第10章 袁世凯肩负着皇帝给他的练兵重任,于1895年12月21日到达小站,接 管定武军。小站又名新农镇,在天津东南七十里。李鸿章镇压捻军以后,指令淮军 周盛波、周盛传部(称盛军)在小站驻扎屯田。盛军在此驻了二十多年,甲午战争 中开赴前敌,因继任统帅卫汝贵临阵脱逃处斩,全军溃散。1894年底,清政府 接受李鸿章的军事顾问汉纳根的建议,决定建立一支新式陆军,派长芦盐运使胡在 小站“扫募开办”,汉纳根担任总教习。但由于汉纳根“拟办各节,事多窒碍,旋 即中止”。②汉纳根离去。胡把招募来的军队编为十营,名定武军。各级军官大都 是淮军将领,同时还选拔了天津武备学堂毕业生何宗莲(总教习)、吴金彪、曹锟、 田中玉、刘承恩等担任教习或军官。又聘请德国军官沙尔等为教习,根据德国陆军 操典进行训练。③定武军十营,计步兵三千人,炮兵一千人,骑兵二百五十人,工 兵五百人,共四千七百五十人。袁世凯接管以后,派吴长纯在山东、河南、安徽各 州县招募步兵二千二百五十人,派魏德清在锦州、新民一带招募骑兵三百人,总计 七千三百人。按照他呈报督办军务处的营制,迅速改编成新建陆军(全军编制见下 页表)。 从该表可以看出,新建陆军虽然还沿用淮军的营务处、营、队、哨、棚等名称, 但编制上打破了旧军的框框(旧军一般以营为单位,每营五百人,不分兵种),而 基本上采用了近代德国的陆军制度:军队分步、马、炮、工、辎各兵种;一军分两 翼,每翼辖二三营不等;每营官兵一千一百二十八人,等等。袁世凯在军制方面的 改革,揭开了清军编制近代化的序幕,在中国近代的军制史上是一个重大的转折。 新建陆军中有炮兵、步兵、骑兵、德文四所随营学堂,统称“行营武备学堂”。 1896年初,袁世凯在正兵内考取“粗通文字者二百三十余人”,以八十人学炮 兵,八十人学步兵,二十四人学骑兵,五十人学德文,于5月13日一律开学。各 学堂均聘请德国军官担任总教习。规定学习期间两年,毕业生除学德文者准备派赴 德国留学外,其余都担任下级军官。学生每季大考一次,监考官、阅卷官和巡查官 都由袁世凯亲自派定,一切规矩如同科场,优等者加薪受奖。为了收买人心,袁还 从自己每月的薪金中取出三分之一(二百两)作为奖学金。④从这四所学堂中,袁 培养出一批军官。后来,从这批军官中又挑选一些人送到日本留学,其中著名者有 :孙传芳(1885—1935)、张士钰、张树元、刘询、陈乐山、曾子彦等。 此外,还有讲武堂和学兵营。讲武堂于1896年6月16日开办,专门抽调 在职的哨官和哨长学习,规定每哨长官三人,轮流到讲武堂“听讲行军攻守各法” 及“经史大义”。⑤学兵营集中训练步兵操法,每期1至3个月。第一期选拔各棚 正副头目。从第二期起,每期一营选送正兵六十名入学,受训后仍回本营,备充头 目之选。 新建陆军的武器,全部是由国外采购进来的。炮兵装备德国克虏伯厂出的五十 七厘米过山炮和七生特半陆路炮等。步兵使用奥国造的曼利夏步枪。骑兵使用曼利 夏马枪和战刀。军官一律配带六响左轮手枪和佩刀。除规定装备的武器外,官兵均 不准携带私人武器。领、哨各官及兵丁号衣鞋袜“一律黑色,不准参差”。官弁服 装袖口处有红色官阶号。⑥袁世凯看出由于使用新式武器,旧的一套练兵办法不适 用了,必须改用“洋法”,“练洋操”。他多次发布“训条”,“劝谕将领讲习西 法”。⑦然而他认为要练洋操,“非借用西官,则办理必仍有名无实,虽练一如未 练也”。甚至提出,最好“仿海关收税成例,事由西人经理,权自朝廷操纵”。他 武断地说:如照此办理,“不数年间,必成劲旅数枝”。⑧正是在这种思想的指导 下,袁世凯通过中国驻德公使,延聘了十余名德国军官,充当新建陆军的教习,还 专门成立了教习处(后改名洋务局)。教习处的头目巴森斯,负责全军的训练和作 战演习。袁对他十分信任,言听计从,演习时和他各带一军,互相攻守。操场稽查 施壁士和伯罗恩,负责操场训练,袁每至操场校阅,都依靠他两人指点。此外,礼 节兼军械稽查魏贝尔,炮兵教习祁开芬,骑兵稽查兼教习曼德,⑨德文教习慕兴礼, 号兵乐队总教习高士达等都各稽查一方面。由这些洋教习定出各种规章制度,又由 他们监督实行。新建陆军的技术训练,主要就是在这些洋教习的指挥下进行的。由 此可见,新建陆军的生存和发展,一开始就附属于侵入中国的西方资本主义列强。 而且,它实际上也是列强侵华政策的产物。 甲午战后,不少侵华分子向清政府建议练新军,汉纳根是第一个。此后,清政 府的外交顾问福士达(JohnW。Foster)随李鸿章签订《马关条约》后 回到北京,也极力鼓吹改用西法练兵。他还写了一个《整顿中国条陈》,第一条就 说:“中国目前急务,须先整顿陆军”。⑩英国驻华公使欧格纳(N。R。O'C oner)也劝清政府选“忠廉有才略大臣”,练“一枝劲兵”。紒紜矠这些侵华 分子鼓动清政府练新军,尽管目的不完全一样,但大致说来,除想推销军火,控制 中国军队外,主要是为了镇压中国人民日益高涨的反抗运动,以保护他们的侵略权 益。他们告诫清政府说:中国败于日本,“启叛民玩视之心”,“华人必有心怀反 侧而蔑视皇权者”,战后较日军进犯时要危险“十倍”。有的说:“陆军未成,则 不能使人遵守国家纪律。”紒紝矠有的甚至赤裸裸地供认,支持清政府练兵,就是 为了“保护各国商人现在之商业”,“保全旅人之财产”。紒紞矠袁世凯编练新建 陆军正是适应了侵华分子这种政治需要,所以才能得到列强的有力支持。 但是,袁世凯很会假借“民族大义”。由于甲午战后“救亡图存”的呼声响彻 全国,练兵伊始,他就打起“强兵御侮”、“明耻教战”的旗号,多次对官兵讲演, 要他们“存雪耻之心”“上为国家御侮,下为生民除暴”。紒紟矠这种由侵华分子 一手装备和训练的军队,其性质十分明显,不用多加说明就可以看出,袁所说的 “御侮”是言不由衷,“除暴”(即镇压革命人民)却是吐露了真情。