第二章
第二天,学生们的暑假正式开始了。春儿和英哥、黑豆整日玩在一起。英哥是
个天才,他对将乌村与外界隔开的这大山上的一草一木,河上的一滩一石,都知道
得清清楚楚。其他陌生的,别的孩子不敢去的地方,他只要到过一次,就能记牢地
形方向,跟着他永远不会迷路。
不止一次,春儿,英哥和黑豆穿过那些长年飘荡着迷雾的山谷,传说中鬼怪的
居所,他们从有路走到没路,踩着积了千百年的厚厚的落叶地,拨开湿漉漉的灌木
和荆棘,从高大的,遮住天日的桦树下经过,惊起一群嘎嘎叫的乌鸦。偶尔也能看
见几株紫蓝色的极美丽的野花,像拳头一般大的花冠层层叠叠,在没有风的时候,
似乎也在微微摇动。英哥比划着跟春儿说:有一种动物死了,在它倒下的地方,就
会开出这样一朵花来。而究竟是什么动物,英哥也说不清,春儿也不想知道,她只
觉得害怕,每次见到这种花儿,都躲得远远的。
英哥在每棵显眼的大树上做下记号,他有时候画个十字,有时候画个圈,分别
表示不同的方向和位置,这样回来的时候才不会走岔道。许多人都是在山中迷了路,
再也回不了家。老人们说,这是被仙女请去了,天上一日,地下一年,说不定几百
年后,他们又下山回家,却谁都不认识了。春儿时常希望,她能在这片山谷中遇见
爸爸,妈妈说,爸爸也是在山上,被神仙抓走了的。
有时候,他们经过林间一片空地,那上面开着各种各样美丽的野花儿,聚集着
一群群大蝴蝶,它们身上的色斑在阳光的照耀下,幻化出无数奇妙的颜色,比花儿
鲜艳百倍。英哥和春儿刚刚走近,它们便哗地飞起,连成一幅令人眼花缭乱的活动
的水彩画。英哥第一次说这像一幅画的时候,春儿不同意,她说哪有这样的画儿,
画得什么都看不出来。那天回家,英哥拿出他的美术课本,上面真有几幅画像山谷
里的蝶阵,充满了斑点和色彩,却看不出究竟在画什么,春儿想:这也能算一幅画
吗?
然而,最美丽的地方却万万不能涉足。在那些花朵的下面,密布着一个个能吞
噬生命的沼坑,它们用美丽的鲜花装饰自己,吸引不明就里的人和动物走进去,一
脚陷空,便堕入无底的泥浆之中,越挣扎,陷得越深,最后完全地从这个世界上消
失,成为鬼怪的又一个牺牲品。
他们在林间漫无目的地游荡,放任黑豆去追赶倒霉的路过的野兔,它并不咬死
它们,而是叼回来给春儿看,由她决定是放掉还是拿回家给妈妈———小的放掉,
又大又肥的带回家。因为有这些收获,妈妈才不那么强烈地反对她跟着英哥到山里
去。在英哥的指导下,春儿还学会分辨哪些蘑菇能吃,哪些有毒,每回下山,她的
篮子都装得满满的,有蘑菇和野果。衣服上沾满露水,湿答答沾在身上,心情却无
比高涨。
有时候,天气太热,山里又闷,他们便往开阔的河边去捕鱼。英哥是钓鱼的好
手,只要黑豆不在他身旁晃来晃去惊跑鱼儿,他从不拉空钩上来。一次还捉到一只
乌龟,它的壳在阳光的照耀下,像河边的鹅卵石一样闪闪发光。春儿将它丢回河里
去。
日子就这样飞快地消磨。从那晚上之后,妈妈再没提过那家寄宿学校的事,春
儿也渐渐淡忘了。英哥家收养了那只小狗,用米汤喂它,有一顿没一顿的,它也活
下来,摇摇晃晃地长大。有时候,英哥想把它带出来走走,都被黑豆那发疯似的狂
叫吓了回去,春儿纵容它这样,她只喜欢黑豆。
漫长的暑假一天天地过去了,那吸引人无限探索的山谷仿佛是无边际的,望着
那些若隐若现的雾气,春儿想象不出那外面有另一个世界,有一所接受她却把她锁
在大门里边,大山外边的学校。过去,春儿经过学校时,望见里面的学生们在下课
时到操场上玩耍,她也曾呆呆地看着,看一会儿,便叫上黑豆走开了。她并不孤独,
英哥和黑豆陪着她。
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