第四章

    周玉起是从本乡本土提起来的副乡长，虽然没有很高的文化，但却有战略眼光，
一直很重视穷乡教育的发展。特别是在他送走谢小玉之后，更是看到了发展教育才
是涟水乡的希望。他的第一站就是带谢小玉回她的望月村去看看。

    望月村离乡政府有十里地，净是一些上山下坡路，路面凸凹不平，车身颠簸着，
谢小玉的身子不时地倒在周玉起的身上。周玉起心里很得意，说：“这路只能走这
样的工具车哩。＂半个小时后，车便开到了村部。周玉起让乡教育辅导站的田站长
通知村部准备晚饭，他陪着谢小玉回家。

    谢小玉知道家里的情况，上大学后一直没向家里要钱，寒暑假她都在外面当家
教，有时给报社写点稿子，已有两年都没有回家了。母亲见周乡长带着女儿回来，
高兴得一下子哭了起来，拉着女儿的手，既高兴又埋怨着说：“小玉哇，你两年都
不回来看一下，你的心咋这狠哩！＂谢小玉也哭了，说：”娘，是女儿不好。＂周
玉起笑着说：“嫂子，你有这么好的女儿，我都羡慕死了，你就不要埋怨了。＂谢
小玉的母亲这才松开女儿的手，拉住周玉起的手说：”周乡长，好人啦，要不是你，
我小玉也没有今天。小玉，周乡长的恩你可千万不能忘了啊！＂谢小玉就瞥了一眼
周玉起，笑笑说：“娘，你放心，你女儿这辈子是忘不了周大乡长的。＂周玉起在
谢家坐了一会儿，天还早，便领着谢小玉到村小学去看看。望月村小学是周玉起花
了很大精力在全乡搞的试点。两年前望月村小学还只是十几间土坯房，而且都是二
十世纪五十年代盖起来的，已经是严重的危房。周玉起背着行李住进了望月村，他
要组织村民自筹自建村小学。村干部和几位老师都认为周副乡长的想法是好的，可
望月村是全乡最穷的村，小学的四名老师有三个是民办教师，他们已有半年没发工
资了，哪还有钱盖学校呢？周玉起就把村干部和各村的村民组长召集来开会，说：”
我也当过多年的村支书，你们村里的情况就像是新娘子的屁股——是黑是白看不出
来，但鼓（估）也鼓（估）出来了。＂村长老方就笑，说：“鼓（估）出来又能怎
么样呢？没有钱你只能干看。＂好几个人都在笑。周玉起板着脸说：”我说你老方
啊，正经话没有，净说邪的，没钱就干看吗？你是一村之长，你可不能软，现在是
有钱要上，没有钱也要上。＂大家笑过一阵之后，周玉起又说：“先在村民中作动
员，按人头摊，多了老百姓拿不出来，每人十元钱还是能够挤出来的。全村共有两
千多人，先筹两万元，釺子檩子咱们自己山上有，可以就地取材，砖瓦我们组织劳
力自己烧，只要大家齐心，没有干不成的事。＂周玉起在望月村一住就是两个月，
不久，望月村小学便盖起了三十多间漂亮的青砖瓦房。之后，周玉起又把望月村盖
小学的经验推广到全乡，如今涟水乡所有的村小学都是清一色的青砖瓦房，没有一
间危房。

    谢小玉看到自己昔日就读的那所破烂不堪的村小学不见了，小学生们都坐在宽
敞明亮的教室里，教室里一片朗朗读书声，她的心里十分感动。她又走了几个村，
了解了一些人，大家都对周玉起赞不绝口，她对周玉起又有了几分崇敬。

    回到报社，谢小玉立即动手写稿子，她要把周玉起好好地宣传一下。

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