萧三回忆“五四”(6) 现在大家都知道,马克思主义者从辩证唯物论和历史唯物论懂得:只有工人阶 级是革命的领导阶级和基本力量。马克思主义只有与工人运动结合,才能成为物质 的力量。毛泽东除组织、领导一般的、社会各阶层的革命运动外,日夜孜孜不忘的 是工人运动。 知识分子和工人群众结合的过程在当初是颇不容易的。在开始的时候,语言、 习惯、服装、态度等等,彼此相差很远,两方面都觉得格格不入。这时候革命的知 识分子只有放下臭架子,怀着满腔热忱,并甘心当群众的学生,然后才能接近群众, 渐渐也当群众的先生。 毛泽东下决心,脚踏实地,一步一步去做。农家出身的他,素来就具有一项很 大的、非常卓越的本领——他能找到和工人群众接近的大众的语言。他的诚恳的心, 老实朴素的态度,简单、透彻的语言,能够使任何工人信服。最疑难的事物,最深 奥的道理,毛泽东都能给工人们解释得清清楚楚,使他们理解得明明白白。 一直到现在,毛主席仍然是最能用最浅显的语言说明最深邃的理论与最高深的 原则的人。他的报告、演说、讲话是那样明白、浅显、通俗、动人,富于幽默,妙 趣横生,而又那样意味深长、涵义深刻,左右逢源,矢无虚发。他的说话常是形象 亲切,引人入胜,有血有肉的。在同一会场里,工人、农民、兵士、老太婆们听了 他的讲话不以为深;大学教授、文人、学士听了不以为浅。这种深入浅出的本领, 是我们每一个人所应该努力学习的。 毛泽东同志最初接触工人的办法是煞费苦心的。他曾作工人打扮,到工人们集 聚的地方去和他们接近,到茶馆去和工人们一块喝茶,谈心,交朋友。 一天,毛泽东同志去长沙城的南门外和小吴门外一段铁路上散步,走来走去, 总希望遇见个把工人,后来终于遇到火车头修理厂的工人陈地广。这人是广东人。 毛泽东同志就和他“拉话”,然后去他住的地方“玩”,谈他的工作、工资……这 工人觉得客人很亲切。 经陈地广的介绍,他又认识了别的工人。彼此都熟了之后,毛泽东同志提议为 他们办个学校,教他们识字。工人们都很赞成。 回来后,毛泽东派郭亮同志去作工人夜校的教员( 在第一师范求学的时候毛泽 东就热心地办过工人夜校,这时更加扩大了他和工人的联系) 。 突破了一点之后,毛主席运用这个经验到别的工人丛中去。 毛主席来到铜元局——湖南造币厂,找工人谈他们的生活、工资……工人觉得 客人很关心他们。 毛主席走进成衣店,和裁缝们慢慢谈他们的工作、衣料、收入…… 人们坐人力车来到家里,毛主席请车夫进来喝茶,和他谈话。后来派罗学瓒同 志专做人力车夫的工作,常和车夫漫谈,长谈。为人力车夫办夜校时,毛主席曾亲 自给他们教课。 湖南第一纺织厂成立了,开工了。无政府党人在纱厂里颇有影响。毛主席过河 去,找到了纱厂工人,谈了许多。 黑铅炼厂的工人,泥木工人,石印、铅印工人,面粉厂工人……都来找毛泽东, 谈他们的生活,说出他们的要求。 1921年冬天,毛泽东同志曾乘着长株、株萍铁路的火车,去安源,深入矿井。 由长沙几个路矿工人的介绍,认识了许多矿工。他在那里住了一个星期,和许多工 人成了知心朋友。回到长沙后,派李立三同志去安源,当初也是作工人夜校的教员。 (后来刘少奇同志也到了安源,这里的工人运动大大地发展了,壮大了,当时安源有 “小莫斯科”之称。) 交几个工人作朋友,通过他们,可以认识和团结千百个工这是毛泽东的主意和 宝贵的经验之谈。 和工人们接近了,给他们办夜校,办补习班、识字班,教育他们,说明“劳工 神圣”的意义,资本家剥削工人的方法……启发他们的觉悟,然后讲工人们应该要 团结起来、组织起来的道理。 在每一工厂,每一行业里面,毛泽东发现积极分子,培养干部。通过他们,通 过行动、斗争,渐渐地把所有的产业工人和手工业者都组织起来。 宣传——组织——行动,联系起来,长沙——湖南的工人运动蓬蓬勃勃地发展 起来了。 在中国共产党正式成立之前,毛泽东在湖南,以及其他一些共产主义者在全国 各地,就开始将马克思主义和工人运动相联结了。 革命的理论和革命的实际密切地结合起来,毛泽东等就这样开始奠定了中国工 人运动的基础,奠定了中国共产党的基础。 ( 萧三:《毛泽东同志在“五四”时期》)