第56节:重点高中之冬暖夏寒(56) 几个老师一听,赶忙找笔找纸,做好记录的准备。 “为了弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,决定在全校同学中开展一次给父 母洗脚的活动,时间是这个星期,每个学生都要回去洗,要广泛发动、动员,讲 清给父母洗脚的极其重要性。”一个老师在底下小声说了一句:“那洗没洗怎么 能知道呢? ”这话被陈洪听见了,他紧接着说道:“要建立严格的检查制度,我 已经设计完了《给父母洗脚登记表》,”他说着扬了扬手中的一份表格,“这上 面有洗脚的时间、地点、人物,有洗脚的具体过程,还有家长的亲笔签字。这张 表格,学生人手一份,由政教处统一印制,再统一收回,整理存档,作为学生德 育方面的重要组成部分。以后,学生每个月都要给父母洗一次脚。都要填一张这 样的表格,上交政教处。第二件事,德育工作要引入市场经济的基本规律,要层 层签定道德协议。学生和家长签,学生和老师签,有关协议的具体内容,我最近 看了很多资料,又结合我们重点高中的实际,主要有以下几个方面:家长和孩子 道德的协议,有家长的责任,包括教育子女,做道德表率等等。有学生的责任, 包括努力学习,勤俭节约,尊老敬幼等等。学生和老师的道德协议,有教师的责 任,也有学生的责任。共计有二十条,由于时间的关系,我就不一条一条地说了。 这个协议,也由政教处统一印制,下发到每个学生、教师手中。家长和学生的协 议在家里签字,上报学校政教处。教师和学生的协议,在学校举行签字仪式,要 隆重、热烈,这项工作,十五天之内全部完成。”陈洪讲到这,看了看各位老师, 只见他们都在低头快速地做着记录,他的脸上露出了满意的笑容。他拿起杯子喝 了一口水,又继续讲道:“第三件事情,要在全校学生中,开展快乐人生三句话 大普及活动。人人都要会说,人人都要会背,要写在墙报上,挂在校园里。这三 句话是:面对生活,要微笑着说:‘太好了! ’面对困难,要敢于说:‘我能行 ! ’与人相处要主动说:‘你有困难吗? 我来帮助你! ’这三句话,我已经让政 教处统一印刷了,每个班发一份,早自习要统一背颂。政教处要对这三项工作进 行逐个班的检查,还要搞评比,作为期未优秀班级评选的主要内容,好的班级大 力表扬,不好的班级要严肃批评。实在不好的班级,我就换班主任。” 散了会以后,各班级都抓紧行动,真是雷厉风行。贺跃拿着记得满满的笔记 本,找到李振东,把会议的内容一字不漏地做了汇报。李振东越听越来气,这哪 里是抓学生德育工作,这不是在整景作秀吗? 这样教学生做人,怎么能做一个好 人呢? 他很佩服陈洪脑子聪明,能想到这么多离奇的“好点子”,他也佩服陈洪 的精明,没有让他参加班主任会议,如果他参加了,一定能在会上反对。贺跃同 学看着他问:“李老师,我们班马上落实吧! ” 李振东摇着头:“这作秀的事,我们班不搞。” “可是,陈校长说得很严厉,落实不好的班级还要挨批评,特不好的,还要 ……还要撤班主任。” “别怕,这事我来负责,你就是替我开个会,政教处问你,你让他们来找我 好了。”李振东对贺跃说。 一年一班可以敢不动作,别的班可不敢。班主任马上传达,各个班级停课宣 传,发表格,发协议,写三句话的大标语,一时间,校园内气氛热烈。过去同学 们见面,总问吃没吃,现在,无论是在校门口,还是在车棚,在厕所,同学们一 见面,总是开口问:“洗了吗? ”有的说,“洗了。”有的说,“还没洗呢! ” “没洗就要赶紧洗呀。”然后同学们是哈哈大笑。 一年七班的一个学生回到家,要给父母洗脚,年轻的父母把眼睛一瞪:“身 体好好的,用你洗什么脚? 有工夫好好学习,多考几分。”学生说:“这是老师 让洗的,不洗不行。”说着,拿出了洗脚登记表,递给家长。家长看了,骂道: “这是哪个狗日的老师,出这馊主意。”骂归骂,他还必须在登记表家长的栏内 签了字,不然,孩子没法向老师交代。