相关链接 世界各国的性教育 (中新网1 月17日电)青少年性教育一直是世界范围内广受关注的问题,如 何引导青少年建立健康的性观念,保护其不因过早偷尝青涩的禁果而遭受伤害, 已成为包括中国在内的世界各国公开探讨的课题。 今天出版的《国际先驱导报》报道了美国与韩国在青少年性教育方面的做法, 这也许能对中国的青少年性教育有一些启示。 ——美国:两种性教育观的斗争 1970年,美国全国健康状况统计中心的消息说,不到5%的女孩在15岁之前有 性行为。然而,今天的研究人员发现,美国每3 个同样年龄的女孩中就有一个已 经有过性行为。同时他们还发现,美国每年有300 万十几岁的孩子感染性病。在 这种背景下,美国再一次兴起了中学生性教育运动。 2002年12月9 日的美国《新闻周刊》刊登报道指出,布什的家庭价值观目前 已为美国主流社会所接受。布什在就职之初就表明反对堕胎,并砍掉这方面的联 邦政府补助,目前,在“保守派”的游说下,布什政府已决定在2003财政年度拨 款1.35亿美元,用于倡导杜绝未成年性行为。 今天,性教育在美国学校比较普遍。一般从中学七八年级就开始在每周的健 康课程中有所涉及,到了中学高年级,还会有专门性健康课程,内容不仅限于生 理卫生知识,还包括防止性途径传染病、性安全等。在美国就如何实施中学生性 教育问题上主要有两派意见。一派以美国性信息与性教育委员会(SIECUS)为代表, 提出“安全性行为”综合性教育目标。为此,他们强调学校青春期性教育课程应 主要教会学生使用避孕套,使他们在进行性行为时,健康受到最低程度的伤害。 另一派以美国性健康医学研究所(MISH)为代表,他们提出性和品德教育目标,提 倡以品德为基础的“禁欲方式”的性教育。 ——美国青少年性教育的四次高潮 美国青春期性教育起始于20世纪60年代,时值西方国家兴起“性自由”、 “性解放”运动。这场运动对于美国当时的青少年来说是一场灾难,直接后果就 是少女怀孕逐年增多,每年有100 多万少女怀孕,65% 婴儿是私生的,美国女孩 很少有人愿意保持处女贞洁。 20世纪80年代末掀起性教育的新浪潮。由于某些保守的宗教和政治团体坚持 认为性主题已经变得过分公开,于是提出制订宣传“婚前性节制”的基本大纲, 并配合推广预防艾滋病大纲,要求提醒年轻人不要沉湎于没有保护的色情活动或 参与萍水相逢的性游戏。80年代的性教育主张在明确“我拒绝这样做”的口号下 进行。但是,没有可靠的证据证明大学生已经拒绝性交往或者少数人不沉湎于色 情了。到了20世纪90年代,美国中央监督专家和性病预防检验员得出结论:必须 认真研究切实改变年轻人性行为的性教育课程,同时强调最好是长久地驻地青少 年进行道德教育,因为“快速性教育方法”不能保证万事大吉。 美国疾病防治中心最近一项研究报告说,从1991年到2001年,没有性交过的 高中生人数已增加10% 。这个“不要”的趋势,也许会让家长、公共卫生官员和 惨遭性意象与性风气骚扰的青少年本身松一口气。而且在一些性教育专家看来, 美国的性教育是成功的。加州大学医学博士的约翰逊女士说,与20世纪70年代相 比,现在2/3 的青少年在第一次性经历时使用避孕办法,而在70年代只有10% ~ 20% 。 ——韩国:义务“性教育”每年10小时 韩国从2001年起,在小学、初中、高中实行每年10课时以上的义务“性教育” 制,尤其加强了中学以上学生的避孕知识的教育。韩国的教育人力资源部帮助每 个学校按类别配备担任性教育的教师,而且要求每年从技能培训活动时间中挤出 10个课时来进行性教育。就是这每年10个小时的宝贵的时间,在韩国的教育史上 也是有突破性的。韩国的教育部门做出这样的尝试也确实是情势所迫。 由韩国教育部编撰的教学指南中提出,在初中阶段讲解避孕的目的、避孕的 种类、流产等知识。对高中生则进行详细的关于避孕种类和原理、长短处、避孕 方法、错误的避孕知识,避孕失败的原因等问题的教育。韩国延世大学,梨花女 大,高丽大学等高等学府也开设了有学分的性教育课程。课程的形式也突破了以 往的那种灌输方式,转而采取讨论、请已婚人士讲座的方式。 性教育与性观念最直接的副产品就是对待婚姻家庭的看法。婚姻与家庭的观 念直接影响了社会的稳定性与价值观的发展。在一项对1000名左右韩国大学生所 做的问卷调查中,有高达74% 的人对婚前性行为持肯定态度,对于与相爱的人同 居这个问题,也有一半以上的人表示赞成。这种观念直接冲击了年轻人的婚姻与 家庭观。有关人士不无担忧地表示,看来,在韩国对性知识的正确传播已不足以 引导社会的良好风气,什么是正确的“性爱”成了新的课题。 -------- 梦远书城