第15节:狠如羊(15) 她有些不快。到了办公室,她说:干吗找我了解情况。 一个胖胖的领导问:王立业是你的学生吧?他是个什么样的学生,能找出他 们失踪的原因吗? 她说:我要是能找出来,他们就不失踪了。 你觉得,我们教育部门有没有责任? 她说:你们要是觉得我有责任,就直说。 领导说:我们只是想做一下调研,咱们换一个角度谈吧,你工作中有什么困 难吗? 她说:当然有困难。比如一块砖头,有的垒了墙,有的铺了地,有的垒在了 普通人家的墙上,有的垒在了五星级宾馆上。你们说这是怎么回事? 邝校长说:周老师,你跟领导直接说你的想法,别绕那么大弯子。 她说:我就是想问一问,为什么不让那些砖都垒在五星级宾馆的墙上。 领导说:那当然是不可能的。我理解你的意思,如果你是一块砖的话,现在 就垒在五星级宾馆的墙上。你们学校是全省闻名的重点学校,你是这个学校的骨 干教师,你当然是最优秀的。你教出来的学生,将来都要垒在五星级宾馆。 她说:他们不等垒到墙上,自己就碎了。我们现在的教育是怎么回事,想让 所有的砖都垒在五星级宾馆里。那普通人家就不需要垒墙吗?地上就不需要铺砖 吗? 邝校长打断她:周老师。 领导摆手制止邝校长,说:你接着说,把你的想法都说出来。 她说:你问我教育部门有没有责任。我不好说。我的想法是,我没错。为了 教学生,我把自己的孩子都耽误了。我的学生出了事,我也内疚。没有一个老师 愿意自己的学生出事。如果能用自己的生命去换取他们的平安,我也心甘情愿。 她有些激动,眼泪在眼眶里转动着。 她说:问题是,我们老师有多少自主权?我们能不能选择自己的教育方法? 能不能按照自己设定的教学进度进行?能不能建立自己的标准? 领导们没有回答。心里却在想:当然不能,要那样不就乱了套了。 周老师又说:有一个情况你们知道吗?一升到高三,我们学校就把体育课取 消了。 邝校长说:周老师,我们什么时候取消过体育课? 她说:课程表上没有取消。可你问一问,有几个毕业班上过体育课?现在只 有一个词,就是升学率。升学率上去了,一好百好。只要把砖贴到宾馆里,就是 成功。 邝校长说:我不同意你的说法。你跟我说说,你们班的学生哪个应该垒到五 星级宾馆,哪个不该?普通人家也需要垒砖,可是把你的孩子垒在普通人家的墙 上,你愿意吗? 领导摆了一下手:你让周老师接着说。 周老师说:我们校长都说完了,我还有什么可说的。我只有一个要求,就是 让我回家,我是个无能的老师,完不成你们的任务。 领导安慰她说:周老师,你别这么说。你是咱们市知名的教师,学校是肯定 你的,你们邝校长多次跟我表扬过你。家长对你也是肯定的。你好好干。 领导们走后,邝校长并没有责备她,反而又找她谈话,安慰她。 邝校长说:我理解你,你的压力太大了。这么大的压力让你一个人承担,实 在是难为你。你是一线教师,你对教学发表自己的看法,我不反对。但是教学不 能放松。现在还不知道这两个学生是怎么回事,我们不能随便怀疑自己。无论是 家长,还是领导,对我们的工作都是认可的。 周老师心里已经下定决心,只要失踪的两个学生找到,立刻就写辞职报告。 她不想每天早晨再做噩梦了。她也不想每天再守着一棵树,等着听稀疏的鸟儿的 叫声。那些新建的小区里,绿地织成各种的造型。人工河环绕,绿树成荫,鲜花 盛开。她应该给儿子挣出一套那样的住宅。 她这么睁着眼想着,一直想到天亮。早晨起来,她给儿子做好了早饭,吃饭 时儿子一直低着头。她说:妈妈班上出了点儿事,这两天没时间管你了。你要把 学习抓紧。每天的作业一定要按时完成。 儿子不说话。她说:你怎么光是吃。