第42节:经营自己的房间(2) 重要的是,我们现在的孩子没有明显的" 我" 和" 别人" 的概念。在这方面, 他的潜意识界限是模糊的,当他不知道" 我" 时,也就不懂得去尊重别人;当他 没有私人空间的概念时,也就不会懂得去尊重别人的私人领地。 在家里,夏辉和夏彦放学回来,有的时候就是呆呆地坐着,什么都不做。就 像上一节提到的一样,孩子开始发呆了,不想玩,也不想看电视,书本扔在一边, 就一个人坐在那里,思绪不知跑到哪儿去了。我都不会去干涉,就让他们待在自 己的房间,只要没有危险性的行为,随便怎么发呆好了。偶尔我会视情况引导他 们做一些更好的事情——如果他们发呆的时间太长。 当孩子处于" 私人时间和空间" 时,他无论是画画、看书还是玩玩具,都是 孩子自己的选择,父母的干涉欲膨胀时,请千万控制迈出的脚步,在他们的门口 停下来,安静地朝里面看一眼,再悄悄地走回去。因为孩子也有自己思考的时间 和空间,这是他的领地。 父母若不尊重他的" 房间" ,肆意进入、破坏、干预,将来他就不会懂得尊 重他人。 说到这里,我要感谢自己的父母。在我小的时候,他们除了一些双方约定好 的事情之外,绝对不干涉我们,给我们的时间就彻底地由我们自己支配,非常开 明。那时候我还不明白父母为什么这么做,因为见惯了邻居家大人的威严的大棒, 听惯了他们对小伙伴吓人的吆喝和训斥,只是觉得我的父母真好,生在这样的家 庭是我的幸运。 当自己成了爸爸,开始育子教人,从事儿童教育这一行时,我终于明白了父 母的良苦用心,这样做对孩子的成长是非常有益的。因为在自己自由支配的时间 和空间里,孩子没有任何的压力,不会感到如芒在背,他们可以按照自己的想法 尽情地展示自己,装扮房间、搬动小家具、摆放玩具的造型……做自己喜欢做的 事。 有时我们全家一起听的音乐,我会让夏辉和夏彦他们回到自己的房间后再听 一遍,闭上门,自己随便去听,这样他们的理解就会更加深刻。像买的一些电影 碟片,我从不主张孩子跟父母一起观看,他们更应该自己在一个私密的空间慢慢 欣赏。小时候,夏辉和我们一起看《西游记》,他坐在我身边,特别老实,一集 看下来,也不说话。但他一个人坐在沙发上看时,就会手舞足蹈,表情兴奋,感 觉那就是一场" 在我的世界" 的享受。我发现以后,就跟丽云说,以后再看动画 片或者他喜欢看的节目,我们就离他远一点,不要成为他的思想负担。因为没有 别人的干涉,他在自己的时间和空间里可以自由地表现。 孩子只有在这时,才能展现自己真正的个性。也只有此时,他们才能尽情地 挥洒自己的想象力,自由地思考,培养出他们自己的性格,那也一定是我们期待 他们成为的优秀的小大人。