第69节:邰总编的党校生活(2) 在省委党校学习,住的房间和宾馆差不多,牙刷牙膏卫生纸都有。去学习的 只要带几件换洗的衣服就行了。可往往总有人把这简单问题复杂化,生怕不多去 几个人就不能体现他的官大,就不能够体现中国人口众多。报到那天,总是看到 几台车送一个人到党校。有一位秘书还在食堂门口大喊" 书记,饭卡在这里充" 。 就好像领导还是小学生一般。也有人提出送邰从化到党校去,但邰从化没有要他 们去。只叫上司机,一个人悄悄地出发。到了省委党校报到后,便打发司机回去。 没有将车留在省城" 人在学习车也在学习" 。 在报到时,邰从化发现有一个熟人,就是郎壳子市委书记查一天。由于都是 西都人,再加上过去邰从化在《西都日报》时到郎壳子市采访过,邰从化和查一 天的关系也不错。邰从化连忙上前打招呼:" 查书记,想不到我们成了同学。" 查一天眨了眨眼说道:" 能够跟你这么年轻的领导做同学,是花钱买都买不 来的啊!" 邰从化向查书记打听西都还有没有人来学习。查一天摇了摇头:" 说西都只 有两个指标。已有你我两人了,哪还有别人。" 房间是两人间。邰从化三下两下就将自己的铺位清扫好,行李摆放好。看到 邻铺一位小伙子在忙。邰从化便有些失落,心想在西都自己是年轻干部,可是放 到全省来看,自己算哪样?也老大不小了。晚上,在省城工作的几位同学为邰从 化接风。邰从化只喝了几杯,考虑到刚来,还有大半年时间,也就不怎么放肆。 邰从化回到房间后,便发现床上睡着一位五十多岁的老同志,鼾声很大。邰 从化轻手轻脚地到卫生间洗漱,刚一进卫生间,便发现地上吐了一滩。看到那场 景邰从化直想跟着作呕。正在这时,白天那位小伙子进来了, "唉呀,对不起, 我们领导喝多了" 。邰从化这才明白,小伙子是床上那位领导的秘书。秘书在卫 生间忙活了一会,然后还撒了撒香水,才出来给邰从化讲:" 对不起,可以用了! " 由于邻铺的鼾声太大,这一夜邰从化似睡非睡,天快亮了,才眯了一会儿。 老同志见邰从化醒来了,便主动说道:" 昨天多喝了几杯,鼾声有点大,吵你了! " " 没事,我昨天也喝了酒,睡得好死的。" 你们领导还没有来啊?" " 是我来学习,没有什么领导了!" " 唉呀——年轻有为!我还以为你是秘书咧!" 老同志马上伸手来和邰从化 握。 " 哪里哪里,我是来陪读的,学了没有什么效果的。" 邰从化谦虚道。 入学后的第一件事是举行开学典礼,与中学生开学一样。兼党校第一校长的 省委副书记亲自到场作动员讲话。看来对这次学习是相当重视,省委组织部第一 副部长也来了。主持开学典礼的是学校校长。这次到党校学习的不只邰从化一个 班,一共有三个班…… 首先是由省委副书记作动员讲话,这位副书记声音很宏亮,作报告也十分流 利,整个报告听完了,邰从化只记得" 学习培训是最好的福利" ,还有就是几条 纪律,特别是那条" 要与单位脱离开来" 邰从化记得特别清楚。 因为说到" 要与单位脱离开来" 时,有领导在底下议论:谁不想与单位脱离 开来,安安心心地学习呢,可是现实不允许啊!如果学了几个月后就调走还差不 多,如果学了又回到原单位,单位一团糟怎么办。别人是不会着急的,着急的只 有你这个当家人。特别是用钱,你全部放权,人家在单位里把钱都用光了,怎么 办啊! 此时,邰从化却在想,从副书记作报告的流利程度来看,有两种可能,一是 水平高,报告是自己动手写的,不像有些领导那样要秘书代劳;二是他这报告念 了多次,熟悉了,因为每一次培训班开学,都要作动员报告,而且都是说这些事。 虽然不敢说他每次都是念这个报告,但是确实每次要说的就是这些内容啊! 校长的讲话也没有什么新意,他用普通话作报告,语速不快,有些观点他说 了两遍。大概讲了三个部分,一是国内国际的形势发展迫使我们学;二是我们所 面临的现实迫使我们必须学;三是自身适应社会的需要也要学习。 可能是学员们水平都高,听了校长的讲话后,大家也在议论,说校长的话说 得有道理。但是邰从化还有些不同的看法,每个人要学什么,取决于他自己的需 要,作为一个领导干部,他应该学习党的理论知识,提高他的执政能力,但是要 看他是哪一级干部,作为一个基层干部,他没有多少决策权,他只有执行权,这 样就应该更多地学习那些经验型的案例,便于操作。