22米卢有训练中的原则和理论 中国教育最大的弊病就是过分理论,学校学的知识根本没有办法在将来的工作 中应用。霍顿的战术是理论,队员都懂了,但是却踢不好,米卢说,要什么理论啊, 能踢好就可以了。 “我认为无需任何理论,只有实践练习。我更加注重实用性,队员做得多了自 然就顺畅了。我不喜欢英式的长传冲吊,我最强调的是控球和快速的短传配合,不 轻易丢球,转移迅速,保持队形,整体移动。有人问我为什么不多练习射门,这很 简单,因为最重要的是先组织好,然后进行逼抢、传切并注意配合时时间的掌握, 这些都做好了,射门水到渠成。” 队员不能适应米卢的教学,这个让大家看来米卢是失败的,可是米卢认为,队 员要学会改变,适应不同的老师。如果连这个能力都没有,那我们读书也白读了, 我们从小到大换过多少老师呢?最后还不是学生适应老师么?难道国家队学习要特 殊么? “我带领墨西哥、哥斯达黎加和美国等队伍时,都是像上面我说的这样训练, 有球、无球两种情况。那时也有很多人产生怀疑,遭到攻击,但结果怎样?美国队 第一天训练时就只会在球后面跑,后来水平提高很快,组织、配合有节奏、有速度。 你要知道我带领的是什么样的队伍,又取得了什么样的战绩!” “我就像一个画师,手中有很多颜料,知道如何去搭配。一个不懂得绘画的人 可能认为毕加索画得很糟糕,而一个懂得的人一下子就把它买下了!你可以发表不 同的观点,但你必须学会理解别人。在哥斯达黎加我没有改变我的做法去迎合他们, 结果我成功了,所以经验告诉我,坚持自己的路让别人说去吧!就像网上的那条假 新闻,说我对足协、翻译、队员很不满,我怎么可能说付给我薪水的人(足协)的 坏话?这编造得太拙劣了。但是现在互联网发达了,我最好的做法就是不理不睬!” 我不需要中方教练,我能一手遮天,我能训练出米家军来,因为我是神奇米卢。 中方教练只能站在那里看! 在训练场上,米卢“一手遮天”,中方教练像记者一样站在旁边看看,与记者 的区别是他们能站在场地白线内。中国足协派他们来“助理”米卢,但米卢似乎没 有什么事需要他们“助理”。他几乎不找中国教练商谈,了解中国足球的情况。米 卢是个我行我素的人,一切按照自己的思路去做,而且他的思路从不向中方教练透 露。这个也许就是大家所说,米卢很难与助理教练沟通,不仅是在中国如此,在他 执教的其他国家也是如此。 “在哥斯达黎加和美国,我的助理教练老师当地人。我不想自己找助手,因为 我尊重我服务的国家,也想和他们分享我的经验。一般说来,我先对他们描绘出我 的总体设想,告诉他们我需要什么样的球员,征询他们的意见。每次训练,我们都 会在一起商量,我会向他们解释为什么会这样或那样做。他们如果有什么问题或者 需要任何帮助,会直接跟我说,我们共同探讨。虽然如此,最后作出决定的还是我, 这是主教练的职责。我的几位助手都很支持我,随着相互的了解,我们会合作得越 来越好。