第六章

    从此，草原上出现了一对奇特的牧羊人。

    一老一少，放羊时说着，吼着，唱着。歇下时他们也说着，吼着，唱着。

    老的背着马头琴，少的背着接羔袋。他们随羊群走草原，走河边，走山谷，走
树林；走到哪儿说到哪儿，吼到哪儿，唱到哪儿。悠哉游哉，自由自在，随附自然
草原而吼而唱，又无休无止，持之以恒，刻苦得有时还老的叫少的哭，相互间数日
不说话。

    每天拂晓清晨，羊群追逐落有露珠的嫩草尖在北山坡下散开，那一老一少则先
在那棵如龙横卧的老树干上练声，老的说，这里果然是聚气共鸣效果最好的地方。

    一开始，老的教少的紧缩喉咙闭气发声法，教育方式仍旧是让少的仰身躺在那
棵老树槽上，脑后脚下再垫上石块把身体弯成弓形发声。

    老的在旁边来回踱步，一边摇头晃脑讲解：人说话，是用腹肌收缩产生的气体
冲击声带震动发声，唱“呼麦”时，就是特意地调控腹肌和部件的配合运动来控制
气息，使震动的声音达到需要的效果。人体的腹腔、胸腔、口腔、鼻腔合在一起就
是声带共鸣腔，而唇、齿、舌、颚、鼻、喉、气管、肋骨、腹肌是这个共鸣腔的控
体，当运动起这些器官，共鸣腔的形状就变化，会发出不同音色。这过程其实是调
节体内气流，冲击声带发出声音，气流的强弱使声音产生变化，再慢慢调整舌头、
上颚、牙齿和嘴唇的位置，你就会感觉到声音的变化，再将气流灌入鼻腔时声音又
有了新变化。有两点很重要，一个是“反舌”，一个是“缩喉”。反舌时气流直冲
上颌，会发出金属般的泛音；缩喉时胸腔和口腔被连续共震，出现低音。喉、舌、
腮，一定要放松，气息要发自丹田。这是“呼麦”最基本的技巧。要学会控制气息，
寻找身体里的共鸣点，不同的共鸣点则发出不一样的声音。

    只顾陶醉于自己讲解的老者，却忘了让少者听懂这些复杂深奥的发声原理是多
么的难。

    于是他反复讲，比划着自己身体部位，掐掐自己喉咙，拍拍自己小腹。

    最后，他给少的做示范，拿下背上的马头琴，一边拉着唱出了一首最动听的呼
麦：

    四岁的海骝马哟，

    铁蹄飞扬；

    它是马中之鹰啊，

    天赐神驹——

    浑厚的男中音，渐渐高亢激越起来，最后演变成金属般的尖利啼啸之声。

    尤其让少徒阿润娜惊异的是，和着这高亢如金属般的啼啸，从老师的嗓音里，
应该说从他喉咙深处还颤颤滚动出很低很低的第二种喉音，这喉音粗犷而节奏铿锵，
与高音一起和鸣。从一个人嗓子里，居然同时发出高低相差很大的双重声音，这是
闻所未闻的事！要不是亲耳听到，阿润娜绝对无法相信！

    她的眼睛瞪大了，屏住呼吸，感到自己听到的似是天籁。

    这种美妙的一人双声吟唱，又与他手中的马头琴非常和谐而共鸣，产生了无与
伦比的复音合唱效果，表现出这首曲子极深切的意蕴和催人泪下的绵绵哀婉。

    不知何时，两行泪水挂在了阿润娜的脸上。

    唉。她忍不住一声叹息。

    琴声，也“当”的一下结束了。

    阿润娜拿手背擦拭一下眼泪，感慨说，“巴格师”，这就是呼麦吗？

    是的，这就是呼麦。

    啊，今天终于听到了真正的呼麦！这么伤感，都让我流泪了！“巴格师”，这
歌的名字叫什么？

    《四岁的海骝马》。

    《四岁的海骝马》？真好听，咱这儿的草原上从来没人唱过，电视里也没听到
过。

    会唱这首呼麦曲子的人，估计现在没几个了，这是我爷爷最爱唱的一首呼麦曲。

    这首歌为什么这么伤心呢，“巴格师”？

    因为这首歌里隐藏着一段很悲伤的故事。

    老歌手接着讲述起那个相传蒙古草原的一个古老的历史典故。

    早先草原上有一个孤儿叫苏克，由奶奶抚养，16岁时就有非凡的歌唱天才。有
一天放羊回来时，从雪地上抱回来一匹刚出生的小马驹，雪白雪白的，母马产驹后
死掉了。从此，小马驹在苏克精心照料下逐渐长大，从通体雪白渐变成雪褐色的俊
美海骝马。这年王爷举办那达慕大会，要为女儿选一最好骑手当丈夫，苏克的海骝
马在万马奔腾中跑在最前边，拿了第一。王爷一见是个穷牧民，改口不再提招亲之
事，还想拿五只羊换他的海骝马。苏克回绝说，我是来赛马的，不是来卖马的。王
爷命人毒打一顿苏克，生生把海骝马抢走了，苏克被奶奶背回家疗伤，三天后忽听
门响伴着一声嘶鸣，是他的四岁海骝马！马身上中了七八支箭，跑得浑身大汗如水
洗。苏克抱住心爱的马忍不住流泪，拔掉马身上的箭，血从伤口喷出，海骝马不久
死在他的怀抱里。爱马之死给苏克带来极大悲痛，夜里做梦，海骝马用头蹭着他的
胸说，主人，你想让我永远陪伴你，那你就用我身上筋骨做一把琴吧，为你解除寂
寞和忧愁。苏克就照着海骝马的梦托，拿它身骨做了一把琴。肋骨做琴箱框、马皮
包琴箱盒，长筋鞣成弦，马尾弯成弓，马的脊椎骨做琴柱，又用腿骨雕刻出海骝马
头形镶在琴顶上。就这样，草原上的第一把马头琴诞生了，苏克难抑思念之情，创
作出《四岁的海骝马》呼麦词曲，纪念爱马——老歌手讲完了。一时静默，似是在
咀嚼着这一古老传说的内涵。

    阿润娜红着脸，眼泪汪汪地说，难怪这首曲子这么动听，原来包含着这么感人
的人和马的故事，“巴格师”，我能学唱这首呼麦曲吗？

    孩子，想学会这首呼麦大曲，很好，但你还要走很长一段路呢，努力吧。

    “巴格师”，如果我不努力，你就拿这个抽我。阿润娜说着，从后背接羔袋里
拿出那根秃把儿老马鞭，郑重地递给老师。

    老歌手一愣，复又会心地笑了。伸手接过老马鞭端详着，又贴在嘴边亲一亲，
眼角已湿润。

    孩子，你很懂事，也很真诚，你会成功的。

    老歌手的轻轻低语，如春风吹拂般和缓而温暖。

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