第9节:为谁活着(1) 为谁活着 在现实人生中,许多人一辈子也没真正关注过自己,甚至没弄清自己是谁、 是干什么的。" 我到底是谁" ,其实是一个关乎心灵走向、关乎事业抉择的人生 命题。 你是不是小时候经常听到这么一句话:" 你要好好读书,以后挣大钱,当大 官……" 我想,不少的中国孩子都是在这句话的陪伴下,在书海里成长起来的。 有一天,长大了的我们在车如水流、霓虹闪烁、纸醉金迷的环境里发现,我们好 好读书了,却没有挣到大钱,也没有当到大官。这是为什么,是大人们错了吗? 还是我们的梦想其实就是个泡影?我们从小到大,到底为了什么而读书,而现在 我们到底又是为了谁而活着? 你不禁要如此反复地问自己。你觉得你好疲惫,在一个陌生的城市,每天起 来就赶着去上班,住在小小的蜗居里,满身疲惫,回来沾着枕头便睡着了;你没 有时间去学习新的东西,你这个校园里的羽毛球冠军如今谁知道你会打羽毛球, 连你自己都要怀疑自己是否会打羽毛球了。给亲朋好友的电话越来越少,也好长 时间没有交到新的朋友,你嘴边时常提起的是" 我的同事如何如何……我的那位 客户如何如何……我的这个新老板如何如何……" 当你想停下脚步歇歇时,却偶然知道同班的某位学习成绩不好的同学现在已 经飞黄腾达时,你又加紧了前进的步伐。你觉得好疲惫,在一个陌生的城市立足 好难。我们如今辛辛苦苦到底为谁活着? 为父母?他们只是希望你健康平安。为心爱的她?她也希望你停下脚步多些 时间陪陪她。为了祖国的建设?别傻了,说到底,你是为了你自己而活着。每个 人都希望自己一帆风顺,最后衣锦还乡,可是又有几个人能实现呢?就像我的朋 友写的一首歌词一样," 离开你的时候我还意气风发,想起你的时候我已伤心遍 挂……" 剑桥大学一位德高望重的老教授,在有一批学生临近毕业时,忽然患了眼疾, 自称失明了。学生们纷纷前来看望,教授问每一个来看望他的学生:" 你是谁? 告诉我你究竟是谁?从什么地方来?学什么专业?小时候幻想干什么?毕业后准 备到什么地方去?将来准备做什么……" 同学们感到老教授在眼睛失明之后居然这样关心他们,都很感动,就把各自 的具体情况和想法如实地告诉老教授。老教授一边听一边连连点头,不时地说着 " 好" 、" 很好" 、" 再说一遍" 、" 你很了解自己了" 、" 你目标明确,好好 实践吧" …… 与同学们分手时,他又一一握着同学们的手,异常亲切而语重心长地说:" 我知道你是谁了!不过,今后的漫长岁月里,你千万不要忘了自己是谁啊!" 有 的同学感觉怪怪的,偷偷地对其他同学说:" 老人家的眼睛一瞎,思维也好像不 太清晰了,有些唠叨了。" 谁知,在学生们毕业离校的前一天,老教授的眼睛又" 奇迹般地" 复明了。 他在送别会上对同学们说:" 在我双目失明、意志消沉的时候,是同学们的关怀 和激励让我重新心明眼亮了!我也给那些曾经看望我的同学精心制作了一件礼品 ——我们的谈话录音。在今后的人生旅程中,当你们失意的时候、迷茫的时候、 不知所措的时候,就听听这盘录音带吧……" 直到这时,同学们才真正领悟到老教授的良苦用心。 在现实人生中,许多人一辈子也没真正关注过自己,甚至没弄清自己是谁、 是干什么的。" 你到底是谁" ,其实是一个关乎心灵走向、关乎事业抉择的人生 命题。