第26节:重点高中之冬暖夏寒(26) “好。”“好。”全体家长和学生一口同音。并伴随一阵热烈的掌声。李振 东合上了眼前的笔记本,站了起来。家长会要结束了,班主任老师无论如何也应 当讲几句。这是所有家长的一致心声,他理解这一点。他满脸微笑地走到会场中 间,刚要开口说话,会议室的门“砰”地一声开了,林小虎满头是汗地跑了进来, 他见李振东站在中间,就冲他大声喊道:“李老师,我,我爸爸来了。” 李振东点点头,向门口望去,果然,走进来一个四十多岁的中年男子,他穿 着西装,夹着一个皮包,戴着眼镜。李振东赶忙走过去,像对所有的学生家长一 样,与他握手,并连声说:“欢迎你,欢迎你。” 四十多岁的男子板着一张生冷的面孔,拿着腔调说:“我刚刚从北京乘飞机 回来,听说这个会,就急着赶来了,这充分说明我对这个会议的重视呀! ” “那就请您讲几句吧! ”李振东客气地说着。 “讲,讲什么呀? ”一听让他讲话,他的脸上立即露出了慌张的神色,连夹 皮包的这双手都颤抖起来。这个细节,没有逃脱李振东的眼睛。细看看,这个人 怎么也不像是一个中级法院的常务副院长。再看看一旁的林小虎,也是一脸的慌 张。“李老师,我,我爸爸不讲话,他,他就是,就是来这坐一坐的。” 看着他们俩的一举一动,李振东的脑子里立即冒出了一个大大的问号。 “你,你不是林小虎的爸爸。”主持人贺跃同学在一旁大声叫了起来。贺跃 和林小虎同在一个中学,他见过林小虎的爸爸两次,个子比这个人高,脸也比这 个人胖。 “谁,谁说我,我不是? ”中年男子立即慌了神,说话的声音也颤抖了,头 上立即冒出了大汗。 看到这一切,李振东心里明白了,他语气平静地问:“林小虎同学,请你讲 真话,他到底是不是你的爸爸? ” 林小虎立即低下头,不敢言语。 “我,我不是他的爸爸,我是他雇来开家长会的,他说他爸爸出差了,没人 参加家长会没面子,花五十元钱雇我来坐一坐,可他没说让我讲话呀! 要是让我 讲话,我还不来了呢,我最不会当这么多人讲话了。”中年男子终于说了实情, 说完,掏出手绢擦头上的大汗。 家长和同学们一听林小虎雇了个家长来开会,都哄堂大笑,家长会又增加了 这么个新笑料。刘琳琳的妈妈笑得前仰后合的,连声说:“这孩子,胆子真大, 还敢雇人来开家长会。” 李振东没有笑,他用严肃的目光看着那个男子,大声问道:“你叫什么名子 ? 是做什么的? 怎么认识林小虎的? ” 中年男子低着头小声回答:“我叫蔡兴平,是开网吧的小老板。认识林小虎 是在网吧里。” “那你可以走了,以后这样的事不能干。”李振东说。中年男子听了李振东 的话点点头,又看了一眼一直低头不语的林小虎,转身走了。李振东拍拍林小虎 的肩头说:“你快回去坐好吧,老师还要讲几句话。”林小虎点点头,回到了座 位上。 李振东微笑着面向大家,开口道:“刚才各位家长和学生的发言,我都认真 听了,也认真记了。由于时间关系,没有发言的家长和同学也不要紧,可以把你 的意见和想法写给我,也可以给我直接打电话。学校、老师、家长的目标都是一 致的,那就是要把我们的孩子培养成为有理想,有道德,有文化,守纪律的社会 主义建设者和接班人。关于学校教育,我们会认真执行党的教育方针和教育行政 部门的有关规定,请大家相信我们。大家是家长,对孩子有进行家庭教育的权利 和义务。我作为一名教育工作者,作为一年一班的班主任,想就家庭教育,说点 自己的看法,供大家参考。” 一听李老师讲家庭教育,家长们都竖起耳朵,有些家长还掏出了笔和本,准 备记录。 “适度的家庭教育可以帮助学生延续学校教育,如果家长拔苗助长,对孩子 的学习,对学校的教育是起一定副作用的。家庭教育应当走出四个误区。第一, 不要把孩子当作实现自己梦想的工具。很多家长都曾表示,要让孩子实现自己当 年的梦想。但是,简单地把孩子当作自己‘还愿’的工具,反而会使孩子产生逆 反心理。会让孩子感觉他学习是为了父母,而不是自身主动愿意学习。第二,孩 子遇到挫折不能只会一味指责。这是家长在教育孩子方面做得最差的。要帮助孩 子寻找学习过程中的具体问题。从初中到高中有一个短暂的过渡阶段,要及时调 整学习方法。第三,对孩子的期望值不能太高。把孩子培养成艺术家,音乐家是 许多家长的期望,而且对孩子在艺术方面的期望远远超过了培养兴趣的范围。孩 子的课外时间表安排得满满的,每天像上了弦一样,学习心态自然不会很好。家 长应当尽量以平常心对待孩子的成长,一味地抱有高期望,只会让孩子痛苦,家 生失望。”