第十一章
探望者太多。语言训练很难不受干扰地进行。能够行走之后，李确每天坐车去
杜医生那里做训练，顺便也看看街景。语言训练的房间很小，也就是十平米左右，
素白寡净。一桌三椅，杜医生和李确对坐，尤优打横旁听。最初只是认物。杜医生
拿一个大大的本子，一页一页掀开。
“这是什么？”
李确挠着头，想了半天，只是抱歉地笑笑。
“蔬菜的一种。黄——”
“瓜。”
“对了。”杜医生合住书，“再给我说几种蔬菜可以吗？”
李确寻思良久，继续笑笑。
“没关系，我们一起再来说说这个。白——”
“菜。”
“茄——”
“子。”
“豆——”
“角。”
……只是半个。不能完全想起，又没有完全忘记。这就是李确对事物名称掌握
的现状。都说这样的病人会损伤身体的一半功能，从李确的情况来看似乎确实如此
：右脸颊，右胳膊，右手，右腿……就连词语都是一半。尤优忽然又想：他的性能
力呢？会不会也是一半？发病这么多天，她给他清洗了这么多次，没有见过一次勃
起。难道……
尤优晃晃脑袋，摇走自己的浮想。继续倾听。
“这是什么？”
“轮船。”
“好极了。轮船在哪里航行？”
“水里。”
“哪些水里？”
“河。”
“只有河吗？还有哪些水？”
沉默。
“江，湖，海。可不可以？”
“可——以。”李确慢吞吞地答应着。
“当然可以了，是不是？水有很多种呢。比河水小的呢，有溪水，塘水，泉水，
池水，比河大的呢，就是江水，湖水，海水。你喜欢比河小的水还是比河大的水？”
“大的。”
“当然，当然要喜欢比河大的。水面越来越宽阔，视线越来越宽阔，心胸也越
来越宽阔，多好啊。”
是啊，多好啊。就像那么多人，那么多条路好走，为什么一定要做官？为什么？
尤优听着，想着，记着，神思慢慢地晕染开来。
突然，尤优听见李确不以为然地笑了：“这，有用？”
“哦？没有用吗？这都是你日常生活中经常要用的啊。”杜医生说，“我知道
你们这些当惯了领导的人是怎么想的，你们会想，这和我的工作有什么关系啊？没
错，这些训练看着是和你的工作没关系，可是你知道吗，和你作为一个平常人是有
关系的。只有先做好了一个平常人，你才能做好一个领导。如果你觉得这些没什么，
好，你顺顺溜溜全给我答好了。我就不跟你费这个事儿了。”
尤优停住笔，想起有一次她跟旅行团去韩国旅行，团里有一个秃头男人，据说
是一个刚刚退休的厅级领导。大约是很不习惯没有下属伺候，他总是一副无所适从
的模样，无论是买东西还是看景点都东张西望全无主意。最经典的是那天在一个地
摊上，团里的人纷纷购买韩国的筷子，秃头男人突然从口袋里拿出一张银联卡，用
浓重的方言对老板说：“恁这儿刷卡中不中？”成为全团人一路的笑料。
杜医生的课程看似安排得很随意，但过一段时间就能感觉得到她的训练程序非
常严密：名词训练，动词训练，连词训练，词语逻辑训练，词语联想训练，短句训
练，句式变换训练……
“李确，随便给我说出十种水果的名字吧。”
“苹果。”李确说着回头看了尤优一眼，朝尤优一笑。尤优明白：他在说她的
苹果脸。尤优的心一热。
“还有呢？”
李确摇头。
“那说说交通工具吧。说说我们日常的交通工具。”
“车。”
“对。什么车？”
“汽车。”
“什么汽车？”
“小，汽车。”
“还有呢？”
李确沉默。
“公交车，自行车，三轮车，是不是？”
“是。”李确道，“只坐，小汽车。”
杜医生笑了：“是，你们这些领导啊，从来不摸三轮车，长年不坐公交车，早
就丢掉了自行车，是不是啊？”
李确也笑。
有时候，看李确的语言状态不错，杜医生也会让李确来一段自由发言。
“说吧，说说你是怎么得病的？也就是你得病的过程。”
“我，我们的病……”
“不是我们的病，是我的病。”
“对，对，是我们的病……”
——杜医生说过：比较轻的失语症患者就是这样，基本的词汇和语法虽然都有，
但是因为缺失对虚词、代词和冠词的运用，说话的时候一来往往语言瘦干，构成电
报式语言；二来会很容易陷入语言重复，即一个词或音节说出后，会强制地自动地
进入下次语言产生的过程。
尤优静默，看着笔记本上的横格。
“是我的病。说：我，的。”
“我，的。”
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