第34节：骨(8)

　　安娜变成了我们生活中的一种无言。我们不去谈论她。也再没什么可说的了。
我总是想，尼娜做的最好，因为她逃离了

　　日复一日、每分每秒都要面对的一切。她从这种恐惧中逃脱了出去，对于我
来讲，那就是自由。但是这次去纽约，我却看到了不同的东西。我看到了尼娜仍
然在受着煎熬。

　　我一下子就闻到了一股酸酸的味道。利昂给我剥了一只橙子，递给了我一片。
我尝了尝，那浓烈的酸味在我的嘴中立刻弥漫开来。

　　开车时有利昂坐在我身边，感觉上就像是普通的工作日一样。我刚刚接受了
一份新工作，在学校里当社区关系专家，做很多家访。我带着利昂去过几次。我
告诉他我需要他的陪伴，这样他就会认为他是在帮我的忙。但事实是，我讨厌他
每天在朴次茅斯广场和那些老年公寓的人混在一起。

　　我的工作就是联系上课的老师和学生家长。老师面对的是孩子，而我面对的
是家访。有时候是因为学生需要特别的指导，有时是要和家长讨论纪律问题。我
的责任是让家长参与进来，打开沟通的渠道。我的中文不错，和家长相处的也不
错，但面对那些熟悉的挫折感，我仍然感到惊讶。这个工作写在纸上看起来很了
不起，但是面对面与家长相处的时候，我内心的感觉却是像在做牧师的工作。

　　我的大部分学生都是新近来美的移民。父母都上班，而且倒班休息，有看墓
地的、有缝纫女工、有洗碗工、看门人和餐馆服务员。工作大体上都是一类的，
他们都有足够的烦恼，都不喜欢我再上门给他们增加更多的烦恼。

　　我把他们请到家长会上，请他们吃每年一次的便餐。在评估会议上，我告诉
他们家长的参与非常重要。

　　他们告诉我：" 那是你的事情。在中国，老师们承担所有的责任。"

　　我用" 这不是中国" 的理由来辩解。我提醒他们" 我们这是在美国" 。但是
一些家长却认了真，抬高声音说：" 我们永远首先都是中国人。 "我用中文吵不
过他们。经验告诉我，最好停止争吵，否则我会失去自己全部的威严。

　　每次走入他们狭窄的公寓，我都会感到心情格外沉重。我总是想起我们以前
也是住在那样的地方。缝纫机就在电视机旁边，饭碗摞在桌子上，卷起的毯子被
推到了沙发的一边。到处都是纸盒子，它们被重新拾掇之后被当成凳子、桌子或
做功课的课桌使用。饭桌上父母总是谈到钱，谈到他们不懂和无法理解的事情。
杂乱不堪的房间，无聊乏味的生活，这一切都在明白无误地告诉我，他们每天的
生活除了谋生和养孩子之外没有任何其他的内容，一切都是那么艰难。

　　我意识到更为艰难的一件事：其实家长比学生更需要帮助，他们做事极为卖
力，却又不得要领。他们过分的客气和不着边际的奉承总让我感到紧张。" 你真
像是个中国人。你真聪明。你应该去竞选唐人街小姐。 "

　　　　　　　　　　　　　　

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