第2节:序言 (2) 8 月18日,良知的召唤让我们一群志愿者走到了一起,我们试着在小组里发 了一个征集" 一帮一" 求助者的贴子,没想到反应十分热烈。一段时间下来,几 十个" 小白菜" 接受了不同程度的心理辅导,取得了非常不错的效果。 深入接触后我们更加痛心——我们80后和90后的孩子们,在和父母之间发生 冲突的时候,除了自己挺着熬着之外,很难找到家庭之外的社会支持系统——也 就是能帮助哪怕是倾听他们的角色。他们和父母冲突了、被父母打骂了,没有地 方倾诉,也没有地方调节情绪、听取建议。这是很可怜的,也是很可悲的。 一次,我在北京一个涉外小学见到一个孩子,他好像和家人相处不开心,学 校老师知道后第一反应就是找到一个心理医生的电话,交给孩子的父母,说你们 分别去看看心理医生。这种事情,在中国的普通学校,我从来没有看到过。原来 情绪好不好,心里舒不舒服,在我们看来不算什么,可是在老外看来就是大事, 就像生了病一样,要立即找专业人员来治疗。 专家还告诉我们,在欧美、日本,以至于中国台湾、香港,学校或社区都会 有社会工作者,人们在家庭中遇到问题之后,随时可以在这些地方寻求帮助,得 到关怀和呵护。看来,当我们疲于改善物质生活的时候,我们还有一个贫穷的方 面,那就是我们的精神生活。我们的社会什么时候才能关注到这个久违光明的角 落呢? 不得不信:很多父母祸害了孩子 那么这些孩子的痛苦是谁造成的呢? 我的研究表明,绝大多数都是家长不适当的教育方式造成的。对于成人之前 的孩子来说,家长在家中一直处于强势,家长的言行对孩子的影响是占主导地位 的,超过了社会和学校。国内外的教育理论都指出,孩子性格、习惯、能力、观 念等方面都主要是在家中形成的。由此可见,即使当我们为自己的孩子不懂感恩、 没有道德而抱怨的时候,我们也应该认识到那是我们播种的" 因" 所结成的" 果 " 。还有的人说孩子反叛也是造成和父母冲突的原因。没错,可是如果家长和孩 子有良好的关系,孩子还会那么反叛吗? 我们也许会指责那些已经成人的" 小白菜" 不懂得体谅父母,不能用爱去接 纳父母,这个我是同意的。可是我发现,对于某些" 小白菜" ,当他们被" 祸害 " 之后,他们根本上失去了爱的能力——未曾体验过别人的爱,也不曾知道什么 是爱,他又哪里有经验、哪里有力量去爱他们的父母呢? 反观这些被" 祸害" 孩子的家长,除了一少部分确实对孩子根本没有感情之 外,其余的都是要么好心办错了事,要么下意识地打骂泄气,要么是觉得控制孩 子是应该的。当然,小组" 小白菜" 这个群体个性敏感,易受伤害也是原因之一, 但不是最初的起因。