三、促进社会主义精神文明建设 社会主义精神文明是社会主义社会的一个重要特征。搞社会主义,不能只抓物 质文明建设,必须同时抓好精神文明建设。叶剑英主张加强思想政治教育,在人民 群众中树立崇高的革命理想和革命道德风尚。他多次为各条战线上的先进模范人物 题词,号召全国人民向他们学习,不断提高思想觉悟。 他认为雷锋这个共产主义战士典型,应当持久不懈地宣传,以激励人们的革命 精神。他写下了“向雷锋同志学习,全心全意为人民服务”的题词。他称赞在华山 救游人时牺牲的大学生张华的事迹是“新一代的理想之歌”,称赞身残志坚、顽强 奋斗的女青年张海迪是“青年先锋,时代楷模”,称赞学雷锋的光荣标兵朱伯儒是 “人民公仆,模范党员”。他衷心希望全国人民特别是青少年,能像这些闪耀着共 产主义思想光辉的先进模范人物那样生活、学习和工作,为祖国、为人民、为社会 主义事业发出自己的光和热。 叶剑英对教育事业的重视是人所共知的。他一生有相当一部分时间和精力,是 在军事教育的岗位上渡过的,因而深深懂得教育事业的重要性。他认为,在进行如 火如荼的四个现代化建设的今天,“饥者思食,渴者思饮”,现代化建设者们之有 求于科学文化更是如饥似渴。在提高中华民族的文化和不断为祖国输送人才方面, 教育战线任重而道远。粉碎“四人帮”以后,他多次接见教育战线的代表,对辛勤 的教育工作者表示亲切慰问,要求教育战线为祖国的四化建设输送更多的人才。 叶剑英还经常接见教育界、科技界、文化界的一些著名人士,勉励他们为科学 文化事业的繁荣不断作出贡献。他曾亲切地与华罗庚交谈,向他学习0618 法,感 谢他把数学知识应用到工农业生产中去。1979 年4 月,他到陕西省西安视察,兴 致勃勃地参观了秦始皇兵马诵一号坑博物馆,并应博物馆负责人的要求题写了馆名。 同年7 月,他在颐和园休息垂钓时,得知全国七省市部分著名国画家正在这里开会, 便高兴地与大家会见,并欣然命笔,写下了“藻鉴堂赠画家”诗一首: 画家渔叟喜相逢, 明媚湖山写意浓。 清代兴亡昨日事。 匠心勾出万山松。 不久,他获悉中国画研究院即将成立,便在住所专门接见了研究院负责人蔡若 虹、李可染、黄胄,向他们表示祝贺。他说:“继承和发展中国画的优良传统是很 重要的,祝你们的事业繁荣昌盛。”他对文学艺术的爱好十分广泛,并给予了极大 的关注。他爱听昆曲,曾专门接见著名昆曲表演艺术家俞振飞,赞扬他技艺精湛, 希望昆曲艺术有更大的发展和提高,他喜爱广东客家山歌,许多流传在民间的歌词, 他在86 岁高龄时仍能整段整首地背诵下来。他与文化界的一些著名人士,如郭沫 若、田汉、钱俊瑞、刘白羽、赵浩生、夏梦、邝健廉(红线女)等,都有文学艺术 方面的交往,同他们切磋文学艺术,因而许多文化界人士部把他看作是良师益友。 -------- 泉石书库