第22节：从负循环到正循环：我的自我激励法

　　从负循环到正循环：我的自我激励法

　　学习英文的过程虽然枯燥，但我心中有很强的信念，这也是自我激励的方法。
一方面，我要摆脱因为英文不好而自卑的自己。另一方面，英文可以改变我的人
生，改变我的前途，所以我要强迫自己学。

　　这就是所谓负向循环、正向循环的问题。如果进入负循环，我觉得自己英文
反正也不好，由自卑变成自弃，我就再也不想碰英文了。倘若进入正循环，我强
迫自己去学习英文，然后在学习中找到乐趣，我就会越学越好。

　　到了大三的时候，我看见有同学在看英文报纸时有不认识的单词，便告诉他
单词的意思。几次之后，大家都对我刮目相看。就这样，我就渐渐地真正喜欢上
英文了，学习起来也更加带劲儿。

　　做工作也是一样，绝不能因为不喜欢而敷衍。告诉自己这是一份伟大的工作，
并投入激情，你会发现工作中的乐趣，也会因此受到他人的肯定，然后你就能发
现这确实是一份不错的工作。

　　人生也是如此，如果你陷入逆向循环，在某个阶段一定要把它停住。当然，
这其中也需要适当的技巧。

　　在上海微软任总经理时，因为技术中心的工作全是为客户提供技术支持方面
的服务，工作也不是那么有趣，公司的气氛也比较沉闷。当我们从大中华区技术
支持中心到亚洲技术中心过渡的时候，员工的总体英文水平不够高，无法满足为
英语语言国家客户提供服务的要求。我认为人的心理总是在竞争中迸发活力，所
以特意设立了青铜、白银、黄金、白金一系列工程师等级标准，鼓励大家提高英
文水平。如果员工达到某个级别的英文水平，我就给他提升称号标准。如此一来，
员工的英文学习热情变得极为高涨。

　　大学读英语时，我也给自己定了不少非常明确的规定。比如我一年内要把
《新概念英语》的一册背完，在这个大目标下我又设定小目标，每个月、每周的
进度分别是多少。读完之后我还会做一些考题检测自己的水平，如此通过完成一
个个小目标不断地提升自己。

　　学完三册《新概念》之后，我发现自己还要加强口语的练习。很多人以为练
口语最好找找老外聊天，其实不然。我和同学第一次去长城时就碰到一群老外。
那时候由于国家的开放程度有限，来中国的老外很少，因此大家都很兴奋，叽里
咕噜和他们说了很多。回来仔细一想，当时和老外聊的内容其实就那么几十个单
词，来回在那里倒腾。你哪里人，你从哪里来，来中国几次了，你喜欢什么，为
什么会喜欢。就这么几句话而已。

　　我因此发现，除非能找到某个固定对象作持续深入的交流，时间再多的泛泛
而谈对提高口语都帮助不大。所以我就不去找外国人聊天了。我找到了一个适合
自己的方法。我用英文给自己讲故事，每天像写日记一样，用英文讲述生活的点
滴细节，对某件事发表自己的看法等等。造句时，我尽量用长一点的句子，和尽
量多的单词。反复练习，果然长进很大。

　　大四时我换专业报考了研究生。等到考研成绩公布时，我的同学们十分惊讶
地发现，那个名叫唐骏的" 小混混" 非但总成绩是全校第一，最难考的研究生英
语竟然也是第一。

　　后来我进微软后，听说比尔·盖茨和史蒂夫·鲍尔默在哈佛念大学时还经常
玩牌，业余活动丰富多彩。而我在大学里除了偶尔去跳跳舞，几乎没别的爱好，
所以我把学英文当做一种爱好培养起来。造化弄人，我没有想到，正是大学里那
些苦读英语的日子，日后竟然在某种意义上成全了我的人生。

　　　　　　　　　

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