第29节:重点高中之冬暖夏寒(29) 一九八九年一月十三日 这是一首诗,不长,贺跃很快就读完了,然后坐下。李振东开口道:“在当 代诗人中,有一个我们颇为陌生的名字,叫海子。在二零零一年,‘人民文学诗 歌奖’在空缺了两年之后,授予了他和另一位诗人。今天,我们就来学习海子的 诗歌《面朝大海,春暖花开》。这首现代诗,明了易懂,读了你一定会受到精神 上的影响和情绪上的感染。请同学们说说最初的体验。”李振东讲课,总是习惯 用这种启发式教学,充分引导,层层深入。 姜楠同学站起来说:“这首诗写得很朴实,没有什么华丽辞藻,写的是一种 平凡、安逸、幸福的生活,读了之后令人很向往。” 郑英同学马上接过话说:“读完这首诗,让人觉得自己十分幸福,觉得这个 世界上的任何事物都非常美好。生活是如此美好,可以和每一个人分享快乐。” 毛伟想了想说:“全诗不长,但字字句句都透出一种温馨,一种真情。形式 很随意,表达很自然。表达出一种积极向上的思想,读了之后有一种心旷神怡的 放松感觉,‘活着’真好。” 听了同学们的发言,李振东点头道:“同学们说得都有道理,请大家再认真 读一遍课文,透过字句,请你想象一下诗人是一个怎样的人? ”李振东说完,同 学们开始自读课文,有的大声朗读,有的小声默念,还有前后同学在一起小声议 论。七八分钟过后,李振东说:“哪个同学想好了,可以自由发言。”他的话音 一落,马倩第一个说话:“作者是一个乐观主义者,比较善良,对生活充满了希 望。他大概是受到什么痛苦的缠绕,终于有一天,他挣脱了,可以做一个幸福的 人,可以为那些自己热爱的人做出诚挚的祝福了。” 贺跃马上接话说:“根据诗句的用语和所描述的细腻程度,我想作者一定是 个女的。文中多次提到幸福,我觉得她是一个渴望得到幸福,并不断追求幸福的 人,诗中不难看出她生活的艰苦,因此要追求幸福。” “我看,她不是女的。”林小虎立刻反驳着。“作者是男的,可能是一个游 牧诗人,家住在农村,而且是住在大海边。他的生活水平不高,也没有什么钱, 最大的愿望是周游世界,他为人乐观,友善,肯定是北方人。” 刘琳琳接过话茬说:“我看,诗人不是很乐观,可能有点自闭,情绪不是很 好,活得可能很压抑,很孤独。” “不对,”一个男同学反对,另一个女同学赞成,课堂上同学们激烈地争论 起来,两个同学还吵得面红耳赤。看到同学们争论,李振东的脸上露出了笑容。 等了一会儿他说道:“为了便于大家对课文的理解,我对诗人的情况做一下简要 介绍。海子,原名查海生,一九六四年三月生于安徽怀宁县高何查湾。一九七九 年考入北京大学法律系,一九八三年毕业后任教于中国政法大学。一九八九年三 月二十六日在山海关卧轨自杀。” 一听诗人是卧轨自杀,同学们都惊奇万分,一个个瞪大了眼睛,听着李振东 继续介绍。“海子的生前好友,诗人西川回忆说,海子没有幸福地找到他在生活 中的一席之地。这或许是由于他的偏颇。在他的房间里,你找不到电视机、录音 机甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独之中写作,他既不会跳舞、游泳,也不 会骑自行车。可见,他已全身心地投入到了诗歌事业中,达到了忘我的境地,以 牺牲尘世的幸福生活为代价了。海子也是一个沉湎于心灵孤独之旅的诗人,一个 理想主义的诗人。他具有复杂性格,二重人格,在人生观、价值观上既肯定世俗 生活,又不甘于坠入尘世成为俗人。” “老师,为什么诗人,作家都爱自杀呢? 我头几天上网,一个挺有名气的女 作家开枪自杀,多可惜呀! ”林小虎抢先问了这么个问题。 “你们说为什么呢? ”李振东笑着反问。 “诗人,作家,首先应当是思想家。他们忧国忧民,又解决不了什么问题, 所以常常选择自杀。”贺跃马上开口。 林小虎一听,立即说道:“那我长大了,绝不当诗人,作家。”他的话一出 口,全班同学哄堂大笑,李振东也跟着笑了。