第四章 1988年河源撤县建市,大批新丰江水库的移民、外来人口涌入市区,新江路一 带人口呈几何倍数增长,人们在赞叹改革开放大好形势的同时,又在哀怨政府:孩 子上哪去读书呀?熟悉他的人们都寄望于陈集珍:“陈局长,你帮帮我们吧,无论 如何,孩子总得读书呀!” 陈集珍心情非常沉重,河源为什么穷?中国为什么还没摆脱贫困?不就是教育 落后吗?他四处奔走,得知政府确实一时无法解决办学困难,他夜不能寐,心里难 过极了。他翻报纸、看电视,似乎要在烟、酒、报纸、电视中寻求解脱……这几天, 媒体报道的社会力量办学问题引起了他极大的兴趣。他霍地来了精神,思维顿时活 跃起来:我能不能也办所学校? 他推醒熟睡的妻子:“莲泰,我要办学校,你帮我吧!”诸莲泰与生俱来的性 格和教师的品格,使她沉稳、细致、温和、耐心。灯光下老两口一起商议,像摆作 战地图似的在桌面上比划开了,一幅办学的蓝图在他们胸中形成。取什么校名呢? 陈集珍点燃一根香烟,推开窗门,一轮红日喷薄而出,朝霞映红了城市半边天空! 啊,光明,多么美好!“就叫光明小学吧!” 局长办公室里,李鉴中与区政府教育督导何火清掂量着陈集珍送来的沉甸甸的 办学报告,“老书记,你有决心,我们支持!” 踏上了办学的道路,陈集珍又焕发出了生命的巨大活力:白天办理各项手续、 购买和添置学校用品、改造房屋;晚上四处求教、走访群众。这一段时间,他瘦了 十多斤,但他感到更多的是兴奋和充实。 陈集珍把亲手书写的招生广告贴到了附近的大街小巷,但人们表示将信将疑, 一位干部模样的中年男子竟撕去了墙上的广告。 陈集珍揣了两包香烟朝村长家走去。 村长家里,陈集珍耐心地讲述自己办学的动机、思路和设想,诚挚的态度和现 实的道理,使村长由疑虑变成了理解、信任和敬佩……出门时,村长握住陈集珍的 手:“有你这样的好干部,孩子们的教育就有希望啦!我会为你宣传,支持你!” 一幢200 平方米的普通民房,便是光明学校的雏形。开学典礼上,49位学生和 他们的家长在欢快的鞭炮声中绽放出激动的笑容,村长一席话道出了每一个人的心 声:“陈校长是好人呀,他是为我们造福,这样的好人,我们愿他100 岁!”朴实 而真诚的肺腑之言迎来了热烈的掌声! 烈士暮年,壮心不已。陈集珍既是校长,又是保安员、炊事员、清洁工、保健 员。看见孩子们天真的笑脸,听见他们清脆的读书声,他感到无限的快慰!但当家 长们陆续要求把孩子送来读书,却因办学规模小,不能满足人们的需要,他感到更 多的责任和义务。他清楚:在这幢200 平方米的居民楼中办学不是长远之计,必须 满足更多人读书的需求、完善办学条件,才能适应时代对教育的要求。 新江路边有块水洼地,紧靠居民区,是办学的好地方。他找了很多人帮忙,说 明用途,土地的主人被陈集珍的真情感动了,半卖半送,加上赊账,居然把那块地 给弄来了。他请来工程师设计预算:到建好这所学校,至少要100 万元!对他来说, “100 万”简直是个天文数字! 陈集珍为此发愁、为此周旋。他把全家人召集在一起:“现在建学校要100 万, 凭我的力量远远不够,听听你们的意见。” 妻子开口道:“办学校不仅是我们全家的共同事业,更是党和国家的事业。我 建议,大家都想办法借钱,把全部的房产都押到银行贷款……” 陈集珍清了清嗓门,郑重地说:“办学的路我们走定了!在困难面前,一是大 家的房子都拿出来抵押贷款;二是向一切有能力的亲戚朋友借;三是找工程队带款 施工;四是找人合作办学!” 他们逐一拜访亲朋好友,请求给予帮助,他们的精神使工程队的老板也为之感 动,建校工程终于开工。 话分两头。不少人介绍“老板”合作,可“老板”一算,收费低,投人大,回 报慢,他们退缩了。1994年12月的一个夜晚,陈集珍边喝闷酒,边思考下一步工作。 一阵敲门声打断了他的思索。进来的是缪志奇,身后跟着一位三十出头的青年男子。 缪志奇向陈集珍介绍道:“他叫缪贵昌,康禾人,按说叫你姨爹,他希望跟你一起 办学……” 初步交谈中,陈集珍对这位农民的孩子逐步有了好感。缪贵昌坦诚地对陈集珍 说:“我虽然没有多少钱,但我深爱教育事业,愿用我全部的精力,投身于光明教 育事业!” 这一夜,他俩彻夜未眠,越谈越兴奋,一瓶家乡米酒,一包咸花生伴他俩直到 日出东方。 他们成立董事会,开始了合作办学,八方筹集资金,1995年8 月,一所能容纳 400 余名学生的完全小学建成,当年9 月学生增加到388 名。“光明”教育实现了 创办后的第一步跨越。 为了选址和建校,陈集珍不知曾多少次踏遍新江路一带的每一条街道、每一道 山坡、每一寸田埂,多次摔倒和扭伤。在一次浇筑楼面混凝土时,他腰部不慎扭伤, 夜晚躺在床上敷药,突然外面雷声大作,他顾不上腰疼赶到现场,亲自指挥大家抢 护刚浇筑的楼面,雨水和汗水浸透了他的全身,最后,他站不住了,被大家抬回家 中。床上,他吟诵道: 既是夕阳无限好,何必担忧黄昏时。 人生自有苦和乐,晚霞生辉景更奇。