第64节:重点高中之冬暖夏寒(64) “你……你会电脑吗? ” “不会”。李爱党摇了摇头。 “你家里有电脑吗? ” “没有。”李爱党又摇了摇头。 “老李啊,这事是我们学校的事,你就不用多操心啦。安心在医院里养伤吧。 过几天我再来看你。”李振东说完和他告别。 李振东走了以后,李爱党又陷入了深深的思考之中,他两眼直勾勾地看着天 花板,李振东的话又一次在他耳连回响:你会电脑吗? 你家里有电脑吗? 他突然 明白了:只有会电脑,只有家里有电脑,才能帮助孩子们离开网吧。他的心中又 突然有了新的目标……16 在宋晓丹的心中,有一个远大的目标,那就是把一高中建成全省乃至全国一 流的重点高中。而要做到这一点,升学率,特别是重点大学,例如清华、北大的 升学率都应有一个大的提高。但这对于一个普通中等城市来说,确属不是一件容 易的事。重点高中的升学率,是一个不可回避的问题。也正因为如此,她才不怕 各种闲言碎语,不顾李振东性格上的一些不利因素,提拔他当了分管教学工作的 副校长。 宋晓丹的奋斗目标是明确的。但襄安市的招生政策却让她无法尽快实现这一 目标。一高中不是在全市范围内招生,而是把招生的名额分配给各个学校和有关 县区,由于各校和县区教学水平的不均衡,一些优秀学生不能进入到一高中。招 收的自费生中,有些仅一分之差的优秀生,因为家庭原因,拿不起钱而不能自费 进入一高中,只好进普通高中的公费生,这就使得一些有内在潜力的优秀学苗流 失。不能把全市优秀的学生都集中到一高中来,想提高重点大学,特别是清华、 北大的升学率,那也只能是一句空话。 那天,省城二中的一行人来校听课,饭桌上,宋晓丹与二中的王副校长进行 了交流,省城二中是全省城招生,省城那么大,人口那么多,重点大学升学率高 也就不奇怪了。宋晓丹也曾就此事与市教育局的领导商量过,学习省城二中的经 验,在全市统一招生。但尚局长摇着头不同意。他说这样大的变动会影响社会的 稳定,市政府也不能同意。道理很简单,一高中主要在城区招生,城区里一些分 数不太高的学生可以进入一高中读书。如果全市统招,城区中的一部分学生就进 不来了,这些学生和家长必然要去告状,学生能不能上一高中念书,这关系到孩 子今后的前途,城区部分学生家长说什么也不会同意这样的政策。 招生政策不能变,还要提高重点大学,特别是清华、北大的升学率,这一对 矛盾就摆在了宋晓丹的面前。按说,这也正好是加强教学管理,提高教学质量的 很好机会。可是,能不能考上清华、北大,那可决不单单是学校、老师的责任, 学苗好坏相当重要。不是说想学习好就能学习好,也不是说想考北大就一定能考 上北大。学生与学生之间智商差距是客观存在的,这一点宋晓丹非常清楚。因此, 她的立足点还是要招一批好的学苗。这些日子,她也一直在思考这个问题,想了 好几套方案。她想把自己的方案先跟李振东沟通沟通,取得一致意见后再拿到班 子会上讨论。她把李振东叫到了自己的办公室。 “你刚当副校长,明年高考,我校升学率,特别是清华、北大的升学率,都 要比过去有明显的提高,你有什么好的办法吗? ”宋晓丹见李振东走进门,开口 就问。 李振东愣了一下,想了想说:“我马上研究这个问题。把主要精力都用在三 年级上,狠抓教学质量的提高……” “不,光这不行。”宋晓丹不客气地打断了他的话。“这是慢功夫,要想来 得快,必须在学苗上下大力气。要把全市所有的优秀学苗,都集中到我们一高中 来。” “怎么,中考招生政策要改变吗? ”李振东赶紧问。 “不,政策改不了,我问过了,教育局,市政府都不敢变,都怕弄不好影响 社会的稳定。” 一听这话,李振东摇着头:“招生政策不变,好学苗不可能都集中到我们学 校呀! ” “你呀,思路要再灵活一些,上面不让招,我们可以偷着搞嘛。市内二、三、 四高中,以及县区高中的好学生,只要愿意来的,我们都可以接收啊! ”