第四篇 财务管理 财务管理往往是喜欢做会计师或注册会计师的学生最爱学的一门课。因为做会 计师比较专业,技术性比较强,又不需要太强的语言或推广能力,所以较受外国学 生欢迎。但这门课也是MBA 的必修课。 有一个好产品和将其推向市场的企业战略及营销手段,是企业管理成功的一个 重要方面。另一个重要的方面,就是如何取得所需的资源,将企业战略付诸实施; 而财力资源的取得和管理则是企业经营最重要的条件之一,它直接关系到企业的兴 衰与成败。所有的企业领导者,无一不把它放在极显要的位置。因为他们都懂得这 样一个道理:钱能生钱,管理得好的钱能生“大钱". 在国外读过MBA 的人,甚至包括商科本科的学生都知道财务管理中关于净现值 (NetPresentValue )的概念。这个概念我以前在国内接触世界银行项目时就曾碰 到过,经常用来做成本效益分析(CostsandBenefitsAnalysis)。其基本意思是今 天的100 元钱一年之后就是110 元(假定利息是10% ),两年后是121 元钱。反之 亦然,两年之后的121 元钱,只值今天的100 元钱。就是靠着这样的理念,世界巨 富、股市帝王巴菲特以100 美元起家投资,迄今个人财富已逾100 亿美元。财务是 经商的中心环节,好的生意人都会理财,就像巴菲特所说:“我是个较成功的投资 者,因为我是个生意人,我是个较成功的生意人,因为我是个投资者。” MBA 学生学习财务管理时先要了解如何确定企业所需的资金数量,如何取得现 金和信用,以及怎样有效运用现金和信用以实现企业的目标。除此之外,学生还要 学习资本市场和金融市场、公司财务管理与公司投资决策、财务规划、国际财务管 理与跨国公司财务管理,以及投资银行管理等。尽管财务管理课程的基本框架和专 业分析技木与其他MBA 的课程有所不同,但解决问题的思维方法却基本一致。财务 决策的过程是(1 )分析目前的情况,弄清其原动力;(2 )确定为实现公司目标 所需的资金;(3 )确定筹措所需资金的最佳办法。因此,在学习的过程中,教授 经常要学生分析各种各样的财务报表、各种财务指标之间的比率、企业“流动的血 液" 中”流动" 资金怎样、负债比率高不高、贷款利息如何等。 财务资源是企业最重要的资源之一,管理不好,或者是被浪费、闲置,企业就 不能发挥其潜力,甚至会破产。只有一流的财务管理才能够帮助公司实现其目标。 好的财务管理能使公司在市场中进行更有效的竞争,为股东创造价值。近些年来, 随着国内国际资本化市场不断扩大,有越来越多的中国公司通过到金融和证券市场 上去融资,来增强竞争实力。这将进一步显示出公司财务管理的日益重要性。在学 习财务管理的过程中,教授还经常要求学生带着具体问题学。学校商学院设有一个 企业咨询中心,学生可以在那里就实际企业中的财务问题进行具体分析,研究提出 改进的方案等。这样中小企业不用付太多的费用就解决了问题,学生也得到了锻炼。