第四节

    但呆呆这个“老师”好像并不接受我的马屁，不但不沉醉其中，反而认真了起
来，我有些始料不及。

    “我真喜欢呆呆这个老师！

    从语法上分析，是既喜欢呆呆又喜欢老师不知道是喜欢呆呆多一点，还是喜欢
老师多一点呢喜欢呆呆没什么，喜欢老师可就有问题了真喜欢？

    这么说小遢遢曾经假喜欢过呆呆了人类的感情怎么这么复杂呀其实修饰喜欢的
词很多，象很呀，非常呀不是很好吗真喜欢，让呆呆觉得有点怪怪的好象有意尤未
尽的感觉，遢遢在这是不是少打了几个字呀？

    原来丢三落四，也是遢遢。”

    ｏｈ！my god，他怎么可以这样，我的一句真心话居然被他分析成这个模样！
实在有违我的初衷，“真”只是一个感叹词罢了，我可不能不明不白地这被这个家
伙曲解。

    “虽然真的反义词是假，但真喜欢的反义词好像不是曾经假喜欢吧！比如说：
呆呆真喜欢在后院灌水。

    呆呆真喜欢跟别人斗嘴。

    呆呆的脑袋真是曲折拐弯。

    呆呆真令遢遢君佩服得无体投地，不！全体投地！

    再如：遢遢真想有呆呆这样一个老师指点。

    遢遢真喜欢看呆呆的帖子。

    遢遢真不想这样无止尽的争议下去。

    遢遢真开心呆呆能有耐心回复了这么多。

    再再如：暂时空缺，因为我的大脑要求休国庆节的假。扫瑞！”

    国庆节的七天假期让我过得稀里糊涂，什么事情都抛到了脑后，独独上后院找
呆呆老师的帖子没有忘，因为我每天都要到后院溜达片刻的，我开心地看到呆呆老
师准备下课了。

    “1.遢遢君常以遢遢警醒自己，不可遢遢，所以当呆呆的学生可不能偷懒哟2.
呆呆不想知道遢遢的其他含义了3.现在就是遢遢扒在呆呆的耳边说遢遢什么什么的，
呆呆也装做没听见4.不管是真喜欢还是假喜欢，呆呆喜欢看遢遢的帖子5.遢遢真喜
欢呆呆这个老师，但真不喜欢呆呆这个老师上的课，所以呆呆主动提出辞职6.......
咦，课还没讲完呢，怎么学生都走光了，呆呆合上书本，沉重地走出教室... 镜头
转到室外，呆呆看看四周无人，突然扔掉书本，狂奔起来，  哈哈哈哈，我终于自
由了，我终于解放了，其实谁想当老师呢？

    7.呆呆忽然象是想到一件事，猛的转过身来，目露凶光，刚才，刚才是谁把我
推上讲台的，是谁，是谁呢？呆呆的心头浮起一个身影，\ “原来是她！  遢，遢，
遢遢！\ ”呆呆咬牙切齿的说8.不管怎样，愿遢遢在国庆节拥有一个开心和快乐的
脑袋”

    能得到最后的这声祝福，我愈发开心与得意，但又为这个老师的提前下课感到
惋惜，我在心里暗暗地说：“呆呆老师啊，你就这么走了，真是有些舍不得啊”但
是课已经下了，想想也还是有些好处的，省得此次争论欲休不能，回回复复地没完
没了，OK！老师走了，下课！我吹起了小哨。

    世界上的事就是这样，你越是以为猜得对，却总是不能实现，越是以为这么就
结束了，原来还是一个新的开始，难道这就是禅机？善哉善哉！四天之后，我居然
又看到了呆呆的名字出现在这个新陋室铭的回复作者上，怪事？都已经下课了，怎
么又冒出来了？原来这一次，他是给我出难题来了~

    “五体投地，应该是在磕头吧，古时拜师需要这样，现代就免了. 不知道小遢
遢全体投地是什么样子，那岂不是只能闻闻呆呆的脚了. 五体投地的婴儿应该会爬
了，连爬都不会的婴儿应该才2.3 个月吧，这么小，就能发帖子，小遢遢真是神童
呀！

    其实呆呆在遢遢猜出\ “束\ ”的时候，心里就已经很佩服了，只是嘴上不肯
说而已，而遢遢还能借\ “束\ ”字发挥出一篇针砭呆呆的文章，更令呆心服不已， 
网友或云\ “屁服！屁服！\ ”今呆又遇难题，想起小遢遢之冰雪聪明，特来请教：
题目1 ：3 只母老虎，带着各自的小老虎，来到一条河边，他们要过河，但河上只
有一条船，现在知道只有3 只母老虎和其中的1 只小老虎会划船，而船每次只能载
2 只老虎（不管是2 大，2 小，还是1 大1 小），请问他们怎样才能全部安全的渡
过河去，本来问题到这里还是很简单，关键是最后一个限制条件，就是当小老虎的
妈妈不在时，  别的母老虎就会把她的孩子吃掉. 题目2 ：有80个苹果，分8 个袋
子装，每个袋子里10个苹果，其中有7 个袋子里的苹果都是10克1 个，只有1 个袋
子里的苹果是9 克1 个，怎样用称称1 次，就找出这袋苹果？”

    天哪，自从我在学校毕业之后就没有再想过如此曲里拐弯的题目，这不是成心
让我难看吗？故意抬我一下，然后让我自己载下了，这一招可真毒啊~ 可怪来怪去
也不能怪到别人，关键是自己太笨哪！我反省了一下，找了一点似是而非的理由：
是平庸的生活让我的脑子退化，是懒惰的性格促使我的脑子凝固，是生活的锉刀磨
去了我的棱角，而最后得出的结论却是：我是真TMD 迟钝了！我想认输。

    想认输，却不甘心认输，我觉得太辛苦了，本来准备不理搭这件事的，可在我
正准备放弃的时候，又鬼使神差做了一个决定——回答这个问题，当然不是正面回
答这个问题。

    “呆呆当老师果然很负责，虽然已经下课，但不忘了课外作业，时不时要来考
考学生，学生也曾经无数次的说过自己笨得很，既然题目已出，做学生的只有硬着
头皮往下做了，因为以前的老师说过，会不会做不要紧，做得对错也不要紧，关键
是把作业本上写了就是好的。遢遢的答案如下：第一题：在开始做题之前，为了使
遢遢叙述起来比较省事，我们把三只母老虎叫做大虎妈，二虎妈和小虎妈。自然，
三只小老虎就是大虎，二虎和小虎。三个母老虎都会划船就不再设定，这个会划船
的本事我们就让大虎有吧。这么说来，哪个孩子认哪个妈应该比较清楚了吧。

    开始做题：嗯。。想一想，，，，先让大虎带二虎过去，大虎回来。大虎再跟
妈妈一起过去，妈妈回来。大虎妈带二虎妈过去，大虎回来。小虎妈跟小虎过去，
大虎妈回来接孩子一起过去。现在呆呆看看，是不是都过去了啊？什么，这样也会
吃掉？不管了！就这样，吃掉就吃掉吧。反正吃掉的也不是我~ 呵呵。

    第二题我真不会做了，称一次？！说句老实话，遢遢只会吃苹果，不会分苹果，
更不会称苹果，如果监考官称给交给他袋子的重量而不开袋验苹果，遢遢倒还有一
个遢遢法，那就是先将八袋苹果分两份，一份四袋，称其中的一份（也就是四袋一
起称），一次就能找出那一袋在哪一份里，因为一份4 00克，一份390 克，然后在
400 克一份的苹果袋里挑出任一一袋，这一袋肯定是100 克，然后趁老师不注意，
偷偷打开袋子，拿一个苹果出来吃掉，（剩下的肯定9 0 克了）啧啧，味道真不错！
再把袋子送给老师，如果是个呆老师的话，偷梁换柱之计才可生效。但愿是个呆老
师啊！！阿门。

    呆呆，这些可不是真正的答案，只是我胡扯的东东，帖在这里不是让你知道怎
么回答，只是让大家乐一乐，千万千万不要说我笨哪，笨人就怕这个！

    对了，这些题目我好像在哪里见过，是不是微软公司招员工的笔试卷子哦？嘻
嘻，呆呆出这样伤脑的题目来考遢遢，是不是想证明呆师出呆徒这个道理呐？”

    我不知道这个糊涂答案是否能得到糊涂答复，我等着。

    --------
    黄金书屋

下一节　回目录