复习计划的调整 鉴于两个月来复习的进度,以及暑假的一些具体事宜,考研复习计划作此调整 : 第一轮 时间:推迟到八月份(6 、7 、8 三个月份) 目标:基础 数学复习:基础知识系统化(本学期内完成) 英语复习:单词的第二轮复习,辅以听力 CET 六级考试(重点!做真题5 套) 专业课复习:微观经济学及复旦大学出版的习题集 管理学原理及中山大学的管理学教材(7 月份) 政治复习:辅导班(8 月份) 第二轮 时间:三个月(9 、10、11月份) 内容:同初步复习计划 第三轮 时间:12月份到考试 内容:同初步复习计划 按理说,像复习计划这种战略性的东西是不能轻易变动的。 然而复习中已出现了许多的不确定性因素,诸如前两个月复习进度的滞后,诸 如接下来暑假里的政治辅导班和实习,这些事情的出现使我不得不将其考虑到以后 的复习中去。我想调整复习计划必须谨慎,因为牵一发则动全身;但是根据具体情 况对其进行一些适当的改动也应该算是一种“实事求是”,正所谓“穷则变,变则 通,通则久”,智者顺时而谋,毛主席当年率领红军四度赤水而冲出国民党军的围 剿,作为他老乡,我想我多少也得学习学习他这种因势利导的灵活! 回想过去,展望未来——许多领导作报告时都喜欢用这种“煽情”的台词以达 到某种效果——考研复习已经进行了两个月,也是该总结一下的时候了。“总结” 这个东西对我来说,无非是将往事追溯一遍,然后再对其下个结论而已;正如革命 的运动有军事路线和思想路线之分一样,我的总结也分为复习部分和情感部分;以 下对其分而述之: 复习——滞后了! 数学。按照初步复习的计划,已经将课本上的内容温习了一遍;微积分自然不 在话下,比如说函数,将其特性归结为“单调性、有界性、奇偶性、周期性”后, 一条函数的曲线就在脑海中有了基本的范畴;而对线性代数里面的矩阵以及统计学 后面几章的数理统计就有些模糊了,也许是因为以前的基础弱吧,总感觉对这几章 的内容很难形成一个清晰的知识网络;所以,对其再去汇总一下是很有必要的。在 这个学期结果之前,希望能对各个章节的内容进行系统化,以达到一种融会贯通的 效果。 英语。计划是背单词,事实上也是一直在背着单词;两个月来,考研大纲里的 5300个单词都算“过目”了一遍,记住了很多,也忘掉了不少;而像听力、阅读和 写作尚未涉足,虽说词汇是基础,但看到别人都在“吹捧”那种“从阅读中增加词 汇量”的方法,也曾怀疑自己的硬背是否太规行矩步;下一步的计划应该要试着将 其它内容纳入复习之中了,比如说,听力——自学英语以来一直的弱项。眼下,英 语的六级考试已经临近,尽管非考研范围,但听闻拥有六级证书会是以后研究生入 学面试中的一个筹码,所以也得准备一二,5 套历年真题不算过分。 专业课。兴趣归兴趣,困难总是客观存在的,毕竟以前没有基础。如果说两个 月来的复习是滞后了,那么应该就是专业课的问题。书本算是都看完了,然而习题 从没做过一个;如果说微观经济学还可以独立自学的话,管理学原理就不是想象中 的那么简单了,因为它涉及的知识面太广泛,要了解其中的一个理论常常要到图书 馆找很多相关的资料,单凭一本《管理学原理》总会有一种知其然而不知其所以然 的感觉,或许这就是跨专业的症结所在。计划在暑假做一些习题,并以中大的管理 学教材去充实一下专业课的“底蕴”。 政治。似乎只是对大学的课本翻了翻,将希望都放到暑假的辅导班去了。虽然 很多人都说政治的复习不宜太早,但我想也不能因此就对其过于冷落,对其考试大 纲里的内容有个轮廓式的印象还是应该的,愿暑假的辅导班学习之后能有这样的效 果。 情感——不是那么全力以赴。 此话怎讲?因为我的思想在开着各种小差。对水瓶King的“蠢蠢欲动”,五一 的重庆之旅,因期考而产生的烦恼郁闷……种种的这些,都证明着我的心并非是在 “全心全意为考研服务”。所以,是的,我得去纠正我的“思想路线”了。 然而,“诸事无我”的境界只有佛才能达到,正所谓“谁家秋院无风入,谁家 窗前无雨声”,试问现实中的人谁能对这些事完全做到“充耳不闻”呢?试问哪个 人能没有开小差的时候呢?所以,当我在为自己“开脱”的时候,我想,只要能做 到适而可止,不让这些小差成为考研路上的大羁绊,That's OK! …… 路正长!考研,还有太多的事情要去面对;复习计划调整了,而对考研的谨慎 却没有变!大哥常对我说,“认真,是对生活的一种态度!”我想,对考研也同样 如此。 -------- 流行小说