站就是最低一堂课,真是苦不堪言。有一次她生病在家,还罚我到她家站了半下 午,都是那个监督小组告的密。被我连累着一起罚站的同学也不少,男生女生都有。 为此,赵老师给我换了好几个同桌,结果还是均均被害,无一幸免。 总的来说我对赵老师还是敬大于恨,因为她表扬我的时候也不少。让我最恨的 小学老师就是李老师,她是我的一个同学的母亲。不但人长的凶,说起话来也凶。 她批评人时常不离口的一句话就是:“你臭不要个死脸!”说到急的时候还会上来 掐你一把,让你痛一痛好长点记性。我被掐两次,被骂无数,并且被踢出了班级的 “领导班子”。使我从一个干部沦落成了一名普通的学生。 还有一个刘老师,她是个五十多岁的老教师。她批评人的时候既不掐人也不骂 人,她喜欢说人。满嘴都是歇后语。你要是耍小聪明了,她就会说:“你没有那个 弯弯肚子,就别吃那个镰刀头子。”你要是做了点不可告人的事,她就会说:“纸 包不住火,雪埋不住死孩子,你个破包子早晚要露馅儿。”要是犯了错栽到她手里, 被她批上一回,真比被骂了一顿还难受,比被掐了两把还要疼。正是她批评人的口 才使她成为我校著名的严师之一,成为了专门带毕业班的优秀教师。 迫于这两位严师的压力,我一改往日开朗活泼的个性,变得成熟,稳重,寡言 少语,深沉中带着一点呆气,活象个饱经风霜的小老头。 小学里最让我怀念的是王老师,他是一个非常有才能的老师。他不仅文章写的 好,字写的也非常漂亮。而且长象也十分英俊,有点象香港黑社会影片里的老大。 同学们都很敬重他,崇拜他,每个人都模仿着他的笔迹写字,模仿着他的气质玩酷。 他虽然是个男老师,但是从来不打人,不骂人。他喜欢谆谆教导。有一次我犯了一 个错,记不得是什么错了,王老师把我叫了过去。当时他喝了点酒,脸红红的,十 分严肃的问我:“你是不是个班干部?”我答:“不是。”他又问:“那你是不是 课代表?”我答:“不是。”他想了想又问:“那你是不是少先队员?”我们小学 是少先队学校,就连考试从来不及格的学生也带着条红领巾。我只能说:“我是。” 他说:“既然是少先队员,就应该起个模范带头作用……”在我的记忆里,他这样 问我,这样批评过我两次。不是因为他喝多了,糊涂了,是因为我在他心里就应该 是个好学生,是个班干部。我是他最心爱的学生之一,只是他接过来这个班主任的 时候,我们班的“领导班子”已经定下来了,是以前那个喜欢掐人的张老师定的。 王老师只教了我们不到一年就调走了,同学们都很怀念他。临走前的语文课上, 他进到教室后什么话也没说,背对着我们,慢慢的,一笔一划的在黑板上写字。粉 笔在黑板上划下了凝重的一笔又一笔,写的那么工整,那么秀逸。写的那么的有力, 以至于粉笔折了好几根。许久,他转过身来,眼睛红红的对我们说:“同学们,这 是我给你们讲的最后一堂课,我要调走了。希望你们能好好听讲。”说完这句话, 同学们已经哭声一片。王老师的眼泪哗的流了下来……他再也无法讲下去了,最后 这一堂课变成了王老师的签名大会。 上了初中以后,我又把上自习聊天的习惯找了回来。我初中的几位班主任也对 我采取了不同的惩罚手段。初一的班主任杨老师是位数学老师,办事很讲究逻辑性。 他选择了罚跑步这一既运动又休闲的方式。记得最辉煌的一次是我们五六个“聊友” 一起围着操场跑了十圈。那时别的班级不知情的都以为我们是田径队的,三天两头 的就出来跑跑。我不但不恨杨老师,而且还很感谢他,不仅因为他把我培养成了一 位数学尖子,而且还把我训练成了长跑明星。真正使我德,智,体全面得到了发展。 初三的班主任张老师又是一位带毕业班的优秀教师。但凡带毕业班的老师都是 管学生手腕极高的老师。针对我上自习聊天,而且大多是跟同桌聊的特点。首先给 我用了一个“换桌计”。把一个全校学习最好的女生调到了我的同桌,以为可以帮 助教育我改掉恶习。结果适得其反,我反到把她给“帮助”了。张老师先后给我换 了四五个,女生不行就换男生,男生还不行就再换女生。我是兵来将挡,水来土掩, 不但没改了毛病,还培养出来好几个“同志”。后来我们班调来一个降级生,是张 老师以前的学生,长的非常漂亮,如花似玉,秋水伊人。张老师灵机一动,马上把 她和我安排到了一桌。这招“美人计”还真灵,我从小就怕看美女,见到漂亮的女 孩就不好意思。从那以后我的话少多了,也开始注意自己的形象了,也开始爱做梦 了……从此张老师再也没给我换过桌。有一次我们班全体大调换,只有我们俩没有 换。我用感激的眼神望了张老师很久,我看到我的同桌也用同样的眼神望了她很久。 那一年我嗅到一股淡淡的初恋的味道,张老师差一点儿促成了一桩美好姻缘。 初二是我最风光的一年,那一年,我遇到了一生中对我最好的一位班主任。她 叫陈晓竹,是语文老师,刚刚大学毕业,还带着一种朝气蓬勃的学生气息。她不但 长的很漂亮,穿着也很有品味,那时她就象同学们的青春偶像一样。同学们的学习 热情空前的高涨,上课时争着抢着举手发言。分析当时同学们的心境,一是因为陈 老师讲课的水平高;二是陈老师的师颜靓丽,不然怎么急着回答问题的都是些男生 呢? 初二时,我的学习成绩一直保持在全学年的前几名之内,并且参加了不少的竞 赛。这都得益于陈老师给我的动力。陈老师对我寄予了很大的期望,也十分的重用 我。同学们平时测验的卷子都叫我帮她判,每一期考完试,排名次的事都是由我来 做……现在看来这陈老师有点白使唤人的嫌疑,但那时让她白使唤却另同学们钦慕 不已。同学们在班里上自习的时候,我常常被叫到老师的办公室,帮她工作。我的 地位已经不象个学生了,有点象我们班的副班主任。 那时我不但学习好,而且还很听老师的话,不过本性难移,大毛病不犯,小毛 病还是不断。陈老师从来没有凶狠的批评过我,顶多是说上一句:你真让我失望… …我是语文课代表,有一次陈老师让我检查同学们的语文作业。结果所有的同学都 写作业了,只有我因贪玩没写,羞的我都抬不起头来。陈老师什么也没说,只狠狠 的瞪了我一眼,那时她一定觉得我特给她丢脸。 因为初三要换专门擅长带毕业班的有经验的老师担任班主任。所以陈老师只教 了我们一年就被调走了,她给我们上的最后一堂课,没有当初王老师调走时那么催 人泪下的场面,因为她不是要离开我们学校,她只是不带我们班了,同学们还可以 经常的看到她。而我却是非常的伤感,因为陈老师对我太好了,好得让我不好意思 不刻苦学习,好得让我不好意思再违反纪律,我是多么的舍不得她离开。很多年过 去了,我仍然深深的怀念陈老师,仍然深深的感激她的知遇之恩,每当过新年的时 候,我都会给她寄上一张贺卡,道一声深深的祝福。 从初三开始,我迷上了画画,因此学习成绩也每况愈下,到了高一已经掉到了 全班的后几名了。以前参加数学,语文,英语竞赛,倍受老师宠爱,风风光光的日 子已经一去不复返了。取而代之的是新班主任的白眼,讥讽和鄙夷。渐渐的,我对 学校失去了感情。从此我也记不住了高中那几位班主任都叫什么名字,只记得他们 一个个都那么的势力眼,都是那么的不通情理。因为我考的是艺术类院校不需要文 化课很好,所以我还是如愿以偿的生入了大专院校。我们班只考上了六个,老师知 道我考上了,才明白我原来不是个白痴。据一些同学说:后来老师们不再瞧不起报 考艺术类院校的学生了,而且还很重视,因为我们这些报考艺术类院校的考生对提 高班级的升学率很有贡献。 到了大学以后完全是一个新的世界了,我们美术专业非常的轻闲。上课就是画 画,不但可以随便聊天,还可以一边聊一边抽支烟。你要是喜欢喝两口,带酒瓶子 来也可以。没有什么严格的作息时间,愿意来上课就来,画累了就回寝室睡觉,喜 欢熬夜的还可以白天睡觉,晚上忙。一切都讲究个自然,讲究个灵感。有个石老师, 画画的时候必须喝着酒,听着摇滚乐,不然就画不出好作品来。听说他有几个得了 大奖的作品都是这么闹出来的。校园里是“休闲”一片,要是哪个同学穿了件西装, 即使是几千元的皮尔卡单,在我们眼里也是土包子一个,特没品味。老师们穿的也 是稀奇古怪,他们不但教会了我们做画,还教会了我们穿衣服,耍个性。 跟这些艺术家老师学来的这种个性到社会上是行不通的。带着刚毕业时的满腔 抱负,带着跟老师学来的个性,刚闯社会就碰了好几鼻子的灰。毛主席他老人家经 常教育自己儿子说:“要夹着尾巴做人。”翻译成我的话来解释就是:要谦虚谨慎 的做人,要服管教,要听领导的话。由此我越来越体会到了中小学时期的那些班主 任老师们的良苦用心,所以我不再恨那些严师了。无论是对我恩重如山的初二的陈 老师,还是对我良苦用心的初三的张老师,还是对我穷凶极恶的小学的李老师,以 及后来记不住名字的那些高中的班主任……现在想起来,都同样的可尊,可敬,因 为他们都是辛勤培育过我的园丁。古往今来,赞美老师的诗词歌赋不胜枚举。看过 一些,听过一些,从来没被感动过。然而在去年的春节前后,我在市场闲逛时,当 我的启蒙老师——已是满鬓白发的赵老师认出我,并喊出我的名字的时候,我的眼 睛湿润了。我太对不起我的老师,这么多年我都没有去看看她老人家,如果不是她 喊我,我也许都认不出来眼前的老太太就是当初我敬爱的赵老师。没想到她还能记 得我的名字,还能记得我小时候的故事。这就是一个老师对学生的爱啊,我被深深 的感动了。当时只想说一句话——老师,我们爱您。 是啊,所有辛勤培育过我们的园丁,我们爱您!