第65节:成人礼(1) 第二部分成人礼 重建礼文化传统 美妙 美妙,北京大学爱心讲堂创办人,三丫讲堂主持人兼培训师,北京心灵生态 工程 NGO首席执行官。牡丹江师范学院中文系毕业,北京师范大学心理学硕士。 “礼者,天地之序也’,礼是来自于天地的秩序。4500年前,我们的老祖宗 根据天地之序,教化我们遵循人与人之间相处的秩序。《礼记·冠义》曰:“凡 人之所以为人者,礼义也。礼仪之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。容体正, 颜色齐,辞令顺,而后礼义备。”意思是说,人之所以为人,是人讲求礼仪。礼 仪的开始,在于使容体端正,使神色庄重平静,使言辞谦逊。容体端正了,表情 端庄了,言辞谦逊了,礼仪也就完备了。因此,“正容体,齐颜色,顺辞令”既 是一个人良好的内在素养的表现,又是对他人尊重的表现。 可以说中国的传统文化就是礼文化。孔子曰:“不学礼,无以立。”在漫长 的社会发展中,这种礼的教育、礼的传习、礼的规范,被优化沿袭,成为中华传 统文化的重要组成部分。 中华民族发展到今天,由于各种原因,丢失了很多可以承载民族人文品格、 精神气度的传统,“礼仪”就是其中之一。现在我们想通过成人礼仪式,重建礼 文化传统,给我们民族带来一股雅正新风,并应时代所需,为传统成人礼注入新 时代精神,使其对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人成长发挥应有的作 用。 习礼的过程使我们知道,如何做一个知礼守礼的明白人,是获得幸福人生的 保障。事实证明,通过在国内外举办成人礼活动,有助于培养年轻人认祖归宗的 感恩意识,涵养一个人孝亲尊师的美德,培养个人对自已、对家庭、对社会的成 人意识,形成彬彬有礼的君子之风。 成人礼既是对人生责任的提醒,更是对社会角色的提醒。随着时代的进步, 其内涵也必将越来越丰富。但是,有一点并不会随着时代的变迁而发生变化,即 如果一个人没有孝敬父母之心,也就不会遵循恩义、情义、道义为主的处事原则, 社会风气就会朝着利害方向发展。因此道德教化首先要唤起一个人的孝敬父母之 心。 读书,一条通往幸福的路 美妙 幸福其实就在身边,就在此刻,来自我们感知幸福的能力,来自心灵的宁静、 人与自然的和谐、从容恬淡和物我两忘的对生命的热爱。幸福是精神的愉悦,幸 福是主观感知,当你自已感觉到了,才算拥有了幸福。而读书是一种幸福。读书 贵在变化气质,只有气质才能产生持久魅力。朱熹说:“读便是学。夫子说‘学 而不思则罔,思而不学则殆’。学便是读,读了又思,思了又读,自然有意。” 在读书的过程中,不知不觉气质就会有变化,那是内在的品德散发的光芒。