第四章

    远志老师坐在洞底的枯叶上，往事一件接一件地在兴奋的大脑中回放，他的心
底正在透出越来越多的光。他很想向常云诉说一下，呵是她似乎不感兴趣，她的心
思在另外的事上头。那时他有一个学生，这个学生热衷于用望远镜观察城市的住宅
群，他告诉他说那些住宅群正在形成某种图案，他向他描绘了那个潜在的图形。远
志老师感到他说得有道理，只是觉得他有点不务正业。虽然觉得他不务正业，可又
每次急于想听他说出新的信息。所以在好长一段时间里，一架旧望远镜将这一对师
生秘密地联系起来了。

    “新人有新办法！”老伴突然说。

    “你说什么？谁是新人？”

    “就是我们，我们是新人，我们有新办法！”

    常云的语气显得很激动，但远志老师一点都不懂她的意思。尽管不懂，老伴自
信的语气却使得他心里轻松起来了。她不是一点都不将眼前的困境放在心上吗？她
不是特意跳下来救他了吗？她当然是胸有成竹的。

    远志老师站起来了，他开始来回踱步。

    “你说得对，我们要有一种新生活。”他说。

    “我们已经有了。”常云的语气里有责备。

    “那么是我太迟钝了。我想举个例子，比如我掉下来了，呆在这里没人来救我，
我会有些什么举动？”

    远志老师说完这句话之后，脑子里突然变成了一片空白。他会有些什么举动？
他刚才有过了一些什么举动？他回想不起来了。过了一会儿，他听见常云在半空中
说话。

    “你跟着我上来吧。”

    他摸到了那架梯子。他出洞口时，赶紧闭上了眼睛。常云牵着他回到了家里。

    掉进土洞的事发生后的第五天，远志老师的一个学生来看望他了。他就是当年
用望远镜观察城市的那一位。

    他坐在书架下面，翻看那本用南极的融冰做封面的杂志。远志老师看见他的目
光正在同那块冰对视，不由得打了个冷噤。

    “我走过的地方太多了，”他说，“多得都记不清了，可是这些地方都构不成
图案。老师，您还记得当年那个图案吗？”

    “我记得的。”远志老师的声音有点哽咽。

    学生从包里拿出那架简陋的望远镜放在桌上，说送给远志老师。然后他就匆匆
地告别了。

    远志老师用望远镜朝着窗外看。他看到了他们小区的花园。花园里没有人，各
式各样的花朵正在怒放，中央的那个喷泉正在喷水。一些白鸽落在小广场上，天空
蓝得十分可爱，还有一架银色的飞机在那里飞。这的确是他的小区，但远志老师觉
得他的小区没有这么漂亮，而是比这差远了的一个旧小区。他将望远镜放回纸盒，
将纸盒收进抽屉。这时他才发现自己一直在流泪。

下一章　回目录