第五章
如果这个星期天海鸟不是像一条鱼一样游出家门，回到马镇自己的住处，他就
没有机会见到学生西米，那么接下来的故事，也许就不会发生。可是海鸟不想一整
天面对刘单的无所顾忌，那样的话，他会觉得非常压抑，所以月影回家后，他对月
影说，学校有事，就出了家门，到马镇来了。
一路上，海鸟都在和月影吵架。事实上海鸟并不是真正和月影吵架，他每次和
月影发生的争吵，只不过发生在心里。海鸟措辞激烈，而月影呢？可以想像，她的
每一句话每一个字，都在袒护刘单，海鸟为此非常生气，结果可想而知，把月影弄
得很是伤心。于是海鸟想，月影是个这么柔弱无助的女人，他海鸟怎么可以欺负一
个女人呢？这种心里的吵架如果发生在晚上，那么入睡以后，海鸟就会梦见自己枪
杀了一个叫“郑克文”的人。海鸟被自己的杀人行为惊醒后，身体发生奇怪的抽搐，
手臂伸向空中，蛇一样扭曲起来。
这个世界上一定有一个叫“郑克文”的人，可是他是谁呢？海鸟把这个想法告
诉了学生西米，把学生西米弄得十分惊奇。
情况是这样的。海鸟到马镇后，学生西米打电话给他，说有事。其实也不是什
么大事，但对学生西米来说，没有比这更大的事了———学生西米失恋了。学生西
米的男朋友是别班的一个男同学，和学生西米好了近一年，最近，那个男朋友突然
不理睬西米了，什么理由也没有。最气的是，那个男同学还常常当着西米和别的女
孩打情骂俏。那个男同学有什么好呢？学习成绩不好，家庭条件不好，人品不好，
什么都不好。一个这么不好的男同学，竟然说不理西米就不理西米了，那西米岂不
是比那个什么都不好的男同学更加不好？
就在海鸟在课堂上念“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的时候，
学生西米觉得老师有点了不起。学生西米打算请老师指点迷津。
按照海鸟报的地址，学生西米来到了环城西路莲池一巷莲花三弄二号楼4 单元
301 室。学生西米一见到海鸟很高兴，说：“老师，你的住处真好玩，这么复杂，
老师你就像一个城市里的隐士。”
在学生西米到达之前，海鸟把房间匆匆整理了一下。海鸟的住处简陋，一床一
桌一椅，还有几本书，现在已经有点整齐，起码地上干净了，床单平整了，被子叠
好了。海鸟注意到自己的床是最漂亮的地方，床单印着一大朵一大朵的菊花图案，
铺在厚厚的被褥之上，看上去美丽又温暖；被面也好看，是许多许多的茶花，茶花
被一个又一个的方框间隔，交错成许多个大十字。还有枕巾，绣着两只展翅飞翔的
红蜻蜓，怎么看怎么春意盎然。
学生西米坐在床沿上，就像坐在花丛中一样。
海鸟当然是要宽解学生西米了。海鸟说西米，那个男同学有什么好的呢？他不
理睬你，那是他的损失不是？反过来说，他不理睬你那也是你的造化，使你不至于
误入歧途，委身于一个这么不好的男同学，而使你日后有机会找一个真正让你欣赏
的好伴侣。海鸟说，生活就是这样，有些事看似不幸，其实是命运的馈赠，而有些
事看似幸运，其实却给你带来灾难。
学生西米说：“老师你真好，我好崇拜你哦。”
海鸟说：“可是你一点也不了解我，假如我是个杀人犯，也值得你崇拜吗？”
“你怎么可能杀人呢老师？”
“我常常梦见自己枪杀了一个叫郑克文的人，可奇怪的是，我根本就不知道郑
克文是谁，从来就没听说过这个名字。”
学生西米说：“老师你好深奥哦。”
时间不知不觉地流逝，天色暗了下来。海鸟发现天色暗了下来，对学生西米说，
该回去了。海鸟说我送送你。海鸟说着站了起来。学生西米也站了起来。他们下了
楼，沿江边一条比较僻静的路，慢慢地走着。他和学生西米走这条路是十分正常的，
因为学生西米是个住校生，他们走的方向，就是这所学校。
路上海鸟对学生西米说，西米你要抓紧学习，马上就要期末考试了，你得争取
考出个好成绩来，不能像有的孩子，家里有那么好的条件，却不肯好好读书。学生
西米说，老师我一定抓紧学习，我一定考个好成绩。学生西米问，老师暑假期间你
打算做些什么呢？海鸟说，也许，我得争取和我的女儿海樱见上一面。学生西米站
住了，看着海鸟：老师你的女儿在哪儿呢？海鸟说在厦门，在厦门一个不知道什么
样的小学里寄读。学生西米又问，老师你是不是……离婚了？海鸟的感情复杂起来，
突然间他觉得，他的失败在于他不能真正地征服一个女人。海鸟说，西米啊，我告
诉你吧，女人是愚民，孩子是愚民的产物，你只要征服了愚民，愚民就按照你的意
志管理好自己的产物，那么你就胜利了。学生西米这次又站住了，抬起头，微微张
开嘴巴，很吃惊的样子，用充满疑问的神态看着海鸟，那副红唇白齿仿佛含着一种
极大的抗议：老师你怎么这么说呢？
海鸟比学生西米高出了一个头，因此他也就很近地俯视着学生西米，原来学生
西米还是挺漂亮的啊！月光下，海鸟的眼睛看到了西米一个很致命的部位，那个地
方洁白，丰满，像个花蕊一样，在微风中飘散着迷人的芳香。
海鸟竟有些痴了。
恰巧，校长古月胡这时迎面走了过来，把一切尽收眼底。可是校长古月胡又好
像什么也没看见，就走过去了。
学生西米低了头，说：“老师，校长看见了。”
“是啊，校长好像看见了我们。”
“老师，我们下次不要走这条路。”
看见校门了，学生西米紧走几步，回过头来招招手：“老师拜拜。”
海鸟往回走的路上，耳边还响着学生西米的话：老师，我们下次不要走这条路。
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