高招 高招就是高等学校招生,现在又开始了,有朋友打电话来,侄子考四百多分, 不知可否上大学。 据说大学都在扩招的,今年的招生数额会是多少呢?所谓教育的产业化,是迅 速扩大招生数量的,但是还不够快吧,如果中国不想永远处于二流国家的行列,高 等教育是要极大地扩大了。以中国的人口密度与读书需求而言,至少一个县要办一 所大学,一个乡镇有一所大专,数所职业学校或技术学校。 前两年开始高校扩招,就有许多声音嚷嚷,主要归纳两条:一是质量,一是就 业。俺当时非常想批批这些观点,但忍了忍就没有批,因为这样的人太多,批不过 来罢。 大学的教育质量,想来是应该由教育方法来保证,比如严把毕业关,总是有2 0%的人毕不了业,俺想校方不想提高质量都不行,但是像今天这样的严进宽出, 其实只是提高中学的教育质量而已,大学就是放牧场了。再说就业。比较蠢的人才 会认为,大学生多了,毕业就失业。因为,大学少招生,中学生毕业就要去社会找 职业,好了,大学毕业不失,却推到了中学,提前至少四年。 中国包括整个亚洲,现在缺少大量的高中级人材,这是在经济不景气阶段,如 是经济再度繁荣起来,那缺的高级人材就多远了。事实上高级人材还有一个成材的 凡率问题。 等等。中国人普遍有一种甩客心理,就是说,上了一辆车的人,都没有耐心等 下面的人,大抵在自己上了车以后,就希望车马上开,这样车上就少了些拥挤。同 理,中国的知识分子就有这样的心理,不希望这个团体的人数越来越多,多了就不 值钱了。比如现在,工程师、教授没有人敬仰了,院士也没有了光环,这都是因为 接受高等教育的人多了,他们的骄气没有了。 想想,57年打右派的时候,其时的知识分子只有70万人,包括初中学历及 部分高小学历。那时候的知识分子确实很牛,口袋上插三支钢笔,瓦片头梳得苍蝇 扒不住。知识分子们永远怀念那样被人敬仰,所以并不希望每个县都有一所大学。 改革20年培养了1100万大学生,这使得中国有中等职称的人达2000 万!这与1957年不可同日而言,但对于中国的发展,这个数至少要乘上一个1 0才够。故此,反对是反对不了的,大势所趋,慢慢的每个县就有一所大学,教育 部的老顽固抵抗不住。 到中国全民高等教育了,知识分子也就灭亡了,而中华民族也大有希望了。 -------- 人民书城