布朗 美籍英国人赫伯特·查尔斯·布朗的父辈是犹太人,祖属俄国,为逃避沙皇大 屠杀而流亡在国外。 布朗出生于英国伦敦,后随父前往美国,幼年时代的布朗,生活极为贫困。在 逆境中摸爬滚打多年之后的布朗,念念不忘这段生活经历,他十分珍惜这一笔值得 长留心田的精神财富…… 布朗起初在白人学校里念书,他所在的班里富家子弟占绝大多数。他们成天嘻 哈打笑,无所用心,更不要说是读书学习。这些富家子弟,欺辱穷孩子成了家常便 饭。 一次,布朗的老师里约尔·琼正在上数学课,老师几次向同学示意,希望有谁 能自告奋勇站到讲台前,计算出黑板上的那道数学题。 可教室里一片寂静,无一人敢站出来走上讲台。往常上课时,总有不少捣蛋鬼 叽叽喳喳一阵怪叫,吵得课堂上不得安宁。今天是怎么啦?老师环顾四周,将目光 紧盯着平时常捣蛋的一位名叫约翰的学生,说:“约翰,站起来,这么简单的数学 题你也算不出来呀?”约翰只得走上讲台,东张西望,手脚无措。约翰试着计算了 几次,却都做错了。“下去吧,毫无长进!”老师说。 老师不住摇头,叹着气,她打心眼里瞧不起这帮富家子弟。过了一阵,老师猛 地一转身,提高嗓门问道:“哪位同学自告奋勇上来计算这道数学题? 谁能计算,请举手!”这一次,还是无人举手上讲台。 “唉!糟糕透了,这帮贵族子弟全是些笨蛋!”老师里约尔·琼在心中暗暗骂 道。 突然,老师琼的眼睛一亮,目光停在教室最后的一排座位上。一个瘦瘦的小手, 怯生生地举过头顶。 老师亲切地叫道:“布朗,勇敢些,站起来!到讲台上来。”在老师的鼓励下, 布朗走上讲台,拿起一小节粉笔。只见布朗唰涮唰几下,很快写出了那道数学题的 计算过程和正确答案。 老师看了看黑板,脱口道:“完全正确,布朗,好样的!”老师高兴地夸奖布 朗。 老师万万没有料到,就是她那句夸奖布朗的话,给布朗带来了不幸。 这天放学之后,约翰怒气冲天,骂声不绝。他将课堂上老师琼对他的不满一古 脑儿迁怒于布朗。刚出校门,在一个拐弯处的角落里,布朗遇上了约翰领的那帮富 家子弟。布朗刚一走到约翰面前,约翰冷不防一个扫荡腿,又一脚踢在布朗的大腿 上。 约翰指着布朗的鼻尖破口大骂:“你这狗东西,出尽了风头。今天非要出出这 口恶气不可,兄弟们,怎么办?”“揍他,把他的头打扁!”“来呀!咱们一齐动 手,上!”约翰这一帮人,吆喝着一拥而上。转眼间布朗被他们按倒在地,一阵雨 点般的拳打脚踢,直到布朗躺在地上不能动弹,他们才罢休。一声唿哨,在约翰的 带领下,那帮家伙,逃得无影无踪。 布朗躺在地上好久好久都不能动弹,他的衣服被撕破了,小书包也破了,身上 青一块紫一块。他站起身来,拖着沉重的脚步,一步一步慢慢地回了家。 布朗的父母见了,非常伤心。父亲抚摸着布朗,气愤地说:“布朗,我的好孩 子,他们这样狠心打你,这书咱们不读了!”倔强的布朗,一听父亲说不让读书了, 伤心地说:“爸爸,我要读书,我要读书!”“可是,孩子,我实在不忍心让他们 这样狠心地揍你呀!”布朗父亲的眼里,充溢着无限爱怜之情。 “爸爸,让我转学吧!”布朗摇着父亲的手,急切地说道。 “转学?你说什么,转到哪里去。除了这所白人学校,附近只有一所黑人学校, 难道你要去黑人学校读书吗?”面对种族歧视,父亲难以改变固执的想法,接着说 :“孩于,这可不行呀!”布朗不安地说:“爸爸,只好这样了,你就让我到黑人 学校读书吧!”望着布朗祈求的目光,父亲实在不忍心拒绝他,沉吟片刻说:“好 吧,你去吧。”黑人学校条件实在太差了。昏暗的教室,白天跟黄昏时差不多。傲 慢的白人老师高兴则来,不高兴就不来给同学们上课。 这一切都未能阻止布朗求学的决心,他始终坚持认真勤奋地学习。 布朗家里很穷,晚上一般不点灯。晚饭后到睡觉之前这段宝贵时光,如不利用 来看书学习,实在是太可惜了。 布朗常常因晚上没灯无法学习而苦恼。有一天晚上,布朗躺在床上,翻来复去, 久久不能入睡。无意中他从窗口向外张望,远处的一盏路灯令他思路开朗:嘿!有 了,明天我就到那盏路灯下看书去!打那之后,布朗每天晚上都要坐在那盏路灯下 默默地看书学习。刮风下雨,从不间断。雨天,布朗撑着一把雨伞来到路灯下,借 着昏暗的灯光,坚持不懈。 小学时候,布朗的同学差不多都是黑人,他们彼此同情,相互关心,关系不错。 他们相互支撑着,度过了不幸的童年…… 14 岁那年,布朗的父亲劳累过度,过早地离开了人世。 为了担负起整个家庭的重担,布朗中途退学,经营父亲留下的那间小五金店。 这期间,布朗边工作边自学。1929 年布朗得以复学,仅用一年时间便读完高中。 1933 年2 月,布朗进了一家市立短期学院的电机系。这时,布朗看了一部《 普通化学》,从此迷上了神秘奇妙的化学。他选择了“定性分析化学”和“定量分 析化学”两门课程。不久,布朗考取芝加哥大学的奖学金考试,以插班生资格直接 入化学系3 年级就读。毕业后布朗留校任化学教师。 布朗在长期的教学生涯中,发表了七百余篇论文,写有四部著作,并培养了一 百余位博士生。 1967 年起,布朗发现有机硼化物不但可以作为高选择性硼氢加成反应的试剂, 还可用于合成多种有机化合物,且操作起来非常简单。由于他的杰出贡献,1979 年布朗荣获诺贝尔化学奖。 -------- 泉石书库