和孩子做推心置腹的交谈 要防止孩子成为精神分裂症型人,做家长的还有一点需要注意。那就是在家里 要经常跟孩子谈心。 在上一章中我曾经提到过,精神分裂症型的人没有“自我”,容易受周围人意 见的左右,因此他们根本没有“真心话”。说得更深入一点,那就是他们区分不开 “真心话”和“场面话”。 精神分裂症型人一心想要跟周围人保持一致,所以电视上的主流意见是什么, 他们就信什么,并原样拿过来当做自己的“真心话”。但问题在于,电视上的主流 意见有一多半都只是“场面话”。新闻评论员也好,评论家们也好,在电视上发表 自己意见的时候其实都掩藏了内心的真实想法,只拿些漂亮的场面话出来应付。但 精神分裂症型人却不懂得分辨,直接把它当作自己的意见消化了。也就是说,他们 根本没有理解人说的话不一定都是真心话,有时候只是为了应付场面。 因此,反过来说,如果能够教育孩子说人除了表面上的那一套以外,内心深处 还隐藏着一套真实想法的话,他对事物也许就能慢慢形成自己的看法。当他再看到 评论界对某个歌星尽是颂美之词时,可能就不会光被舆论牵着鼻子走,而是会自己 判断“这个歌手虽然非常受欢迎,但他的歌喉平平”。如果你不告诉他每个人都有 隐藏着不表达出来的真实想法的话,即便他内心觉得这个歌手的水平不像评论界所 吹嘘的那样,也会误以为自己的判断有问题,不敢坚持,长此下去,他就会变得越 来越没有主见。 此外,能了解到人隐藏着的内在想法,同时意味着情商指数的提高。有关情商 指数在此不多做说明了,简单说来,它指的是情感方面的智能指数。设计情商指数 标准的学者指出,要在社会上取得成功,单靠高智商是不够的,他还必须同时具备 多种能力。如是否能够控制自己的冲动,是否具有较强的协调能力,是否能够处理 好各种人际关系等等。 其中,重要的一点在于是否具有同感能力,即能否看透对方的内心,这就要求 你必须善揣人意。举个极端的例子,当别人送给你礼物,对你说“一点小意思,不 成敬意”的时候,你如果把他的这番客气话当成真心话,并回答说:“那我不要”, 很明显你就不具备同感能力,在社会上也不可能取得成功。如果你不能透过表面的 客套话猜出他的真心话并应对得当,就不能赢得他的信赖,也无法建立起自己的社 交网络。 但是如今的社会,不但新闻媒介就连在学校里面大家做的也都是些虚伪的表面 功夫,看不到真心的交流。正因为如此,家长至少在家庭里要为孩子创造良好的环 境,让他学会区分什么是表面文章,什么才是真情流露。 比方说,你可以跟孩子一起看新闻联播,这是一个很好的教给孩子分辨表面和 内心的机会。当新闻报道员和评论家们在电视上振振有词的时候,只要你在一旁小 声地咕囔几句:“说得那么好听,哪有那么容易解决的?”,孩子就会意识到媒体 的意见并不一定都是正确的。 比方说,一旦某个受贿事件曝了光,新闻媒体就会一拥而上,拿出打落水狗的 势头来。但实际上只要是生意场上的人,谁没请过客送过礼呢?大家都心知肚明, 这个世界并不像我们想像的那么干净。事实上,那些“喊打”的电视台的工作人员 对事件的内幕也不见得就有多了解。 成年人非常了解社会现实是怎样的,所以不必附和电视台的说法,教育孩子什 么“受贿是不应当的”,倒不如把自己真实的想法表达出来,“话虽如此,但很多 人都在受贿,为什么只有他被曝光了呢?”在这种时候,重要的不是你的意见正确 与否,而是通过这样一种方式告诉孩子,在义正词严的表面下可能还隐藏着某些不 为人知的因素。电视上的场面话固然是对的,但现实世界中却有一些灰色地带,是 单靠道理走不通的。孩子比大人要单纯得多,所以他极有可能会说:“但是,这个 人违反了法律,他就是坏人啊。”这时候你也不必与他深究,只需要告诉他:“没 错,违反法律是不对的。不过如果不是政治家的话,有很多人即便做了违反法律的 事也不会被抓的。”记住,你跟孩子交谈的目的不是为了就某一个问题得出结论, 意义只在于这个倾心交谈的过程本身。