第41节:螃蟹(3) 当我知道女子也患鼻咽癌,而患癌的人愈来愈多,已经是三十年后的事了。 当我二十二岁到小学快快乐乐地教书的日子,可会想到三十年后,自己也成为一 个癌症病人呢? 十多年后,体育教师的印象和癌病的可怕,在我的记忆中渐渐淡失,我也从 当时的学校转到另一间小学教书。六年级丙班,成绩最差的一班,我既是新来的 教员,自然要分派到这样的班了。六年级要会考,假期得特别回校补课,平日也 要提早半小时上学,工作比别的教员沉重,如果是甲班,倒也值得,因为努力耕 耘,必有收获,而丙班呢,只怕是沙滩上种花而已。 九年强逼免费教育,给普罗大众的子弟都有入学的机会,是一德政;却可能 是出于政治的考虑,以反击外国对本地童工的指责。漏洞是不免的,一味让小孩 子读九年强逼免费书,另一头又为了经济因素,不让他们留级,结果,不管他们 是否真的学到知识,好歹仍旧升级。有的小孩子小学毕业,连英文的ABC 也不认 识,功课不好,上课自然无心听课,秩序也就差透了。碰上这样的班级,有什么 办法?只能死马当活马医。 我当上六丙的班主任,中国语文一科由副校长担任。这位副校长,年纪大概 五十多岁,人长得高瘦,走路慢吞吞的,我只觉得他皮肤黧黑,人极阴沉,行动 如鬼魅。平日并不交谈,只是我在课室外等他下课出来,碰面时礼貌地点点头。 我刚到这学校教书,不知道学校的情况,同事都不认识,学生又是新的,可 行政、课程等等的一切并没有分别,政府学校的方法一样,同事也大多是教育学 院出身,教书的方式一样。可是,副校长的教书方法实在令我惊讶了,每次他上 完课,我一进教室,只见黑板上密密麻麻写满字,学生则低头只顾抄写。一个星 期下来,课课如此,我心中忽然冒起火来,六丙虽然是成绩极差的一班,但上课 不讲书,只抄笔记,算哪一门子的教学? 教育学院出身的人都懂得五段教学法,引起动机、发展、复习、复问、深究、 总结,教师在课室内应该面对学生,和他们对答、交流,怎么可以从上课到下课 一直背对学生,在黑板上写字?我问班长,上课做什么,答是抄笔记。天天如此? 课课如此。事实上,如今科技昌明,笔记何必抄,影印派发,或者写蜡纸印刷都 行,根本不应浪费上课的宝贵时光。 我对副校长的印象极坏,初到新环境,也不知该不该立刻投诉,心想,这些 老油条的教员,饭碗保住了,却在那里敷衍从事,误人子弟。唯一的好处是书法 非常漂亮,上课就是书法展览。奇怪的是,秩序甚差的六丙,上他的课却非常安 静,真的是鸦雀无声,我想,学生都是世故的家伙,副校长权高位重,就不敢顽 皮。